-新北师大版四年级数学下册《平均数》教学课件.ppt

1、平均数（平均数（2 2）北师大版北师大版 四年级下册四年级下册新课导入新课导入小明和小刚俩是同桌，小明有课外书小明和小刚俩是同桌，小明有课外书5本，小刚有课本，小刚有课外书外书9本，怎样才能让他们两人的课外书一样多呢？本，怎样才能让他们两人的课外书一样多呢？可以将小刚的课外书给可以将小刚的课外书给2本小明。本小明。像这样把几个不同的数，通过移动的方法，像这样把几个不同的数，通过移动的方法，得到的相同数，就是这几个数的平均数。得到的相同数，就是这几个数的平均数。那应该怎样求一组数据的平均数呢？那应该怎样求一组数据的平均数呢？求平均数的方法：求平均数的方法：移多补少和平均分移多补少和平均分。平均平

2、均数数总数量总数量总份数总份数那么我们这节课来继续学习平均数。那么我们这节课来继续学习平均数。新课推进新课推进 下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。估一估前估一估前5天平均每天大约售票多少张。天平均每天大约售票多少张。一定比一定比640大，大，比比1300小。小。大约大约900张。张。估一估前估一估前5天平均每天大约售票多少张。天平均每天大约售票多少张。我来准确算一我来准确算一算。算。（700+640+910+990+1300）5=908（张）（张）星期六售出门票星期六售出门票1700张，星期日售出门票张，星期日售出门票1460 张。这个星期售票张数的平

3、均数与前张。这个星期售票张数的平均数与前5天的平均天的平均 数相比，有什么变化？数相比，有什么变化？7天的平均数为：天的平均数为：（700+640+910+990+1300+1700+1460）7=1100（张）（张）变大了。变大了。小熊冷饮店又该进冰糕了，小熊翻开了本月前小熊冷饮店又该进冰糕了，小熊翻开了本月前3 周卖出冰糕情况的记录。周卖出冰糕情况的记录。按平均数进货按平均数进货比较保险。比较保险。每周都在增加，每周都在增加，第第4周还可以周还可以再增加一箱。再增加一箱。随堂演练随堂演练3.王叔叔每天沿着环形跑道跑步，并且记录了跑步王叔叔每天沿着环形跑道跑步，并且记录了跑步 的路程。的路程

4、。如果王叔叔第如果王叔叔第5天没有天没有跑步，那么前跑步，那么前5天平均天平均每天跑的路程与前每天跑的路程与前4天天平均每天跑的路程相比平均每天跑的路程相比有什么变化？算一算。有什么变化？算一算。前前4天平均数为：天平均数为：（5+6+5+4）4=5（千米）（千米）前前5天平均数为：天平均数为：（5+6+5+4）5=4（千米）（千米）可以看出前可以看出前5天平均每天跑的路程比前天平均每天跑的路程比前4天减少了。天减少了。根据上表，用画根据上表，用画“正正”字的方法统计各年龄段的人字的方法统计各年龄段的人数。数。4.4.下面是部分红军老爷爷长征时下面是部分红军老爷爷长征时 （19341934年）

5、的年龄情年）的年龄情况。况。根据统计表画出统计图。根据统计表画出统计图。回答问题。回答问题。这些红军老爷爷中年龄最大的是这些红军老爷爷中年龄最大的是_，他当时，他当时_岁。岁。年龄小于年龄小于30岁的有岁的有_人，占调查人数的人，占调查人数的 。不计算，你能估计出这些红军老爷爷当年的平均年不计算，你能估计出这些红军老爷爷当年的平均年龄龄 大约是多少吗？大约是多少吗？）（）（48朱德朱德102010课堂小结课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业1格代表格代表5人。人。（3）4月月8日日6:00到到12:00下降得最快；下降得最快；4月月8日日18:00到到4月月9日日18:00比较稳定。比较稳定。