北师大九年级数学上册11-菱形的性质与判定课件.pptx
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1、菱形第一第一章章 特殊特殊平行四边形平行四边形情景创设情景创设 前面我们学习了平行前面我们学习了平行四边形,四边形,如果从如果从边的边的角角度度,将平行四边形特殊化将平行四边形特殊化,让它的一组邻边相等,让它的一组邻边相等,会得到什么特殊的四边会得到什么特殊的四边形呢形呢?定义:定义:有一组有一组邻边相等邻边相等的的平行四边形平行四边形叫菱形叫菱形 平行四边形平行四边形 邻边相等邻边相等菱形菱形 在平行四边形中,如果内角大小保持不变,仅在平行四边形中,如果内角大小保持不变,仅改变边的长度改变边的长度,请仔细观察和思考,在这变化过程,请仔细观察和思考,在这变化过程中,哪些关系没变?中,哪些关系没
2、变?哪些关系变了哪些关系变了?如果改变了边的如果改变了边的长度长度,使,使两邻边相等两邻边相等,那么,那么这个平行四边形成为怎样的四边形?这个平行四边形成为怎样的四边形?AB=BCABCD四边形四边形ABCD是菱形是菱形 菱形菱形是特殊的平行四边形,它是特殊的平行四边形,它具有一般平行四边形的所有性质。你能具有一般平行四边形的所有性质。你能列举一些这样的性质吗?列举一些这样的性质吗?菱形菱形的对边平行且相等,对角相等,的对边平行且相等,对角相等,对角线互相平分。对角线互相平分。菱形还具有哪些特殊的性质?本菱形还具有哪些特殊的性质?本节就请你与同伴交流探索一下。节就请你与同伴交流探索一下。想一想
3、想一想让我们一同走进生活中的菱形 与左图相比较,这种平行与左图相比较,这种平行四边形特殊在哪里?你能给四边形特殊在哪里?你能给菱形下定义吗?菱形下定义吗?图片中有你熟悉的图形吗?图片中有你熟悉的图形吗?定义体会:一组邻边相等的平行四边形叫定义体会:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。做菱形。菱形的性质菱形的性质BDAC(1)观察得到的菱形观察得到的菱形,它是中心对称图形吗它是中心对称图形吗?(2)它是轴对称图形吗它是轴对称图形吗?如果是,有几条对称轴如果是,有几条对称轴?对称轴之间有什么位置关系对称轴之间有什么位置关系?(1)菱形是中心对称图形,中菱形是中心对称图形,中心是对角线交点。心是对角线
4、交点。(2)菱形是轴对称图形,有两条对菱形是轴对称图形,有两条对称轴,他们是菱形两条对角线所称轴,他们是菱形两条对角线所在的直线。两条对称轴互相垂直。在的直线。两条对称轴互相垂直。请同学们用菱形纸片折一折,回答下列问题:由于平行四边形的由于平行四边形的对边相等对边相等,故菱形的故菱形的对边相等,由于邻边邻边相等相等,故四条边都相等。故:故:菱形的性质菱形的性质2:菱形的菱形的两条对角线互相垂两条对角线互相垂直平分,并且每一条对角直平分,并且每一条对角线平分一组对角。线平分一组对角。菱形是特殊的平行四边形,具有平行四菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的所有性质边形的所有性质.菱形的性质:菱形
5、的性质:BDAC菱形的性质菱形的性质1:菱形的菱形的四条边都相等。四条边都相等。已知:如图1-1,在菱形ABCD中,AB=AD,对角线AC与BD相交于点O.求证:(1)AB=BC=CD=AD;(2)ACBD.性质性质1 1 菱形的四条边都相等。菱形的四条边都相等。性质性质2 2 菱形的两条对角线互相垂直。菱形的两条对角线互相垂直。证明:(1)四边形ABCD是菱形,AB=CD,AD=BC(菱形的对边相等).又AB=AD AB=BC=CD=AD已知:如图1-1,在菱形ABCD中,AB=AD,对角线AC与BD相交 于点O.求证:(1)AB=BC=CD=AD;(2)ACBD.(2)AB=AD ABD是
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