人教小学数学五级下册课件.pptx
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=26122和6是12的因数。=261212是2的倍数,2和6是12的因数。也是6的倍数。=341212是3和4的倍数。3和4是12的因数。12是1和2的倍数。1和12是12的因数。=1 12 120 03=03=00 010=010=00 03=03=00 010=010=0为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数一般指的是整数(不包括0)。努力吧!努力吧!下面每一组数中,谁是谁的倍数,谁是谁的因数。16和2 4和24 72和8 20和5(1)49=36,所以36是倍数,9是因数。(4)36是6的因数。()(2)48是6的倍数。()(3)在134=3 1中,13是4的倍数。(5)9的因数只有3、6、9。()()()游戏。(学生拿出准备好的自己学号的卡片)规则:老师说一个数,同学看自己卡片上的数是否符合下面的条件,符合的请举起自己的卡片,其他同学互相评判。老师:4,谁是我的倍数?我是你们的什么数?老师:18,我找我的因数。老师:请1-8 号的学生举起卡片,让6 号同学指出自己的因数。老师:1,我是谁的因数?
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