唐朝的中外文化交流精美课件1.ppt
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1、第第4 4课课 唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流n【学习目标学习目标】n 1.1.了解唐朝外交往比较活跃的情况,包括日本派往中国了解唐朝外交往比较活跃的情况,包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东渡、玄奘的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东渡、玄奘西游等史西游等史实。实。n 2.2.介绍玄奘、鉴真等不畏艰险,出国远行,学习交流的介绍玄奘、鉴真等不畏艰险,出国远行,学习交流的事迹,启发学生不怕困难险阻、勇于开拓以及对事业执著追事迹,启发学生不怕困难险阻、勇于开拓以及对事业执著追求的精神。求的精神。n 3.3.认识唐代的强盛及其在国际上的地位,从而增强对中认识唐代
2、的强盛及其在国际上的地位,从而增强对中华民族优秀传统的认同情感。华民族优秀传统的认同情感。【问题导学】【问题导学】n 依据唐朝对外主要交通路线图,说明依据唐朝对外主要交通路线图,说明唐唐朝的中外文化交流朝的中外文化交流n【课时结构课时结构】n第第4 4课课 唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流n 一、为什么?(制度先进、经济繁荣、文化发达、外交开放)一、为什么?(制度先进、经济繁荣、文化发达、外交开放)n 二、是什么?二、是什么?n (一)外国学习中国文化(中日文化交流)(一)外国学习中国文化(中日文化交流)n 1 1遣唐使(日本主动学中国)遣唐使(日本主动学中国)n (1 1)概况)概况n
3、(2 2)影响)影响n 2 2鉴真东渡(中国主动帮助日本)鉴真东渡(中国主动帮助日本)n (1 1)东渡经历)东渡经历n (2 2)影响)影响n (二)中国学习外国文化(中印文化交流)(二)中国学习外国文化(中印文化交流)n 玄奘西行玄奘西行n 1 1取经经历取经经历n 2 2游学经历游学经历n 3 3译经经历译经经历n 4 4西行贡献西行贡献n 三、怎么办?三、怎么办?n 1 1对我们国家的启示?对我们国家的启示?n 2 2对我们青少年学生的启示?对我们青少年学生的启示?遣唐使船遣唐使船n【问题导学】【问题导学】n一、遣唐使一、遣唐使n 1 1唐朝时,日本天皇先后十几次派出遣唐唐朝时,日本天
4、皇先后十几次派出遣唐使团到中国,有时还亲自到海边为他们送行;遣唐使团到中国,有时还亲自到海边为他们送行;遣唐使团中先后有使团中先后有25002500多人冒着生命危险,舍身渡海到多人冒着生命危险,舍身渡海到达中国。当时日本人乘遣唐使船到中国来是为了什达中国。当时日本人乘遣唐使船到中国来是为了什么?遣唐使团由哪些人组成?么?遣唐使团由哪些人组成?n 2 2结合教材正文、相关史事及课后结合教材正文、相关史事及课后活动,说明遣唐使在中国学习了哪些方面的内容活动,说明遣唐使在中国学习了哪些方面的内容,对日本历史发展产生了什么样的深远影响?,对日本历史发展产生了什么样的深远影响?【探究探究】唐朝对日本文化
5、的影响唐朝对日本文化的影响n (1 1)讨论:根据)讨论:根据2020页页“动脑筋动脑筋”:当时当时日本货币日本货币与与唐朝货唐朝货币有哪些相似之处币有哪些相似之处?n (2 2)日本受唐朝文化影响很大,还表现)日本受唐朝文化影响很大,还表现在哪些方面在哪些方面?【归纳归纳】(1 1)外形、图案、文字、年代:外形、图案、文字、年代:“开元开元”比比“和同和同”早早8888年。年。(2 2)政治制度、文字书法、社会风尚、都城建筑、政治制度、文字书法、社会风尚、都城建筑、铜钱样式、诗歌、菜肴、茶道、登高节等。铜钱样式、诗歌、菜肴、茶道、登高节等。【观察观察】比较一下日本都城平城京和唐朝长安城的布局
6、有什么比较一下日本都城平城京和唐朝长安城的布局有什么相似之处?相似之处?二、鉴真东渡二、鉴真东渡 鉴真盲目航东海鉴真盲目航东海 一片精诚照太一片精诚照太清清 舍己为人传道舍己为人传道义义 唐风洋溢奈良唐风洋溢奈良城城n【问题导学】【问题导学】n二、鉴真东渡二、鉴真东渡n 1 1学生看鉴真东渡图,先讲自己知道学生看鉴真东渡图,先讲自己知道的鉴真东渡的故事。的鉴真东渡的故事。n 2 2观察日本唐昭提寺内的鉴真塑像:观察日本唐昭提寺内的鉴真塑像:日本政府把鉴真塑像定为国宝,这是因为鉴真对日日本政府把鉴真塑像定为国宝,这是因为鉴真对日本有着突出的贡献,鉴真对日本有哪些贡献?本有着突出的贡献,鉴真对日本
7、有哪些贡献?n 3 3从鉴真六次东渡日本的史实中,你得出从鉴真六次东渡日本的史实中,你得出什么启示?请学生讨论后回答。什么启示?请学生讨论后回答。鉴真东渡鉴真东渡日本奈良唐招提寺日本奈良唐招提寺 从鉴真六次东渡中,我从鉴真六次东渡中,我们能得出什么启示?们能得出什么启示?【学习方式学习方式】日本派谴唐使和留学生到中国访问和学习日本派谴唐使和留学生到中国访问和学习 唐朝对日本唐朝对日本文化的影响文化的影响1 1.仿唐制进行政治改革仿唐制进行政治改革2 2.参考汉字,创造日本文字参考汉字,创造日本文字3 3.社会生活、风俗、饮食、服饰等方面社会生活、风俗、饮食、服饰等方面保持唐朝人的某些风尚保持唐
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