善用法律部编版版课件.ppt
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1、教学目标温故而知新温故而知新第五课 做守法的公民第三框 善用法律学习目标学习目标1.如何维护自己的合法权益?2.诉讼的含义、地位、分类?3.青少年为什么要同违法犯罪作斗争?P60-614.青少年怎样同违法犯罪行为作斗争?P60-62l小芳是个13岁的女孩。父母离婚后,小芳就跟随父亲生活,但是父亲不仅虐待她,还让她辍学。小芳几次哭着找父亲要求继续读书,可是父亲以家中困难为由不让小芳上学。l思考并回答:1.父亲的做法对吗?为什么?2.请你为小芳出主意,推荐几个能够帮助她的机构。善用法律ppt部编版版善用法律ppt部编版版公安机关、人民法院或者人民检察院2法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心
2、等1可以给予小芳帮助的机构:善用法律ppt部编版版善用法律ppt部编版版法律服务机构法律服务所律师事务所公证处种类种类定义定义帮助我们解释法律问题,代写法律文书,帮我们出主意,甚至替我们解决涉及法律事务。为我们出主意、想办法,给我们当顾问,替我们处理涉及法律的事务,受委托人打官司,当辩护人依据法律和事实,证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。提供法律服务的机构法律援助中心有经济困难,无力支付法律服务费用,又需要打官司讨回公道,可以到法律援助中心请求援助。“弱者的保护神”善用法律ppt部编版版善用法律ppt部编版版一1.如何维护自己的合法权益?P57-58我
3、们要学会用法律与人打交道。P57我们可以通过法律服务机构来维护合法权益P58受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。P58善用法律ppt部编版版善用法律ppt部编版版含义诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。地位诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。2.诉讼的含义、地位及必要性善用法律ppt部编版版善用法律ppt部编版版刑事诉讼 民事诉讼行政诉讼 依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。(适用民事案件)解决行政争议案件的活动。(俗称“民告官”)依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。(适用犯罪案件)善用法律pp
4、t部编版版善用法律ppt部编版版 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。俗称“民告官”,是指人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。民事诉讼行政诉讼刑事诉讼善用法律ppt部编版版善用法律ppt部编版版1、及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。2、通过法律服务机构来维护合法权益(法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等)3、可以寻求国家的法律救济(向公安机关、人民法院或人民检察院控告、举报)4、通过诉讼途径
5、来维护合法权益,诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。(民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼)遇到侵害,如何依法求助?善用法律ppt部编版版善用法律ppt部编版版有勇有谋 应对违法犯罪2善用法律ppt部编版版善用法律ppt部编版版思考:在生活中当我们遇到不法侵害该如何做?思考:在生活中当我们遇到不法侵害该如何做?善用法律ppt部编版版善用法律ppt部编版版1.及时拨打110报警或者争取他成人的帮助。2.虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋。3.记住违法犯罪分子的体貌特征。4.了解违法犯罪分子的去向。5.保护好作案现场。同违法行为作斗争的常见方法善用法律ppt部编版版善用法
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