习作我喜欢的玩具课件.pptx
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1、第1页/共27页第2页/共27页第3页/共27页第4页/共27页第5页/共27页第6页/共27页第7页/共27页提示:观察有序:从上下、从左右、从外里突出特征:样子 颜色 图案 结构 使用方法第8页/共27页按一定的顺利介绍你喜欢的玩具:按一定的顺利介绍你喜欢的玩具:第9页/共27页教你“作文五妙招”:第一招:写什么(什么,怎么样)第二招:找材料(围绕中心词)第三招:怎么写(写颜色、写形状、写怎么玩)第四招:连得妙(运用关联词)第五招:加开头和结尾。第10页/共27页我的玩具第11页/共27页1.写什么什么?玩具小猴怎么样?样子可爱(中心词)第12页/共27页2.找材料*围绕中心词(样子可爱)
2、来找材料*思考:怎么样就能说明小猴样子可爱呢?*提示:可从小猴的颜色、眼睛、嘴、胳膊、腿等来思考第13页/共27页材料1.它穿着毛绒绒的棕色外衣。材料2.它长胳膊、长腿、长尾巴,又逼真又漂亮。材料3.它像刚得知什么喜事一样,总是在笑。第14页/共27页3.怎么写(写详细、写具体、写清楚)材料一:它穿着毛绒绒的棕色外衣。问:怎么写这个内容,就能体现玩具小猴样子可爱呢?1答:玩具小猴答:玩具小猴穿穿着毛绒绒的着毛绒绒的棕色棕色外衣,外衣,摸摸上去又软又滑,还很温暖。上去又软又滑,还很温暖。2答:玩具小猴穿着毛绒绒的棕色外衣,摸答:玩具小猴穿着毛绒绒的棕色外衣,摸上去柔柔的,软软的,把它放到脸上感觉
3、上去柔柔的,软软的,把它放到脸上感觉还很温暖还很温暖。第15页/共27页材料二:它长胳膊、长腿、长尾巴,非常漂亮。问:怎么写这个内容,就能体现玩具小猴样子可爱呢?答:玩具小猴的胳膊、腿和尾巴都长长的。它的两只手可以粘在一起。我喜欢把它的胳膊绕在我的脖子上,粘上它的手,那感觉就像抱着一个小宝宝。第16页/共27页材料三:它像刚得知什么喜事一样,总是在笑。问:怎么写这个内容,就能体现玩具小猴样子可爱呢?答:(玩具小猴的眼睛眯成一条线,)答:(玩具小猴的眼睛眯成一条线,)它(的表情)就像刚得知什么喜事一样,它(的表情)就像刚得知什么喜事一样,总是笑个不停。总是笑个不停。第17页/共27页4.连得妙(
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