唐诗宋词-总述宋词课件.ppt

1、走走 近近 宋宋 词词 宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻的一颗巨钻,在古代文学的阆苑在古代文学的阆苑lng yun里里,她是一块芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、她是一块芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的神韵千姿百态的神韵,与唐诗争奇与唐诗争奇,与元曲斗妍与元曲斗妍,历历来与唐诗并称双绝来与唐诗并称双绝.词词 又一朵烙上中国印记的奇葩又一朵烙上中国印记的奇葩哪首宋词最能打动你？菩菩 萨萨 蛮蛮 李李 白白 平林漠漠烟如织，平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人暝色入高楼，有人楼上愁。楼上愁。玉阶空伫立，宿玉阶空伫立，宿鸟归飞

2、急。何处是鸟归飞急。何处是归程，长亭更短亭。归程，长亭更短亭。如梦令如梦令严蕊严蕊道是梨花不是。道是梨花不是。道是杏花不是。道是杏花不是。白白与红红，白白与红红，别是东风情味。别是东风情味。曾记曾记,曾记。曾记。人在武陵微醉。人在武陵微醉。浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。满江红满江红 岳飞岳飞 怒发冲冠，凭栏处，怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。了少年头，空

3、悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐虏肉，笑谈渴车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。南乡子南乡子 辛弃疾辛弃疾 何处望神州何处望神州?满满眼风光北固楼。千古眼风光北固楼。千古兴亡多少事兴亡多少事?悠悠悠悠!不不尽长江滚滚流。尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下断东南战未休。天下英雄谁敌手英雄谁敌手?曹刘曹刘!生生子当如孙仲谋。子当如孙仲谋。鹊桥仙鹊桥仙 秦观秦观 纤云弄巧，飞纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢星传恨，银汉迢迢暗度。金

4、风玉露一暗度。金风玉露一相逢。便胜却、人相逢。便胜却、人间无数。间无数。柔情似水，佳柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久归路。两情若是久长时，又岂在、朝长时，又岂在、朝朝暮暮朝暮暮。一剪梅一剪梅 李清照李清照 红藕香残玉簟秋。红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。字回时，月满西楼。花自飘零水自流。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才此情无计可消除，才下眉头，却上心头下眉头，却上心头。忆王孙 姜夔 冷红叶叶下塘秋。长与行云共一舟。零落江南不自由。两绸缪。料得吟鸾夜

5、夜愁.相见欢相见欢 李煜李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。愁。别是一般滋味在心头。独上西楼词词的的文文学学常常识识词的别称词的别称词词又叫？又叫？1.词：配合音乐的一种文学。词：配合音乐的一种文学。曲子词曲子词、乐府（与音乐有关）、乐府（与音乐有关）长短句（形式）长短句（形式）诗余（地位）诗余（地位）词的别称词的别称 词词萌芽于？，形成萌芽于？，形成于于？，大兴，大兴于于？词词的发展历程的发展历程 词词萌芽于南朝，形成萌芽于南朝，形成于唐，大于唐，大兴于宋兴于宋1.词：配合音

6、乐的一种文学。词：配合音乐的一种文学。曲子词、乐府（与音乐有关）曲子词、乐府（与音乐有关）长短句（形式）长短句（形式）诗余（地位）诗余（地位）2.词一定要有词一定要有？，不一定有词题，不一定有词题。1.词：配合音乐的一种文学。词：配合音乐的一种文学。曲子词、乐府（与音乐有关）曲子词、乐府（与音乐有关）长短句（形式）长短句（形式）诗余（地位）诗余（地位）2.词一定要有词调（词牌），不一定有词题词一定要有词调（词牌），不一定有词题词调：规定词调：规定音律音律（字数、字声、用韵的位置）（字数、字声、用韵的位置）词调的名字与感情不一定一致词调的名字与感情不一定一致词牌解说词牌解说 作词必须按词牌填写，

7、不同的词牌格作词必须按词牌填写，不同的词牌格式不一样，唱法也不一样。式不一样，唱法也不一样。词牌的产生大体有以下几种情况：词牌的产生大体有以下几种情况：沿用古代沿用古代乐府诗题乐府诗题或或乐曲乐曲名称；如六州名称；如六州歌头；取名人歌头；取名人诗词句诗词句中几个字，如西中几个字，如西江月；据某一江月；据某一历史人物或典故历史人物或典故，如念，如念奴娇；还有名家奴娇；还有名家自制自制的词牌。的词牌。常见二十种词牌常见二十种词牌定风波鹧鸪天蝶恋花渔家傲定风波鹧鸪天蝶恋花渔家傲菩萨蛮虞美人满江红水龙吟菩萨蛮虞美人满江红水龙吟临江仙水调歌头卜算子天仙子临江仙水调歌头卜算子天仙子 江城子浪淘沙雨霖铃八声

8、甘州江城子浪淘沙雨霖铃八声甘州青玉案清平乐浣溪纱念奴娇青玉案清平乐浣溪纱念奴娇3、宋词的分类和结构宋词的分类和结构 分类：小令（分类：小令（58字以内）；字以内）；中调（中调（5990字）；字）；长调（长调（91字以上）；字以上）；结构：单调、双调、三叠、四叠；结构：单调、双调、三叠、四叠；双调最为常见双调最为常见词一般分上下两阕，阕原是词一般分上下两阕，阕原是乐终乐终的意思。的意思。一首词的两段分别称上、下片或上、下一首词的两段分别称上、下片或上、下阕。词虽分片，仍属一首。故上、下片的关阕。词虽分片，仍属一首。故上、下片的关系，须有分有合，有断有续，有承有起，句系，须有分有合，有断有续，有承

9、有起，句式也有同有异，而于过片（或换头）处尤见式也有同有异，而于过片（或换头）处尤见作者的匠心和功力。作者的匠心和功力。4 4、按词的语言风格主要按词的语言风格主要分分？、？两大派，主要代表两大派，主要代表人物分别是人物分别是？、？和和？、？。七、七、婉约与豪放婉约与豪放 婉约婉约 “婉”为柔美、婉曲。“约”的本义为缠束，引伸为精炼、隐约、微妙。“婉约”之名颇能概括一大类词的特色。从晚唐五代到宋的温庭筠、冯延巳、晏殊、欧阳修、秦观、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别、各擅胜场，大体上都可归诸婉约范畴。其内容主要写男女情爱，离情别绪，伤春悲秋，光景留连；其形式大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景交融

10、，声调和谐。豪放豪放 豪放之作在词坛振起雄风，豪放之作在词坛振起雄风，注入词中强烈的注入词中强烈的爱国精神爱国精神，唱出当，唱出当时时代的最强音。时时代的最强音。更喜更喜摄取军情国摄取军情国事事那样的重大题材入词，特点是题材那样的重大题材入词，特点是题材广阔广阔、境界宏大，气势恢弘、不拘境界宏大，气势恢弘、不拘格律、汪洋恣意、崇尚直率格律、汪洋恣意、崇尚直率.豪放词由北宋豪放词由北宋苏轼苏轼开创开创经南宋经南宋辛弃疾辛弃疾发展而推向高峰发展而推向高峰北宋词的发展经历四个阶段四个阶段 a、宋初宋初以令词为主时期：以晏殊、欧阳修以令词为主时期：以晏殊、欧阳修为代表，词风清丽闲雅。为代表，词风清丽闲

11、雅。b、以、以柳永柳永为代表时期：体制与题材上都有为代表时期：体制与题材上都有突破与创新，创作大量长调突破与创新，创作大量长调慢词慢词，描写都，描写都市风光，抒发自己羁旅情怀，风格上雅俗市风光，抒发自己羁旅情怀，风格上雅俗并陈。并陈。c、以苏轼为代表的时期：在革新词体、开、以苏轼为代表的时期：在革新词体、开创词风上作出卓越贡献，以诗为词，创词风上作出卓越贡献，以诗为词，开创开创豪放词派豪放词派。d、以、以周邦彦周邦彦为代表的时期：周精通音律，为代表的时期：周精通音律，善于创调，能自度曲，是善于创调，能自度曲，是婉约词婉约词集大成者，集大成者，也是连接两宋词坛的重要纽带。也是连接两宋词坛的重要纽

12、带。如梦令如梦令 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦！却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦！宋代以后词的衰落宋代以后词的衰落 南宋南宋灭亡以后，以文天祥、汪元量、刘灭亡以后，以文天祥、汪元量、刘辰翁为代表的遗民词人，用词篇表达爱国热辰翁为代表的遗民词人，用词篇表达爱国热情和战斗精神，显示了民族崇高的英雄气慨。情和战斗精神，显示了民族崇高的英雄气慨。进入

13、进入元代元代，由于曲子盛行，作词的人不多。，由于曲子盛行，作词的人不多。明代明代写词的人不少，但成就却不高。写词的人不少，但成就却不高。清代清代词词坛出现一派中兴的景象，但是其中真正有价坛出现一派中兴的景象，但是其中真正有价值的作品并不很多，其成就不仅远比不上两值的作品并不很多，其成就不仅远比不上两宋词，就是与同时期的诗歌相比，也要逊色宋词，就是与同时期的诗歌相比，也要逊色很多。很多。当代词人当代词人中只有中只有毛泽东毛泽东的词流传较广。的词流传较广。如梦令如梦令 昨昨夜夜雨疏风雨疏风骤骤。浓。浓睡睡不消残不消残酒酒。试。试问卷问卷帘人，帘人，却却道道海棠依海棠依旧旧。知否，知否？应是绿肥红瘦

14、！。知否，知否？应是绿肥红瘦！(仄仄)仄仄(仄仄)平平仄，平平仄，(仄仄)仄仄(仄仄)平平仄。平平仄。(仄仄)仄仄平平，仄仄平平，(仄仄)仄仄(仄仄)平平仄。平平仄。平平仄仄，平，平仄仄（叠句），（叠句），(仄仄)仄仄(仄仄)平平平平仄仄。卜算子卜算子咏梅咏梅 陆游陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。泥辗作尘，只有香如故。卜算子卜算子咏梅咏梅 毛泽东毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有

15、花枝俏。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。花烂漫时，她在丛中笑。钗头凤钗头凤 陆游陆游红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！钗头凤钗头凤 唐婉唐婉世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。难，

16、难，难！泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。难，难，难！人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！更漏子更漏子 温庭筠温庭筠 玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。薄，鬓云残，夜长衾枕寒。梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。叶，一声声，空阶滴到明。葬心 女冠子女冠子 韦庄韦庄 四月十七日，正是去年今日，别君时。忍四月十七日，正是去年今日，别君时。忍泪佯低面，含羞半敛眉。泪佯低面

17、，含羞半敛眉。不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。没人知。浪淘沙浪淘沙 李煜李煜帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限关山。别时容易见时独自莫凭栏，无限关山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。难。流水落花春去也，天上人间。学习目标学习目标一、通过吟咏，体会词的一、通过吟咏，体会词的声律美声律美。二、通过把握意象、理解关键词句、运用想二、通过把握意象、理解关键词句、运用想象联想，领悟象联想，领悟意境美意境美。三、能鉴赏词作表情达意运用的三、

18、能鉴赏词作表情达意运用的艺术手法艺术手法。预习要求预习要求一、抄写（字音、字形）一、抄写（字音、字形）二、旁批：鉴赏；疑问二、旁批：鉴赏；疑问“滴空阶、寒更雨歇，葬花天气。滴空阶、寒更雨歇，葬花天气。”符梦蝶符梦蝶 忽闻舟子催身，如晴天霹雳，自此，目忽闻舟子催身，如晴天霹雳，自此，目送伊人远去，只余天际孤帆远影，了痴念，送伊人远去，只余天际孤帆远影，了痴念，却残生。却残生。马婧玉马婧玉1.中国人只要看到土地，就会想种点什么。而牛叉的是，这花花草草庄稼蔬菜还就听中国人的话，怎么种怎么活。2.中国人对蔬菜的热爱，本质上是对土地和家乡的热爱。本诗主人公就是这样一位采摘野菜的同时，又保卫祖国、眷恋家乡

19、的士兵。3.本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能。极大的一词表程度，说明绘画的题材范围较过去有了很大的变化，删去之后其程度就会减轻，不符合实际情况，这体现了说明文语言的准确性和严密性。4.开篇写湘君眺望洞庭，盼望湘夫人飘然而降，却始终不见，因而心中充满愁思。续写沅湘秋景，秋风扬波拂叶，画面壮阔而凄清。5.以景物衬托情思，以幻境刻画心理，尤其动人。凄清、冷落的景色，衬托出人物的惆怅、幽怨之情，并为全诗定下了哀怨不已的感情基调。6.石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，要立于善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态；还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。7.文学本身就是将自己生命的感动凝固成文字，去唤醒那沉睡的情感，饥渴的灵魂，也许已是跨越千年，但那人间的真情却亘古不变，故事仿佛就在昨日一般亲切，光芒没有丝毫的暗淡减损。8.只要我们用心去聆听，用情去触摸，你终会感受到生命的鲜活，人性的光辉，智慧的温暖。9.能准确、有感情的朗读诗歌，领会丰富的内涵，体会诗作蕴涵的思想感情。