人教版小学数学五年级上册第三单元《2一个数除以小数》2课件.ppt

1、义务教育课程标准人教版五年级数学上册义务教育课程标准人教版五年级数学上册奶奶奶奶小红小红 我有我有765m丝绳，编一丝绳，编一个个大号大号“中国结中国结”要用要用85m丝绳。这些丝绳我能丝绳。这些丝绳我能编几个编几个大号大号“中国结中国结”？奶奶奶奶 我有我有7.65m丝绳，编丝绳，编一个一个中号中号“中国结中国结”用用0.85m丝绳，这些丝丝绳，这些丝绳可以编几个绳可以编几个中号中号的的“中国结中国结”呢？呢？小红小红例例4：扩大到它的扩大到它的100倍倍7.650.850.857.6 5扩大到它的扩大到它的100倍倍我想把除数我想把除数0.85转化成整数，扩大到转化成整数，扩大到它的它的1

2、00倍。倍。要使商不变，被除数也要使商不变，被除数也要扩大到它的要扩大到它的100倍。倍。想一想：除数是小数怎想一想：除数是小数怎么计算？么计算？7.650.857.650.8597 6509（个）（个）答：这些丝绳可以编答：这些丝绳可以编9个中国结。个中国结。我有我有12.6m丝绳，编一个丝绳，编一个小号小号”中国结中国结“用用0.85m丝丝绳，这些丝绳可以编多少个绳，这些丝绳可以编多少个小号小号”中国结中国结“呢？呢？小红小红例例5：12.60.28041 1 2 1 4 001 451 2.60.28045在被除数的末尾用在被除数的末尾用“0”补足。补足。被除数位数不够怎么办呢？被除数位

3、数不够怎么办呢？想一想，怎样列竖想一想，怎样列竖式计算呢？式计算呢？0 12.60.2841 1 21 4 001 451 2.60.2804597.650.857.6 50.8597 6 50这两道题有什么区别呢？这两道题有什么区别呢？右边这道题右边这道题被除数的末尾位被除数的末尾位数不够，需要用数不够，需要用“0”补足补足。大家来讨论：除数是小数大家来讨论：除数是小数的除法是怎样计算的？的除法是怎样计算的？1.先移动除数的小数点，使它变成先移动除数的小数点，使它变成(整数整数);2.除数的小数点向右移动几位，除数的小数点向右移动几位，(被除数被除数)的小数点也向右的小数点也向右 移动几位移

4、动几位(位数不够的，在被除数的末尾用位数不够的，在被除数的末尾用 0 补足补足);3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。然后按除数是整数的小数除法进行计算。4.681.2 12（一）（一）把下面的算式转化成除数是整数的除法把下面的算式转化成除数是整数的除法算式算式5.23.2 322.380.34 1.610.46 46.852238 34 161 46下面的计算对吗下面的计算对吗?如果不对如果不对,错在哪里错在哪里?不对，被除数和除数的小不对，被除数和除数的小数点移动的位数不同。数点移动的位数不同。1.4 41.881 4 40（二）（二）判断判断下面的计算对吗下面的计算对吗?如果不对如果

5、不对,错在哪里错在哪里?商丢掉小数点。商丢掉小数点。（二）（二）判断判断1 1.72.641 0 41 3 051 3 0 0 3 2.6 6 2.4425 2 1 0 401 0 462.42.62444 8 6 40 60.5 4 40.160.5440.13.4（三）（三）算一算算一算除数除数0.16扩大到它的扩大到它的100倍，被除倍，被除数数0.544也扩大到它的也扩大到它的100倍，小数倍，小数点应该点在哪？点应该点在哪？.4（三）（三）算一算算一算25.60.0328000 8 2 5 6 02 5.60.032000要使除数要使除数0.032转化成整数，小转化成整数，小数点要向右移动几位？数点要向右移动几位？（四）（四）拓展延伸题拓展延伸题