习作：推荐一本书课件.pptx

1、谜语谜语厚薄大小不相同厚薄大小不相同,世界万物都包容世界万物都包容,只要你能打开看只要你能打开看,增加知识力无穷。增加知识力无穷。好书的标准好书的标准：内容健康、：内容健康、语言优美、启迪智慧、教人做语言优美、启迪智慧、教人做人、让人获得有益的知识、图人、让人获得有益的知识、图文并茂、给人美感文并茂、给人美感习作 读一本好书如同交一个好朋友。把读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。介绍给他们一样。推荐的时候，要介绍这本书的推荐的时候，要介绍这本书的书名书名、作者作者、出版社出版社等基本信息。重点写等基本信息。重点写推荐

2、推荐这本书的理由这本书的理由，如，如，内容新奇有趣内容新奇有趣，语语言优美生动言优美生动，情节曲折离奇情节曲折离奇，人物个性人物个性鲜明鲜明，思想给人启迪思想给人启迪写的时候注意以下几点：写的时候注意以下几点：推荐理由可以只写一点，也可以写几点。推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写注意分段写。把重要的理由写具体把重要的理由写具体。可以结合书中相。可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你关的情节、人物、对话或插图等来说明你的理由，可以转述和摘录书中的精彩片段，的理由，可以转述和摘录书中的精彩片段，还可以引用别人对这本书的评价。还可以引用别人对这本书的评价。写好后，把自己的习作

3、读给同学听。写好后，把自己的习作读给同学听。大家交流一下，谁的推荐能够激发起大家大家交流一下，谁的推荐能够激发起大家阅读的兴趣。阅读的兴趣。最近，我读了一本很有意思的书，名字叫绿眼。最近，我读了一本很有意思的书，名字叫绿眼。它是张品成主编，由北京联合出版社出版的图书。这是一部它是张品成主编，由北京联合出版社出版的图书。这是一部十分引人入胜的长篇儿童小说。它主要讲述了三个红军少年十分引人入胜的长篇儿童小说。它主要讲述了三个红军少年奉命执行一项特殊的任务奉命执行一项特殊的任务:护送一位神秘的陌生人前往白区。护送一位神秘的陌生人前往白区。他们走的是一条人迹罕见的险路。暗无天日的森林，深涧陡他们走的是

4、一条人迹罕见的险路。暗无天日的森林，深涧陡崖，突如其来的雷暴和山洪，夜幕中的狼群意外惊险都被他崖，突如其来的雷暴和山洪，夜幕中的狼群意外惊险都被他们的智慧化险为夷。经历了一系列的危险旅程，神秘的陌生们的智慧化险为夷。经历了一系列的危险旅程，神秘的陌生人却不幸牺牲了。三个少年决定人却不幸牺牲了。三个少年决定 这部作品以清晰有序的结构和疏密有致的节奏，为我这部作品以清晰有序的结构和疏密有致的节奏，为我们编织了一系列动人心魄的故事全文有声有色，扣人心弦。们编织了一系列动人心魄的故事全文有声有色，扣人心弦。作者以精巧的构思向我们展示了三个少年的心路历程。其作者以精巧的构思向我们展示了三个少年的心路历程

5、。其人物形象的刻画和小说的叙事艺术都达到了很高的水准。人物形象的刻画和小说的叙事艺术都达到了很高的水准。作品结构严谨，描写细腻生动，不仅让读者感受到了儿童作品结构严谨，描写细腻生动，不仅让读者感受到了儿童文学的空灵、纯美、大气，更受到了人生的启迪，达到净文学的空灵、纯美、大气，更受到了人生的启迪，达到净化心灵的目的。这本书也是冰心奖获奖作家书系。这样的化心灵的目的。这本书也是冰心奖获奖作家书系。这样的好书，你不想一睹为快吗？好书，你不想一睹为快吗？内容内容 方法方法 要求要求 要介绍书名、作者、出版社等要介绍书名、作者、出版社等;要介绍书要介绍书的主要内容，精彩的地方，优美的语言的主要内容，精

6、彩的地方，优美的语言;还还可以谈谈自己读书后的感想或收获可以谈谈自己读书后的感想或收获 推荐方式要丰富多样、引人入胜。文章最后可推荐方式要丰富多样、引人入胜。文章最后可以加上以加上“能不值得一读吗能不值得一读吗”你不想一睹为快你不想一睹为快吗吗”“”“相信你读后也会和我一样喜欢这本书的相信你读后也会和我一样喜欢这本书的”之之类富有感情色彩的语言激发听众的阅读欲望类富有感情色彩的语言激发听众的阅读欲望 要把自己喜欢的这本好书清楚明白、有条要把自己喜欢的这本好书清楚明白、有条理地推荐给大家，努力用语言文字打动别人。理地推荐给大家，努力用语言文字打动别人。介绍时，要分段写不同内容。理由要写具介绍时，

7、要分段写不同内容。理由要写具体体 昆虫记是法国的昆虫学家、文学家法布尔的传世佳昆虫记是法国的昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，它既是一部文学巨著，又是一部科学百科。它详细地介作，它既是一部文学巨著，又是一部科学百科。它详细地介绍了许多昆虫的生活习性。昆虫记这本书让我十分着迷。绍了许多昆虫的生活习性。昆虫记这本书让我十分着迷。它平实的文字，清新自然它平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹。作者用那幽默的叙述，惹人捧腹。作者用那生动活泼的文字，轻松诙谐的语调，向我们描述了昆虫世界生动活泼的文字，轻松诙谐的语调，向我们描述了昆虫世界中的一幕幕昆虫和我们人类一样，有善良的食草性昆虫，有中的一幕幕昆

8、虫和我们人类一样，有善良的食草性昆虫，有残酷的食肉性昆虫，一样有生与死，有劳动与掠夺。蟋蟀在残酷的食肉性昆虫，一样有生与死，有劳动与掠夺。蟋蟀在管理家务，蜘蛛在捕获食物，蝉在地下管理家务，蜘蛛在捕获食物，蝉在地下“潜伏潜伏”4年才能钻出年才能钻出地面，只为在阳光下歌唱地面，只为在阳光下歌唱5个星期个星期每一只昆虫都有人一样的每一只昆虫都有人一样的情感。读这本书感觉眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大情感。读这本书感觉眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然，大自然原来这么有趣啊自然，大自然原来这么有趣啊!难怪鲁迅先生把昆虫记奉难怪鲁迅先生把昆虫记奉为为“讲昆虫生活讲昆虫生活”的楷模的楷模。法布尔认

9、真地观察松毛虫的旅行，萤火虫的捕法布尔认真地观察松毛虫的旅行，萤火虫的捕食过程食过程我看到他不顾危险捕捉黄蜂，次实验失我看到他不顾危险捕捉黄蜂，次实验失败了，他就总结经验，又设计了下一次实验，让我败了，他就总结经验，又设计了下一次实验，让我体会到科学精神的博大精深。我们要学习法布尔勇体会到科学精神的博大精深。我们要学习法布尔勇于探索、追求真理的勇气和毅力，像他一样为了理于探索、追求真理的勇气和毅力，像他一样为了理想而不断奋斗昆虫记让我眼界变得开阔，思维想而不断奋斗昆虫记让我眼界变得开阔，思维变得敏捷。它真是一本值得阅读的好书，所以我要变得敏捷。它真是一本值得阅读的好书，所以我要向你推荐。我想无

10、论是谁，只要认真地阅读一下，向你推荐。我想无论是谁，只要认真地阅读一下，读出滋味，读出感想，就一定会有很大的收获读出滋味，读出感想，就一定会有很大的收获。下面我们就按要求进行小组推荐，从你读下面我们就按要求进行小组推荐，从你读过的书中挑选你最喜欢的好书介绍给同学。只过的书中挑选你最喜欢的好书介绍给同学。只要能够吸引同学阅读，你的推荐就成功了。要能够吸引同学阅读，你的推荐就成功了。你们可以每四人为一组，互相推荐。每小你们可以每四人为一组，互相推荐。每小组由一名同学当小组长负责主持，其他同学可组由一名同学当小组长负责主持，其他同学可提出问题。交流后相互评价、修正，再推举出提出问题。交流后相互评价、

11、修正，再推举出小组代表参加全班交流。小组代表参加全班交流。任务任务项目项目自评情况自评情况()推荐的是一本好推荐的是一本好 书介绍内容详略得当书介绍内容详略得当 有具体推荐理由有具体推荐理由 能引发他人的阅读兴趣能引发他人的阅读兴趣 条理清楚，分段合理条理清楚，分段合理 结尾有激发阅读愿望的语言结尾有激发阅读愿望的语言自我修改清单自我修改清单1.1.内容是否丰富？条理是不是清晰？内容是否丰富？条理是不是清晰？2.2.有没有具体推荐理由？有没有具体推荐理由？3.3.是否能够激发别人的阅读兴趣？是否能够激发别人的阅读兴趣？4.4.分段是否合理？分段是否合理？同伴修改清单同伴修改清单1.1.你具体介

12、绍这本书的理由是：（你具体介绍这本书的理由是：（）2 2你的文章段落布局：（你的文章段落布局：（）3.3.你推荐的书最吸引我的是：（你推荐的书最吸引我的是：（）4.4.我给你的建议是：（我给你的建议是：（）例文例文好书推荐好书推荐 “书是人类进步的阶梯，书是全人类的营养书是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品。品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐！乐！朋友们你喜欢看书吗？我想向你推荐你一本朋友们你喜欢看书吗？我想向你推荐你一本书书爱的教育爱的教育。这是意大利着名的教育家。这是意大利着名的教育家亚米契斯的一部代表作。直到现在，我还清楚的亚米契斯的一部

13、代表作。直到现在，我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话：一本好书，可以改记得这本书的扉页上的那段话：一本好书，可以改变无数人的命运。一滴墨水，可以引发千万人的思变无数人的命运。一滴墨水，可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。考。就是这句话使我用心读完了这本书。用名言用名言开头，开头，具有文具有文采。采。点出推点出推荐的数荐的数目目 书中主要写安利柯成长的故事，作者以一个小书中主要写安利柯成长的故事，作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所见所闻。通过一学生的口吻叙写了主人公一年的所见所闻。通过一个个平常又满蕴人情味的生活故事，把爱和美注入个个平常又满蕴人情味的生活故事，把爱和

14、美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作，但每月又读者的心田。作者用日记的形式来写作，但每月又有一篇较长的，结构完整的有一篇较长的，结构完整的“每月故事每月故事”。这些故。这些故事记录了他在学校，家庭，社会的所见所闻，带给事记录了他在学校，家庭，社会的所见所闻，带给我爱与美的享受。同时也带我认识了几个新朋友，我爱与美的享受。同时也带我认识了几个新朋友，“小博士小博士”代洛西，代洛西，“小英雄小英雄”洛贝谛，爱帮助人洛贝谛，爱帮助人的卡隆，可怜的奈利，衣着华丽的瓦梯尼的卡隆，可怜的奈利，衣着华丽的瓦梯尼 写出书写出书中的主中的主要内容，要内容，主要人主要人物物 我喜欢这本书，因为这本书没有虚伪的我喜欢这本书，因为这本书没有虚伪的说教和豪言壮语。通过朴素的语言，使我知说教和豪言壮语。通过朴素的语言，使我知道爱是无私的，也是无价的，爱是用任何东道爱是无私的，也是无价的，爱是用任何东西都换不回来的。爱是人世间不可缺少的一西都换不回来的。爱是人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的！部分。爱是人人都需要的！如果你看见这本书你一定要认真的品味如果你看见这本书你一定要认真的品味品味！要记住那句话：品味！要记住那句话：“世界充满爱世界充满爱”。点明书点明书中所展中所展现的主现的主旨。旨。结尾用结尾用劝告的劝告的语气，语气，表现出表现出这本书这本书能给人能给人带来好带来好的影响。的影响。