人教版小学六年级上册数学《17-整数乘法运算定律推广到分数》教学课件.pptx
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1、整数乘法运算定律推广到分数整数乘法运算定律推广到分数分数乘法分数乘法1 1人教版 数学 六年级 上册情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习情境导入情境导入5292=运用乘法运算定律使计算简便。运用乘法运算定律使计算简便。乘法交换律乘法交换律乘法分配律乘法分配律乘法结合律乘法结合律先先口算,口算,再再说说你是怎么算的。说说你是怎么算的。25(244)=(12+25)4=29029014814824002400探究新知探究新知6一个画框的尺寸如右图,做一个画框的尺寸如右图,做这个画框需要多长的木条?这个画框需要多长的木条?m mm m从题目中知道哪从题目中
2、知道哪些信息?些信息?要求需要多长的木条,就是求这个画框的什么?要求需要多长的木条,就是求这个画框的什么?想一想想一想周长周长6一个画框的尺寸如右图,做一个画框的尺寸如右图,做这个画框需要多长的木条?这个画框需要多长的木条?长方形的周长长方形的周长=(长宽)(长宽)2 21答:做这个画框需要答:做这个画框需要 长的木条。长的木条。m mm m=2()2+=(m)6一个画框的尺寸如右图,做一个画框的尺寸如右图,做这个画框需要多长的木条?这个画框需要多长的木条?长方形的周长长方形的周长=长长2 2宽宽2 22答:做这个画框需要答:做这个画框需要 长的木条。长的木条。135=(m)=1 2+2m m
3、m m通过计算你有什么发现?通过计算你有什么发现?(1 1)两种方法的计算结果相同;)两种方法的计算结果相同;(2 2)分数混合运算的顺序与整)分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。数混合运算的顺序相同。()2+=2=(m)=1=(m)2+2分数乘法混合运算的运算顺序分数乘法混合运算的运算顺序和整数和整数乘法的乘法的混合运算顺序相同混合运算顺序相同。在没有括号的算式里,。在没有括号的算式里,要要先算乘法,后算加先算乘法,后算加、减法减法;有有括号括号的先算的先算括号里面括号里面的的,再算括号外面的。,再算括号外面的。=观察每组的两个算式,观察每组的两个算式,看看它们有什么关系。看看它们有
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