噪声的危害及控制课件.ppt

1、噪声的危害和控制噪声的危害和控制义务教育教科书义务教育教科书 物理物理 八年级八年级 上册上册咱们一起来听几段声音咱们一起来听几段声音视频视频钢球厂的噪声钢球厂的噪声视频视频锯木头的的噪声锯木头的的噪声谈谈你的感受谈谈你的感受咱们一起来听几段声音咱们一起来听几段声音在你的在你的周围，周围，还还有哪些有哪些类似的声音类似的声音？什么是噪声什么是噪声？你曾经制造过噪声吗？你曾经制造过噪声吗？1凡是妨碍人们正常休息、学习和凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。（环境保护角度）生干扰的声音。（环境保护角度）一、噪声一、噪声观察乐音

2、和噪声的波形观察乐音和噪声的波形池塘虫鸣池塘虫鸣 路边路边2发声体做无规则振动时发出的声音发声体做无规则振动时发出的声音 （物理角度）（物理角度）一、噪声一、噪声噪声有哪些来源？噪声有哪些来源？1.交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。2.工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。的噪声。3.施工噪声：筑路、盖楼、打桩声等。施工噪声：筑路、盖楼、打桩声等。4.社会生活噪声：家庭噪声、娱乐场所、社会生活噪声：家庭噪声、娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声等

3、。商店、集贸市场里的喧哗声等。教室有无噪声？主要来自哪里？教室有无噪声？主要来自哪里？二、二、噪声的等级和危害噪声的等级和危害二、二、噪声的等级和危害噪声的等级和危害1 1用分贝用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的为单位来表示声音强弱的等级等级。2 2噪声强弱的三条界线：噪声强弱的三条界线：90dB，会破坏听力；，会破坏听力；70dB，会影响学习和工作；，会影响学习和工作；50dB，会影响休息和睡眠。，会影响休息和睡眠。二、二、噪声的等级和危害噪声的等级和危害中华人民共和国城市区域环境噪声标准中华人民共和国城市区域环境噪声标准中中则明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值：则明确规定了城市五类

4、区域的环境噪声最高限值：疗养区、高级别墅区、高级宾馆区，昼间疗养区、高级别墅区、高级宾馆区，昼间50dB、夜、夜间间40dB；以居住、文教机关为主的区域，昼间；以居住、文教机关为主的区域，昼间55dB、夜间、夜间45dB；居住、商业、工业混杂区，；居住、商业、工业混杂区，昼间昼间60dB、夜间、夜间50dB；工业区，昼间；工业区，昼间65dB、夜间、夜间55dB；城市中的道路交通干线道路、内河航道、铁路主；城市中的道路交通干线道路、内河航道、铁路主、次干线两侧区域，昼间、次干线两侧区域，昼间70dB、夜间、夜间 55dB，（夜，（夜间指间指22点到次日晨点到次日晨6点）。点）。声源的振动产声源

5、的振动产生声音生声音空气等介质的空气等介质的传播传播引起鼓膜引起鼓膜的振动的振动声音发声音发生处生处声音的传声音的传播过程播过程人耳人耳在在声源声源处减弱噪声、在处减弱噪声、在传播过程传播过程中减弱噪中减弱噪声、在声、在人耳人耳处减弱噪声。处减弱噪声。三、三、噪声的噪声的控制控制你还能列举一些事例吗？你还能列举一些事例吗？双层隔音窗双层隔音窗隔音耳罩隔音耳罩20082008年年3 3月月2727日，中华人民日，中华人民共和国环境保护部揭牌成立。共和国环境保护部揭牌成立。1什么样的声音是噪声？什么样的声音是噪声？2噪声危害有哪些？噪声危害有哪些？3怎样怎样控制控制噪声？噪声？尝试回答下面的三个问

6、题：尝试回答下面的三个问题：小结小结a a、环境保护角度：环境保护角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。以及对人们要听的声音产生干扰的声音。b b、物理角度：物理角度：发声体做无规则振动时发出的声音发声体做无规则振动时发出的声音 90dB，会破坏听力；，会破坏听力；70dB，会影响学习和工作；，会影响学习和工作；50dB，会影响休息和睡眠。，会影响休息和睡眠。在在声源声源处减弱噪声、在处减弱噪声、在传播过程传播过程中减弱噪声、在中减弱噪声、在人耳人耳处减弱噪声。处减弱噪声。作业布置：作业布置：1.书本第书本第45页，动手动脑学物理：页，动手动脑学物理：第第2题。题。2.阳光学业评价：阳光学业评价：22-24页。页。