2022新人教版(2019)《高中化学》选择性必修第一册《化学反应原理》选考复习(ppt课件).pptx
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1、 化学反应原理模块的知识结构化学反应原理模块的知识结构 各章的内容结构及关键问题探讨各章的内容结构及关键问题探讨化学反应原理学科指导意见解读化学反应原理学科指导意见解读各章节之间的逻辑关系各章节之间的逻辑关系发展核心素养的教育价值和功能发展核心素养的教育价值和功能与必修教材的衔接关系与必修教材的衔接关系第二章第二章 化学反应速率与化学平衡化学反应速率与化学平衡第三章第三章 水溶液中的离子反应与平衡水溶液中的离子反应与平衡第一章第一章 化学反应的热效应化学反应的热效应第四章第四章 化学反应与电能化学反应与电能 化学反应原理模块的知识结构化学反应原理模块的知识结构各章节之间的逻辑关系各章节之间的逻
2、辑关系发展核心素养的教育价值和功能发展核心素养的教育价值和功能与必修教材的衔接关系与必修教材的衔接关系与必修教材的衔接关系与必修教材的衔接关系各章节之间的逻辑关系各章节之间的逻辑关系教材的体系结构教材的体系结构发展核心素养的教育价值和功能发展核心素养的教育价值和功能宏观辨识与微观宏观辨识与微观探析探析变化观念与平衡变化观念与平衡思想思想证据推理与模型证据推理与模型认知认知科学探究与创新科学探究与创新意识意识科学态度与社会科学态度与社会责任责任从宏观、微观层面有效解释、预测、设计并控制化学反应的变化从工农业生产和探究实验提出有价值的化学问题,收集证据、提出假设、基于证据分析推理或实验探究,形成认
3、识模型从能量的观点、速率的观点和动态平衡的观点分析、预测在一定条件下可能发生的化学变化从化学的认识视角关注能源危机、工业生产条件的优化以及生活中的问题中,运用化学反应原理知识和方法综合分析化学过程对自然可能带来的各种影响各章的内容结构及关键问题探讨各章的内容结构及关键问题探讨第二章第二章 化学反应速率与化学平衡化学反应速率与化学平衡第三章第三章 水溶液中的离子反应与平衡水溶液中的离子反应与平衡第一章第一章 化学反应的热效应化学反应的热效应第四章第四章 化学反应与电能化学反应与电能核心概念和核心内容结构核心概念和核心内容结构(共(共6课时)课时)第一章第一章 化学反应的热效应化学反应的热效应课标
4、:课标:知道知道内能内能是是体系体系内物质的内物质的各种能量的总和,各种能量的总和,受温度、压强、受温度、压强、物质的聚集状态的影响物质的聚集状态的影响。认识化学能与热能的相互转化,认识化学能与热能的相互转化,恒温恒压恒温恒压条件下化学反应的反应条件下化学反应的反应热可以用焓变表示。热可以用焓变表示。三、学习目标第第1 1节反应节反应热热3 3课时课时第第2 2节反节反应热的计应热的计算算2 2课时课时内能内能(U)是什么是什么?与键能有什么关系与键能有什么关系?焓变(焓变(H)是内能的变化吗?是内能的变化吗?压强压强关键问题探讨关键问题探讨第一章第一章 化学反应的热效应化学反应的热效应三、学
5、习目标化学反应化学反应热量变化热量变化反应热反应热Q等温等温 焓变焓变 H等温等等温等压压不做不做其他功其他功Qp=H内能内能变化变化U热力学热力学第一定理第一定理 U=Q+W若若W=0Q=U 内能内能(U)、键能键能、焓变(焓变(H)学科指导意见:只要求知道等压条件下的反学科指导意见:只要求知道等压条件下的反应热用应热用“焓变(焓变(H)”这个物理量来表示,这个物理量来表示,不宜拓展不宜拓展“焓焓”“”“焓变焓变”的严格的定义的严格的定义。许多化学许多化学反应前后反应前后有体积的有体积的变化变化关键问题探讨关键问题探讨第一章第一章 化学反应的热效应化学反应的热效应三、学习目标U=H=Qp=U
6、+P V核心概念和核心内容结构核心概念和核心内容结构(共(共10课时)课时)第二章第二章 化学反应速率与化学平衡化学反应速率与化学平衡三、学习目标=第一节第一节 化学反应化学反应速率速率3 3课时课时第四节第四节 化学反化学反应的调控应的调控1 1课时课时第二节化学平衡第二节化学平衡3 3课时课时化化学学动动力力学学从单角度到从单角度到多角度;从多角度;从并列到主次并列到主次 第三节第三节 化学反应的化学反应的方向方向1 1课时课时化化学学热热力力学学探究影响化学平衡移动的因素探究影响化学平衡移动的因素1第二章第二章 化学反应速率与化学平衡化学反应速率与化学平衡三、学习目标=课标:知道化学反应
7、是课标:知道化学反应是有历程有历程的,认识的,认识基元反基元反应活化能应活化能对化学反应速率的影响。对化学反应速率的影响。关键问题探讨关键问题探讨 反应反应历程、历程、基元反应基元反应、2 HI I2+H2 是双分子的反应历程?是双分子的反应历程?自由基的反应历程自由基的反应历程2 I I2 2 HI H2+2I P27第二章第二章 化学反应速率与化学平衡化学反应速率与化学平衡三、学习目标=课标:知道化学反应是课标:知道化学反应是有历程有历程的,认识的,认识基元反应活化能基元反应活化能对化学反应速率的影响。知道催化剂可以改变反应历程。对化学反应速率的影响。知道催化剂可以改变反应历程。关键问题探
8、讨关键问题探讨只有在只有在基元反应基元反应层面才有活化能层面才有活化能确定的物理意义,才能应用碰撞确定的物理意义,才能应用碰撞理论,才能认识催化作用的原理理论,才能认识催化作用的原理P26P29P27 活化能活化能 24(2021.6省选考)省选考)制备苯甲酸甲酯的一种反应机制备苯甲酸甲酯的一种反应机理如图理如图(其中其中Ph-代表苯基代表苯基)。下列说法不正确的是。下列说法不正确的是A.可以用苯甲醛和甲醇为原料制备苯甲酸甲酯可以用苯甲醛和甲醇为原料制备苯甲酸甲酯B.反应过程涉及氧化反应反应过程涉及氧化反应C.化合物化合物3和和4互为同分异构互为同分异构体体D.化合物化合物1直接催化反应的进行
9、直接催化反应的进行第二章第二章 化学反应速率与化学平衡化学反应速率与化学平衡关键问题探讨关键问题探讨(2021.8A9联考)联考)常考题型常考题型 第二章第二章 化学反应速率与化学平衡化学反应速率与化学平衡三、学习目标=关键问题探讨关键问题探讨课标:了解课标:了解浓度商浓度商和化学平衡常数和化学平衡常数的相对大小与的相对大小与反应方向反应方向间的联系。间的联系。为什么不用正逆反应速率的变化解为什么不用正逆反应速率的变化解释化学平衡移动规律?释化学平衡移动规律?不要将热力学与动力学混淆使用!不要将热力学与动力学混淆使用!与事实不符与事实不符!P32平衡移动平衡移动P35 浓度商浓度商第二章第二章
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