2022新人教版(2019)《高中生物》必修第二册遗传与进化复习(图表、思维导图) (ppt课件).pptx
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1、必修二整体框架a.在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合b.在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的 遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代a.决定不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的b.在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此 分离,决定不同性状的遗传因子自由组合总结规律实验验证测交:让F1与隐性纯合子杂交测交:让F1与双隐性纯合子杂交a.生物的性状是由遗传因子决定的b.体细胞中遗传因子成对存在c.形成配子时,成对的遗传因子彼此分离d.受精时,雌雄配子的结合是随机的a.两对相对性状分别由两对遗传因子控制b.F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,
2、不同对的遗 传因子自由组合c.受精时,雌雄配子的结合是随机的等位基因显性基因显性性状隐性基因隐性性状控制控制性状分离相对性状分离控制现象解释具有一对相对性状的纯种亲本杂交具有两对相对性状的纯种亲本杂交杂交实验分离定律自由组合定律遗传因子的发现实验 程序基因性状基本 概念基因型表型环境因素人工异花传粉的过程去雄去雄传粉传粉套袋套袋套袋套袋花蕾期,防止其自交防止外来花粉的干扰注意:套袋时应使用透气性较好的纸袋,不宜选用塑料袋性状与相对性状性状:生物体所表现的形态结构和外在特征相对性状:同种生物同一种性状的不同表现形式遗传图谱中的符号 P:P:::F F1 1:F F2 2:亲本亲本母本母本父本父本
3、杂交杂交自交自交(自花传粉、同种类型交配自花传粉、同种类型交配)子一代子一代子二代子二代对分离现象的解释生物的性状是由遗传因子决定的在体细胞中,遗传因子是成对存在的生物体在形成生殖细胞(配子)时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中受精时,雌雄配子的结合是随机的测交(验证分离定律)DdDdddddD Dd dd dDdDddddd测交测交配子配子测交测交后代后代 高茎高茎矮茎矮茎1 1 :1 1F F1 1杂合子杂合子验证方法验证方法:测交:测交-让让F F1 1与隐性纯合子杂交与隐性纯合子杂交隐性纯合子隐性纯合子(30)(34)试验结果试验结果测交的作用:直接反直接反映映F1F1产生
4、的配子种类产生的配子种类及比例,间接反映被及比例,间接反映被测交亲本的遗传因子测交亲本的遗传因子组成组成分离定律 在生物的在生物的中,控制同一性状的遗传因子成对中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子在形成配子时,成对的遗传因子发生分离发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。中,随配子遗传给后代。假说演绎法步骤提出问题提出问题作出假设作出假设演绎推理演绎推理实验验证实验验证得出结论得出结论(测交图解)(测交图解)(测交实验)(测交实验)(分离定律)(分离定律)(4 4条解释)条解释)
5、(分离现象)(分离现象)(4 4条解释)条解释)两对相对性状的杂交实验(验证法-测交)显隐性的判断纯合子与杂合子的判断异常分离比分析果蝇杂交实验解释测交验证得出结论摩尔根实验证明基因在染色体上(萨顿的假说)基因与染色体行为存在平行关系伴X染色体隐性遗传伴X染色体显性遗传伴Y染色体遗传常染色体性染色体卵原细胞(2n)初级卵母细胞(2n)精原细胞(2n)初级精母细胞(2n)2个次级精母细胞(n)4个精细胞(n)精子(n)生物体(2n)染色体复制 个体发育同源染色体联会、形成四分体、非姐妹染色单体之间发生互换着丝粒分裂极体(n)2个极体(n)退化消失着丝粒分裂极体(n)卵细胞(n)变形次级卵母细胞(
6、n)受精卵(2n)受精作用性别决定四分体相关数量关系1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条姐妹染色单体=4个核DNA分子减数第一次分裂特点 间期:染色体复制,细胞体积增大 减数第一次分裂(有同源染色体)前期:同源染色体联会,形成四分体,非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换 中期:着丝粒整齐的排列在赤道板两侧 后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合 末期:无同源染色体,染色体数目减半后期中期前期间期末期减数第二次分裂特点 减数第二次分裂 前期:染色体散乱分布 中期:染色体的着丝粒整齐的排列在赤道板上 后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,移向细胞两极,染色体数目暂时加倍 末期:形成两个与体
7、细胞染色体数目减半的子细胞末期后期中期前期变形变形精子和卵细胞形成过程比较比较比较 精子的形成精子的形成卵细胞的形成卵细胞的形成生殖细胞的个数生殖细胞的个数 细胞质分裂方式细胞质分裂方式(是否均等)(是否均等)生殖细胞是否变形生殖细胞是否变形 相同点相同点 都是染色体复制都是染色体复制 ,细胞连续分裂细胞连续分裂 ,子细胞内染色体数目子细胞内染色体数目。4 41 1变形变形1 1次次均等分裂均等分裂不均等分裂不均等分裂不变形不变形2 2次次减半减半精子和卵细胞形成过程比较1 1个精(个精(卵卵)原细胞)原细胞1 1个初级精(个初级精(卵卵)母细胞)母细胞2 2个次级精母细胞个次级精母细胞4 4
8、个精细胞个精细胞4 4个精子个精子 减数第减数第一次分裂一次分裂 减数第减数第二次分裂二次分裂(1 1个个次级卵母细胞次级卵母细胞和一个极体)和一个极体)(1 1个卵细胞和个卵细胞和3 3个极体)个极体)减数分裂和有丝分裂图像鉴别细胞分裂相关曲线分析配子多样性的主要原因 减数第一次分裂前期,同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换 减数第一次分裂后期,同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合受精作用精子卵细胞父本受精卵有丝分裂细胞分化受精作用母本个体减数分裂 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定基因与染色体的行为存在着明显的平行关系分离定律和自由组合定律的实质
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