（部）统编版《高中政治》必修第四册哲学材料大题精讲ppt课件.pptx

1、哲学与文化大题专项讲解哲学的基本问题 1.思维和存在何者为本原（第一性问题）2.思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。（第二性的问题）唯物主义和唯心主义 1.唯物主义基本观点：物质是本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。2.唯心主义基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。世界的物质性原理 1.自然界在本质上是物质的，人类社会的构成具有客观的物质性，意识是物质世界长期发展的产物。2.物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。3.世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。方法论：我们应当坚持辩证唯物主义的物质统一性

2、原则，坚定科学无神论立场，反对一切有神论。+材料分析规律 1.规律具有普遍性，没有规律的物质运动是不存在的。我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。2.规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造又不能被消灭。但是人在规律面前不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，造福人类。+材料分析意识的能动作用（正确发挥主观能动性）1.人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。+材料分析 2.人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识可以促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展+材料分析 3.尊重

3、客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。+材料分析一切从实际出发，实事求是 1.做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，不要随便臆造规律性。+材料分析 2.要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。+材料分析 3.要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。+材料分析物质与意识的辩证关系 1.物质决定意识，意识是物质的反映。这就要求我们要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。2.意识对物质具有能动的反作用。正确意识对事物发展促进作用（错误意识对事物发展起着

4、阻碍作用）。这就要求我们要树立正确的思想意识，利用正确意识指导实践。联系观 1.联系具有普遍性，我们应该用联系的观点看问题。+材料分析 2.联系具有客观性，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。+材料分析 3.联系具有多样性，我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。+材料分析 4.整体和部分的辩证关系+材料分析整体和部分的辩证关系 1.整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。整体的功能、状态及其变化会影响部分。我们应

5、当树立全局观念，掌握系统优化的方法，立足整体，统筹全局，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。+材料分析 2.整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能状态及其变化对整体的功能起到决定作用。我们必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。+材料分析系统优化的方法原理 原理：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。方法论要求：掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性，要注重系统内部结构的优化趋向。要用综合的思维方式来认识事物，从整体出发，

6、把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确认识。发展观 1.发展具有普遍性，世界是永恒发展的。这就要求我们要用发展的观点看问题。2.发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。这就要求我们要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。3.发展的状态原理（事物发展是量变和质变的统一原理）4.事物发展的趋势原理（事物发展是前进性与曲折性相统一原理）发展的状态原理（事物发展是量变和质变的统一原理）1.发展是量变和质变的统一。2.事物发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。这就要求我们既要重视量的积累，为实现事物的质变创造

7、条件。+材料分析 3.质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。我们要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。+材料分析唯物辩证法的实质和核心（矛盾观）1.矛盾的对立统一原理 2.矛盾的同一性与斗争性的关系原理 3.矛盾的普遍性原理 4.矛盾的特殊性原理 5.矛盾的普遍性（共性）和矛盾的特殊性（个性）的辩证关系原理 6.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 7.矛盾的主次方面的辩证关系原理 8.坚持两点论和重点论相统一矛盾的含义（矛盾的对立统一原理）矛盾就是对立统一，矛盾双方既对立又统一，推动着事物的运动、变化和发展，矛盾是事物发展的源泉和动力。这就要求我们要坚持用一分为二、全面的

8、观点看问题，防止片面性。+材料分析矛盾的基本属性：同一性和斗争性（矛盾的同一性与斗争性的关系原理）1.矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。2.同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。3.矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。方法论：这就要求我们要用一分为二的观点看问题。在对立中把握统一，在统一中把握对立。积极创造条件，使矛盾向有利方向转化。+材料分析矛盾的普遍性原理矛盾具有普遍性，即事事有矛盾，时时有矛盾。这就要求我们要承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾。+材料分析矛盾的特殊性原理矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其

9、特点。这就要求我们要坚持具体问题具体分析。+材料分析 矛盾的普遍性（共性）和矛盾的特殊性（个性）的辩证关系原理 1.矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。一方面普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。2.矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。我们要坚持矛盾的普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。+材料分析主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 1.主要矛盾在事物发展中处于支配地位，起决定作用；次要矛盾在事物发展中处于被支配地位，不起决定作用；2.主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。我们既要善于抓

10、住重点，集中力量解决主要矛盾，又要统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。+材料分析矛盾的主次方面的辩证关系原理1.矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。2.矛盾主次方面既相互排斥又相互依赖,并在一定条件下相互转化。要求我们看问题要抓住主流又不能忽视支流，坚持两点论与重点论的统一。+材料分析实践的特点 实践具有客观物质性；实践具有主观能动性；实践具有社会历史性。实践与认识的辩证关系 1.实践是认识的基础。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。我们要积极参加社会实践，在实践

11、中检验、丰富和发展认识。+材料分析 2.认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论能够促进实践活动的发展，错误的认识、不科学的理论则会把实践引向歧途。我们要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。+材料分析追求真理是一个过程1.认识活动具有反复性。人们对事物的认识，要从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。+材料分析2.认识活动具有无限性。追求真理是一个永无止境的过程。+材料分析3.认识活动具有上升性。从实践到认识，从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。+材料分析方法论：这就要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。真理的特

12、点 客观性：真理是人们对客观事物的正确反映，真理最基本的属性是客观性，真理只有一个。这就要求我们要坚持真理，实事求是,弘扬科学精神。+材料分析 具体性和条件性：真理是具体的、有条件的。任何真理都有自己的适用条件和范围，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。+材料分析这就要求我们要随着历史条件的变化，不断地丰富发展和完善真理。社会历史本质 1.社会生活在本质上是实践的。2.社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。我们要尊重社会实际，坚持一切从实际出发，实事求是。+材料分析 3.社会意识具有相对独

13、立性，对社会存在具有能动反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。我们要树立正确的社会意识。+材料分析社会存在和社会意识的辩证关系 1.社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。我们要尊重社会实际，坚持一切从实际出发，实事求是。+材料分析 2.社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。我们要树立正确的社会意识。+材料分析社会的基本矛盾1.生产力与生产关系的辩证关系：生产力

14、决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。我们要尊重社会发展的客观规律，调整生产关系使之适和生产力的发展。全面深化改革。2.经济基础与上层建筑的辩证关系：经济基础决定上层建筑；上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就会促进生产力的发展；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。我们要尊重社会发展的客观规律，按社会规律办

15、事，不断调整上层建筑适应经济基础的发展。全面深化改革。生产力与生产关系的辩证关系1.生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。+材料分析2.当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。我们要尊重社会发展的客观规律，调整生产关系使之适和生产力的发展。全面深化改革。+材料分析经济基础与上层建筑的辩证关系 1.经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。+材料分析 2.当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。3.当上层建筑为先进的经济基

16、础服务时，它就会促进生产力的发展；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。我们要尊重社会发展的客观规律，按社会规律办事，不断调整上层建筑适应经济基础的发展。全面深化改革。+材料分析社会历史发展的总趋势1.社会历史发展的总趋势原理：社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。这就要求我们要顺利社会历史发展的趋势，在社会基本矛盾的不断解决中实现社会发展。2.实现方式：在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的；在社会主义社会，这一矛盾是非对抗性的矛盾，可以通过改革加以解决。改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的

17、发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力，是一个国家、一个民族的生存发展之道。社会历史的主体：人民群众1.人民群众是社会历史的主体，人民群众是历史的创造者。+材料分析2.人民群众是物质财富的创造者，精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。方法论：坚持群众观点与群众路线+材料分析坚持群众观点与群众路线 群众观点的基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。群众路线地位及基本内容：地位群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，坚持群众路线就是全心全意为人民服务的宗旨，就要保持同人民群众血肉联系，就要真正让人民来评判各

18、项工作。基本内容一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。坚持群众观点和群众路线的意义：坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。发展中国特色社会主义，必须坚持人民的主体地位，发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家做主。价值观 1.价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用。正确的价值观推动社会的发展。+材料分析 2.价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值观影响着人们对事物的认识与评价，价值观影响着人们改造世界的活动。+材料分析 3.价值观

19、是人生的重要向导。+材料分析 4.价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。+材料分析价值判断与价值选择 价值判断与价值选择的特点：社会历史性、阶级性、主体差异性+材料分析 正确的价值判断和价值选择的标准：作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。+材料分析 作出正确的价值判断和价值选择，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。+材料分析价值的创造与实现（如何创造与实现人生价值）1.弘扬劳动精神，实现人生价值。要在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践。（根本途径）+材料分析2.要在个人与社会的统一中创造和实现价值。社会提供的客观条件是实现人生价值的基础，只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。（客观条件）+材料分析 3.要在砥砺自我中创造和实现价值。（主观条件）需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；+材料分析 需要有坚定理想信念和正确价值观的指引；需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。