四个太阳课件1下部编版.ppt

1、四个太阳四个太阳4 4课题解读：课题解读：太阳，地球等行星围绕它公转的恒星。太阳，地球等行星围绕它公转的恒星。1.1.学习目标学习目标2.2.字词精讲字词精讲3.3.读懂课文的金钥匙读懂课文的金钥匙4.4.课文解读课文解读5.5.读懂课文的金钥匙答案读懂课文的金钥匙答案6.6.课文结构课文结构7.7.课文主旨课文主旨8.8.课堂拓展课堂拓展9.9.教材课后习题解答教材课后习题解答10.10.当堂检测当堂检测11.11.课后作业布置课后作业布置1 1认识认识“太、阳、道、送、忙、尝、香、甜、温、暖、太、阳、道、送、忙、尝、香、甜、温、暖、该、颜、因该、颜、因”1313个生字。会写个生字。会写“太

2、、阳、片、金、秋、太、阳、片、金、秋、因、为因、为”7 7个字。个字。（重点）（重点）2 2正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）（重点）3 3感悟作者通过画太阳所表达的心愿。感悟作者通过画太阳所表达的心愿。（难点）（难点）送送()()给尝给尝()尝尝 温温()暖暖半包围结构：半包围结构：全包围结构：全包围结构：独体结构：独体结构：上下结构：上下结构：左右结构：左右结构：金、尝、香金、尝、香道、送道、送太、片、为太、片、为snsnchnchnwnwn阳、秋、忙、甜、温、暖、该、颜阳、秋、忙、甜、温、暖、该、颜因因chch（到处）（到处）chch（处理）（处理）wi

3、wi（因为）（因为）wiwi（为人）（为人）清凉（清凉（qn linqn lin）：）：邀请（邀请（yo qnyo qn）：）：冻僵（冻僵（dn jindn jin）：）：季节（季节（j jij ji）：）：凉而使人感到爽快。凉而使人感到爽快。请人到自己的地方来或约定的地方去。请人到自己的地方来或约定的地方去。由于冷冻而引起的麻木，无感觉。由于冷冻而引起的麻木，无感觉。一年里的某个有特点的时期。一年里的某个有特点的时期。请同学们带着以下问题读课文。请同学们带着以下问题读课文。核心问题：核心问题：“我我”为什么要画四个不同颜色的太阳？为什么要画四个不同颜色的太阳？串珠问题：串珠问题：1.1.“我

4、我”为什么要画绿绿的太阳？为什么要画绿绿的太阳？2.2.“我我”为什么要画金黄的太阳？为什么要画金黄的太阳？3.3.“我我”为什么要画红红的太阳？为什么要画红红的太阳？4.4.春天的太阳该画成什么颜色呢？为什么？春天的太阳该画成什么颜色呢？为什么？点击点击听朗读听朗读听范读，边听边听范读，边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音，同时认准字音，理解词语意思。理解词语意思。第一部分第一部分(第第1自然段自然段)“我我”画了个绿绿的太阳挂在夏天画了个绿绿的太阳挂在夏天的天空。的天空。第二部分第二部分(第第2自然段自然段)“我我”画了个金黄的太阳送给秋天。画了个金黄的太阳送给秋天。第三部分第三

5、部分(第第3自然段自然段)“我我”画了个红红的太阳送给冬天。画了个红红的太阳送给冬天。第四部分第四部分(第第4自然段自然段)“我我”画了个彩色的太阳送给春天。画了个彩色的太阳送给春天。chn tin chn tin de ti yn i hu shn mechn tin chn tin de ti yn i hu shn me春春 天，天，春春 天天 的的 太太 阳阳 该该 画画 什什 么么yn s ne hu ci s de yn wi chn tin shyn s ne hu ci s de yn wi chn tin sh 颜颜 色色 呢？哦，呢？哦，画画 个个 彩彩 色色 的。的。因因

6、 为为 春春 天天 是是 du ci de j ji du ci de j ji个个 多多 彩彩 的的 季季 节。节。结尾是个设问句，通过设问句写出了春天是五彩缤纷的，结尾是个设问句，通过设问句写出了春天是五彩缤纷的，充满了生机和活力。充满了生机和活力。拓展：拓展：你会画一个什么样的太阳，送给谁？想一想，和同学你会画一个什么样的太阳，送给谁？想一想，和同学们交流交流。们交流交流。_示例：示例：我会画一个微笑的太阳，送给那些身残志坚的我会画一个微笑的太阳，送给那些身残志坚的孩子们。孩子们。“我我”为什么要画四个不同颜色的太阳？为什么要画四个不同颜色的太阳？“我我”画四个不同颜色的太阳，是想为大家

7、营造出画四个不同颜色的太阳，是想为大家营造出四个季节，表达四个季节，表达“我我”期望人们在每个季节都能快乐、期望人们在每个季节都能快乐、幸福的愿望。幸福的愿望。1.“1.“我我”为什么要画绿绿的太阳？为什么要画绿绿的太阳？“我我”想在夏天画绿绿的太阳，是想让人们不再想在夏天画绿绿的太阳，是想让人们不再受炎热的折磨，能够舒舒服服，清清爽爽地过夏天。受炎热的折磨，能够舒舒服服，清清爽爽地过夏天。2.“2.“我我”为什么要画金黄的太阳？为什么要画金黄的太阳？“我我”给秋天画金黄的太阳是因为在人们的心目中，给秋天画金黄的太阳是因为在人们的心目中，秋天就是金黄色的，它象征着成熟，象征着丰收。秋天就是金黄

8、色的，它象征着成熟，象征着丰收。“我我”希望农民伯伯能有个好收成，整个秋天都瓜果飘香。希望农民伯伯能有个好收成，整个秋天都瓜果飘香。3.“3.“我我”为什么要画红红的太阳？为什么要画红红的太阳？“我我”为了让冬天不太寒冷，为了让阳光温暖着小为了让冬天不太寒冷，为了让阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸，所以画了个红红的太阳。朋友冻僵的手和脸，所以画了个红红的太阳。4.4.春天的太阳该画成什么颜色呢？为什么？春天的太阳该画成什么颜色呢？为什么？春天的太阳该画成彩色的。春天万物复苏，花开春天的太阳该画成彩色的。春天万物复苏，花开了，红的，粉的，黄的，五颜六色。草冒芽了，绿绿了，红的，粉的，黄的，五颜六色。

9、草冒芽了，绿绿的，嫩嫩的的，嫩嫩的到处欣欣向荣，到处五彩斑斓。所以到处欣欣向荣，到处五彩斑斓。所以春天的太阳该画成彩色的。春天的太阳该画成彩色的。四个太阳四个太阳夏天：绿绿的太阳夏天：绿绿的太阳清凉清凉秋天：金黄的太阳秋天：金黄的太阳香甜香甜冬天：红红的太阳冬天：红红的太阳温暖温暖春天：彩色的太阳春天：彩色的太阳多彩多彩美好愿望美好愿望本文讲本文讲“我我”为四季画了四个不同颜色的太阳，为四季画了四个不同颜色的太阳，表达了表达了“我我”期望人们在每个季节都能快乐、幸福的期望人们在每个季节都能快乐、幸福的愿望。愿望。后羿（后羿（y）射日）射日 很久很久以前，天上有十个太阳。这十个太阳像十个大火球，

10、整很久很久以前，天上有十个太阳。这十个太阳像十个大火球，整天烘（天烘（hng）烤（）烤（ko）着大地。）着大地。江河里的水蒸（江河里的水蒸（zhng）干了，禾苗烤焦了，土地晒裂（）干了，禾苗烤焦了，土地晒裂（li）了，）了，牲畜（牲畜（ch）渴死了，连地上的沙石好像都要熔（）渴死了，连地上的沙石好像都要熔（rng）化了。人类）化了。人类的日子非常艰难。的日子非常艰难。射箭能手后羿决定去惩（射箭能手后羿决定去惩（chng）治这些太阳。）治这些太阳。后羿拉开神弓，搭上神箭，对准天上的一个太阳，后羿拉开神弓，搭上神箭，对准天上的一个太阳，“嗖嗖”（su）的就是一箭。只见那个太阳爆（的就是一箭。只见那

11、个太阳爆（bo）裂开来，一团团火球到处乱窜。）裂开来，一团团火球到处乱窜。接着，接着，“噗噗噗噗”地掉在地上。地掉在地上。后羿连射了九支神箭。九个太阳消失了，炎热也渐渐退去。后羿连射了九支神箭。九个太阳消失了，炎热也渐渐退去。后羿又伸手去拔箭，准备射下最后一个太阳。这时，他想，要后羿又伸手去拔箭，准备射下最后一个太阳。这时，他想，要是天上一个太阳都没有了，那整个世界将会是一片黑暗。没有了阳是天上一个太阳都没有了，那整个世界将会是一片黑暗。没有了阳光的温暖，庄稼不能生长，人类也无法生存。光的温暖，庄稼不能生长，人类也无法生存。这样，后羿就让天上留下了一个太阳。从此，太阳每天从东方这样，后羿就让天

12、上留下了一个太阳。从此，太阳每天从东方升起，西方落下，江河奔腾欢唱，土地渐渐滋（升起，西方落下，江河奔腾欢唱，土地渐渐滋（z）润（）润（rn）起来，）起来，花草树木又繁茂起来，禾苗也茁（花草树木又繁茂起来，禾苗也茁（zhu）壮地生长。）壮地生长。“我我”为夏天画了绿绿的太阳，给秋天画了金黄的为夏天画了绿绿的太阳，给秋天画了金黄的太阳，给冬天画了红红的太阳，给春天画了彩色的太阳。太阳，给冬天画了红红的太阳，给春天画了彩色的太阳。朗读课文。说说朗读课文。说说“我我”为每个季为每个季节画了什么颜色的太阳。节画了什么颜色的太阳。读一读，记一记。读一读，记一记。点拨：点拨：第一行的三个词语都是写地点的，

13、第二行的三个第一行的三个词语都是写地点的，第二行的三个词语都是写颜色的，第三行的三个词语都是写感觉的。词语都是写颜色的，第三行的三个词语都是写感觉的。我们要记住这些词语。我们要记住这些词语。一、读一读，再连线。一、读一读，再连线。街街熟熟该该温温季季shshwnwnjijijjii二、我会填空。二、我会填空。1.1.“园园”是是_包围结构的字，部首是包围结构的字，部首是_。2.2.“为为”的笔顺是的笔顺是_ _。3.3.“阳阳”是是_结构的字，共有结构的字，共有_画。画。4.4.“因因”的最后一笔是的最后一笔是_。口口全全左右左右 6 6三、我会拼，也会写。三、我会拼，也会写。hu yun x

14、io lin yn wi yn unhu yun xio lin yn wi yn un阳阳 光光花花 园园笑笑 脸脸因因 为为四、读一读，选择合适的词语填空。四、读一读，选择合适的词语填空。金黄的金黄的 绿绿的绿绿的 彩色的彩色的 红红的红红的 (1)(1)我画了个我画了个_太阳，照亮冬天。太阳，照亮冬天。(2)(2)春天应该画个春天应该画个_太阳。因为春天是个多彩的季节。太阳。因为春天是个多彩的季节。(3)(3)我画了个我画了个_太阳，挂在夏天的天空。太阳，挂在夏天的天空。(4)(4)我画了个我画了个_太阳，送给秋天。太阳，送给秋天。红红的红红的 金黄的金黄的 绿绿的绿绿的彩色的彩色的 d

15、odo 基础巩固练基础巩固练zho pnzho pn you n kui li bn you n kui li bn mn mn lin yi lin lin yi lin一、找一、找 朋朋 友，你友，你 快快 来来 帮帮 忙忙 连连 一一 连。连。暖暖tintinmnmnsnsn送送道道甜甜 nunnun忙忙zh xi c y w hu xizh xi c y w hu xi二、这二、这 些些 词词 语语 我我 会会 写。写。ti ynti yn qi tin yn wi jn zi qi tin yn wi jn zi金金 子子太太 阳阳 秋秋 天天因因 为为三、把三、把 不不 是是 同同

16、 类类 的的 词词 语语 用用“”划划 掉。掉。b b sh tnb b sh tn li de c y yn li de c y yn hu dio hu dio1 1田野田野果园果园菜地菜地茄子茄子2 2碧绿碧绿金黄金黄火红火红颜色颜色3 3秋天秋天季节季节夏天夏天春天春天zho ynzho yn zi xi j zi zi xi j zi四、照四、照 样样 子，写子，写 句句 子。子。例：我画了个绿绿的太阳。例：我画了个绿绿的太阳。我画了个我画了个_太阳。太阳。我我_。做了个甜甜的梦做了个甜甜的梦红红的红红的阅读提升练阅读提升练ti yn ti yn zho s fn t de ho c

17、h b pn chnti yn ti yn zho s fn t de ho ch b pn chnti yn b shi co b l ti yn b shi hu b xinti yn b shi co b l ti yn b shi hu b xinti yn b shi u b sh ti yn b shi mio b zhnti yn b shi u b sh ti yn b shi mio b zhnshn t y yo ti yn shi ti yn shi le ci jin knshn t y yo ti yn shi ti yn shi le ci jin kn太太 阳阳

18、太太 阳阳 照照 四四 方，它方，它 的的 好好 处处 不不 平平 常。常。太太 阳阳 不不 晒晒 草草 不不 绿，太绿，太 阳阳 不不 晒晒 花花 不不 香。香。太太 阳阳 不不 晒晒 果果 不不 熟，太熟，太 阳阳 不不 晒晒 苗苗 不不 长。长。身身 体体 也也 要要 太太 阳阳 晒，太晒，太 阳阳 晒晒 了了 才才 健健 康。康。1.1.读一读，我会填。读一读，我会填。身体、身体、_、_、_、_都需要太都需要太阳晒一晒。阳晒一晒。2.2.想一想：太阳还能给我们带来哪些好处？想一想：太阳还能给我们带来哪些好处？_苗苗光明、温暖光明、温暖草草花花果果说写方法练说写方法练qn n shu y

19、i shu s j ji de ti yn qn n shu yi shu s j ji de ti yn yu shn me b tnyu shn me b tn请请 你你 说说 一一 说说 四四 个个 季季 节节 的的 太太 阳阳 有有 什什 么么 不不 同。同。_写作思路：写作思路：想想四个季节太阳的特点。想想四个季节太阳的特点。优秀例文：优秀例文：春天的太阳是暖洋洋的，人在阳光下很舒服。春天的太阳是暖洋洋的，人在阳光下很舒服。夏夏天的太阳是火辣辣的，所以我很不喜欢夏天的太阳。秋天的太阳是火辣辣的，所以我很不喜欢夏天的太阳。秋天的太阳很柔和，是我最喜欢的。冬天的太阳很温暖，天的太阳很柔和

20、，是我最喜欢的。冬天的太阳很温暖，我很喜欢晒太阳。我很喜欢晒太阳。湿湿w i shn z zho pn you lin yi linw i shn z zho pn you lin yi lin一、我一、我 给给 生生 字字 找找 朋朋 友。友。(连连 一一 连连)。秋秋金金今今阳阳大大太太路路道道到到甜甜香香乡乡暖暖温温该该应应因因xin yi xin tin yi tinxin yi xin tin yi tin二、想二、想 一一 想，想，填填 一一 填。填。1.1.“阳阳”字共字共()()画，第一笔是画，第一笔是()，跟它读音相，跟它读音相同的字有同的字有()()。2.2.“片片”字第一

21、笔是字第一笔是()()，最后一笔是，最后一笔是()。3.3.“尝尝”和和“常常”都读都读()()，它们的部首都是，它们的部首都是()，都是都是()结构的字。结构的字。六六丿丿chnchn上下上下羊羊d pn yn xi c yd pn yn xi c y三、读三、读 拼拼 音音 写写 词词 语。语。ti yn yn wi jn qiti yn yn wi jn qiyn un y pin qi tinyn un y pin qi tin秋秋 天天太太 阳阳因因 为为金金 秋秋阳阳 光光一一 片片zi ku ho l tin shn qi dn de c yzi ku ho l tin shn

22、qi dn de c y四、在四、在 括括 号号 里里 填填 上上 恰恰 当当 的的 词词 语。语。多彩的多彩的()()的太阳的太阳冻僵冻僵(jin)(jin)的的()()()的夏天的夏天香甜的香甜的()温暖的温暖的()（）（）（）的季节的季节 （）的水果的水果（）（）季节季节手手水果水果彩色彩色炎热炎热阳光阳光可口可口新鲜新鲜脆脆脆脆 炎热炎热凉爽凉爽寒冷寒冷d j zi ji bio dind j zi ji bio din四、读四、读 句句 子，加子，加 标标 点。点。1 1春天的太阳该画什么颜色呢春天的太阳该画什么颜色呢2 2我画了个红红的太阳我画了个红红的太阳 送给冬天送给冬天3 3

23、高山高山 田野田野 街道街道 校园校园 到处一片清凉到处一片清凉4 4果园里果园里 果子熟了果子熟了？，。、，。，。d yi d xi min de c y xun z lin d yi d xi min de c y xun z lin 四、读四、读 一一 读读 下下 面面 的的 词词 语，选语，选 择择 两两 个个 各各 xi y j huxi y j hu写写 一一 句句 话。话。_到处温暖因为多彩季节太阳到处温暖因为多彩季节太阳小鸟飞来飞去到处找妈妈。小鸟飞来飞去到处找妈妈。我喜欢的季节是秋季。我喜欢的季节是秋季。季节季节到处到处hu b tn ti yn de yun ynhu b

24、tn ti yn de yun yn一、画一、画 不不 同同 太太 阳阳 的的 原原 因。因。1 1_ _，因为，因为_。2 2_，因为，因为_。3 3_，因为，因为_。我画个绿绿的太阳我画个绿绿的太阳可以给夏天的天空送去一可以给夏天的天空送去一片清凉片清凉我画个金黄的太阳我画个金黄的太阳冬天阳光可以温暖大家冬天阳光可以温暖大家秋天是果子成熟的季节秋天是果子成熟的季节我画个红红的太阳我画个红红的太阳我要画一个彩色的太阳，因为春天是个多彩的季节。我要画一个彩色的太阳，因为春天是个多彩的季节。d du bi bei yu un ti yn de sh jd du bi bei yu un ti y

25、n de sh j一、读一、读 读读 背背 背。背。(有有 关关 太太 阳阳 的的 诗诗 句句)白日依山尽，黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。yn shn xio yu dyn shn xio yu d二二、延、延 伸伸 小小 阅阅 读。读。大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园的桃花和红装，大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园的桃花和红装，老二带来的是满池的荷花和绿装，老三带来的是满天飘香的老二带来的是满池的荷花和绿装，老三带来的是满天飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装

26、。有了四个孩桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。子带来的礼物，大地妈妈开心极了。_1 1我知道大地妈妈的四个孩子是我知道大地妈妈的四个孩子是()、()、()()和和()()。2 2在文中用在文中用“”画出四个孩子给大地妈妈带来的礼物。画出四个孩子给大地妈妈带来的礼物。3 3我知道大地妈妈的礼物还有很多很多，让我来画一画吧！我知道大地妈妈的礼物还有很多很多，让我来画一画吧！请欣赏。请欣赏。春天春天夏天夏天冬天冬天 秋天秋天 画图略。画图略。bi zbi z lin blin b三、百三、百 字字 练练 笔。笔。把上题中自己画的图向大家描述一下。把上题中自己画的图向大家描述一下。_示例：示例：一起为大地妈妈化了个妆，请她到田野里看一场一起为大地妈妈化了个妆，请她到田野里看一场演出。演出。