人教版九年级上册数学课件2421点与圆的位置关系(共31张).ppt
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1、24.2 点和圆、直线和圆的位置关系24.2.1 点和圆的位置关系第二十四章 圆导入新课导入新课 你玩过飞镖吗?它的靶子是由一些圆组成的,你知道击中靶子上不同位置的成绩是如何计算的吗?情境引入想一想问题1:观察下图中点和圆的位置关系有哪几种?.o o.C.B.A.点与圆的位置关系有三种:点在圆内,点在圆上,点在圆外.点和圆的位置关系一问题2:设点到圆心的距离为d,圆的半径为r,量一量在点和圆三种不同位置关系时,d与r有怎样的数量关系?点P在 O内 点P在 O上 点P在 O外 d d drPdPrd Prd r r=r反过来,由d与r的数量关系,怎样判定点与圆的位置关系呢?1.O的半径为10cm
2、,A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm,则点A、B、C与 O的位置关系是:点A在 ;点B在 ;点C在 .练一练:圆内圆上圆外2.圆心为O的两个同心圆,半径分别为1和2,若OP=,则点P在()A.大圆内 B.小圆内 C.小圆外 D.大圆内,小圆外3oD要点归纳rPdPrd PrdRrP点点P在在 O内内 dr 点点P在在圆环圆环内内 rdR 数形结合:数形结合:位置关系位置关系数量关系数量关系例1:如图,已知矩形ABCD的边AB=3,AD=4.(1)以A为圆心,4为半径作 A,则点B、C、D与 A的位置关系如何?解:AD=4=r,故D点在 A上 AB=3r,故C点在 A外过
3、不共线三点作圆二问题1如何过一个点A作一个圆?过点A可以作多少个圆?合作探究以不与A点重合的任意一点为圆心,以这个点到A点的距离为半径画圆即可;可作无数个圆.A问题2:如何过两点A、B作一个圆?过两点可以作多少个圆?AB作线段AB的垂直平分线,以其上任意一点为圆心,以这点和点A或B的距离为半径画圆即可;可作无数个圆.问题3:过不在同一直线上的三点能不能确定一个圆?ABCDEGFo经过B,C两点的圆的圆心在线段BC的垂直平分线上.n经过A,B,C三点的圆的圆心应该在这两条垂直平分线的交点O的位置.经过A,B两点的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上.有且只有位置关系定理:不在同一直线上的三个点确定一
4、个圆.ABCDEGFo归纳总结 已知:不在同一直线上的三点A、B、C.求作:O,使它经过点A、B、C.作法:1、连结AB,作线段AB的垂直平分线MN;2、连接AC,作线段AC的垂直平分线EF,交MN于点O;3、以O为圆心,OB为半径作圆。所以 O就是所求作的圆.ONMFEABC练一练问题4:现在你知道怎样将一个如图所示的破损的圆盘复原了吗?方法:1、在圆弧上任取三点A、B、C;2、作线段AB、BC的垂直平分线,其交点O即为圆心;3、以点O为圆心,OC长为半径作圆.O即为所求.ABCO 某一个城市在一块空地新建了三个居民小区,它们分别为A、B、C,且三个小区不在同一直线上,要想规划一所中学,使这
5、所中学到三个小区的距离相等。请问同学们这所中学建在哪个位置?你怎么确定这个位置呢?BAC针对训练试一试:已知ABC,用直尺与圆规作出过A、B、C三点的圆.ABCO三角形的外接圆及外心三1.外接圆 O叫做ABC的_,ABC叫做 O的_.到三角形三个顶点的距离相等.2.三角形的外心:定义:OABC外接圆内接三角形三角形外接圆的圆心叫做三角形的外心.作图:三角形三边中垂线的交点.性质:要点归纳判一判:下列说法是否正确(1)任意的一个三角形一定有一个外接圆()(2)任意一个圆有且只有一个内接三角形()(3)经过三点一定可以确定一个圆()(4)三角形的外心到三角形各顶点的距离相等()画一画:分别画一个锐
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