九年级化学课件:第七单元-课题3-燃料的条件-(共22张).ppt
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- 九年级 化学课件 第七 单元 课题 燃料 条件 22
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1、燃料的条件燃料的条件 课题课题3:思考:课前思考课前思考 温室效应主要是由于空气中什么温室效应主要是由于空气中什么气体的含量增加导致的?气体的含量增加导致的?导致这种气体含量增加的主要原导致这种气体含量增加的主要原因是什么?因是什么?一、燃料燃烧对空气的影响一、燃料燃烧对空气的影响1、煤的燃烧、煤的燃烧思考思考1:煤中主要含:煤中主要含哪种元素,还可能哪种元素,还可能含哪些元素?含哪些元素?碳元素碳元素硫元素硫元素氮元素氮元素CO 有毒气体有毒气体CO2 温室效应温室效应SO2 NO2 酸雨酸雨思考思考2:这此元:这此元素燃烧后生成哪素燃烧后生成哪些物质?些物质?讨论:根据上述视频和下图,试说
2、明酸雨可能对环境讨论:根据上述视频和下图,试说明酸雨可能对环境造成什么样的危害,应采取怎样的防止和保护措施?造成什么样的危害,应采取怎样的防止和保护措施?森林受到酸雨破坏,树木枯亡森林受到酸雨破坏,树木枯亡 建筑、雕像受酸雨腐蚀建筑、雕像受酸雨腐蚀 土地、河流严重污染土地、河流严重污染 措施:措施:1、减少煤中的含硫量,对煤炭中的、减少煤中的含硫量,对煤炭中的硫资源进行合理的开发和利用。硫资源进行合理的开发和利用。2、工厂排出的废气要处理。、工厂排出的废气要处理。3、开发新能源。、开发新能源。4、加强环境监测、加强环境监测 下图是某环保组织监测到的位于广州市一主干道交下图是某环保组织监测到的位
3、于广州市一主干道交叉口处空气中叉口处空气中CO含量随时间变化的曲线,横坐标表示含量随时间变化的曲线,横坐标表示北京时间北京时间024时,纵坐标表示时,纵坐标表示CO的含量。的含量。a、你从此监测结果中获得了什么信息?、你从此监测结果中获得了什么信息?b、分析造成这种情况的原因。、分析造成这种情况的原因。CO的含量的含量0 6 12 18 24 时间时间 汽车尾气中的一氧化碳和汽车尾气中的一氧化碳和一氧化氮可在催化剂条件一氧化氮可在催化剂条件下转化成无害物质?下转化成无害物质?v(1)改进发动机的燃烧方式,以使汽油能充分燃烧。改进发动机的燃烧方式,以使汽油能充分燃烧。v(2)使用催化净化装置,使
4、有害气体转化为无害物质。使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质。v(3)使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。v(4)加大尾气检测,禁止没有达到环保标准的汽车上路。加大尾气检测,禁止没有达到环保标准的汽车上路。v(5)使用压缩天然气使用压缩天然气CNG或液化石油气或液化石油气LPG作燃料。作燃料。讨论:减少汽车尾气对空气的污染可采取哪些措施?讨论:减少汽车尾气对空气的污染可采取哪些措施?思考:煤和石油等化石燃料造成对空气的污染,思考:煤和石油等化石燃料造成对空气的污染,主要有哪些原因?主要有哪些原因?1、燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,、燃料中的一些杂质如硫等燃烧时
5、,产生空气污染物如二氧化硫;产生空气污染物如二氧化硫;2、燃料燃烧不充分,产生一氧化碳等;、燃料燃烧不充分,产生一氧化碳等;3、未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒、未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒 等排放到空气中。等排放到空气中。二、使用和开发新的燃料及能源二、使用和开发新的燃料及能源C2H5OH燃烧产物基本上不污染环境,可做燃烧产物基本上不污染环境,可做酒精灯、火锅、内燃机等的燃料酒精灯、火锅、内燃机等的燃料。高粱、玉米和薯类等经过发酵、高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏可得乙醇,属于可再生能源蒸馏可得乙醇,属于可再生能源 1、新燃料、新燃料乙醇乙醇H2燃烧产物无污染,是最清洁的燃料燃烧产物无污染,
6、是最清洁的燃料,而且燃烧释放的能量大。而且燃烧释放的能量大。氢气可由水分解制得,目前制取成本氢气可由水分解制得,目前制取成本高,贮存困难,作为燃料暂不能广泛高,贮存困难,作为燃料暂不能广泛使用,但终将成为主要能源之一使用,但终将成为主要能源之一 锌和稀硫酸反应锌和稀硫酸反应Zn+稀稀H2SO4=ZnSO4+H22、新燃料、新燃料氢气氢气2 2、开发新能源,实现人类可持续发展思想、开发新能源,实现人类可持续发展思想 新能源的种类太阳能、核能、风能、地热能、新能源的种类太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。潮汐能等。开发新能源的作用:解决化石能源枯竭,减少开发新能源的作用:解决化石能源枯竭,减少环
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