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类型部编版六年级道德与法治下册第7课《探多元文化多样魅力》第2课时课件.pptx

  • 上传人(卖家):副主任
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  • 上传时间:2020-04-15
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    1、PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 7.7.多元文化多元文化 多样魅力多样魅力 第第2 2课时课时 第三单元第三单元 多彩文明多彩文明 多彩生活多彩生活 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科

    2、学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 谈话导入谈话导入 1.1.观看各种舞蹈视频。观看各种舞蹈视频。 2.2.看到这些舞蹈,你感受到了什么?看到这些舞蹈,你感受到了什么? “百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具 特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞 蹈就是其中的一个代表。今天我们就来探究这些多元文蹈就是其中的一个代表。今天我们就来探究这些多元文 化。化。 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载:

    3、个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 讲授新课讲授新课 活动一:多彩的世界文化活动一:多彩的世界文化 (一)不同的舞蹈(一)不同的舞蹈 1.1.欣赏不同的舞蹈服装欣赏不同的舞蹈服装 2.2.欣赏不同的地方舞蹈。欣赏不同的地方舞蹈。 3. 3. 师生讨论:为什么各个地方的舞蹈各不相同?他师生讨论:为什么各个地方的舞蹈各不相同?他 们各有什么特点?们各有什么特点? PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载:

    4、 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报:

    5、PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件:

    6、 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: (1 1)豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的象征。宽松的裙子是为了)豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的象征。宽松的裙子是为了 适应高地的气候和地形,方便人们跋山涉水。适应高地的气候和地形,方便人们跋山涉水。 (2 2)草裙舞和花环被称为夏威夷的两大特征。远古时代,生活在孤)草裙舞和花环被称为夏威夷的两大特征。远古时代,生活在孤 岛上的波利尼西亚人惧怕黑暗,企盼光明的人们身穿草裙、戴着花岛上的波利尼西亚人惧怕黑暗,企盼光明的人们身穿草裙、戴着花 环起舞。环起舞。 (3 3)拉丁美洲令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、

    7、伦巴等,除了)拉丁美洲令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等,除了 受印第安文化影响外,还深受非洲、欧洲文化影响,是一种混合艺受印第安文化影响外,还深受非洲、欧洲文化影响,是一种混合艺 术。术。 (4 4)中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些少数民族舞)中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些少数民族舞 蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特色。蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特色。 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语

    8、文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的象征。豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的象征。 宽松的裙子是为了适应高地的气候和地形,方宽松的裙子是为了适应高地的气候和地形,方 便人们跋山涉水。便人们跋山涉水。 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 草裙舞和花环

    9、被称为夏威夷的两大特征。远古时代,草裙舞和花环被称为夏威夷的两大特征。远古时代, 生活在孤岛上的波利尼西亚人惧怕黑暗,企盼光明的生活在孤岛上的波利尼西亚人惧怕黑暗,企盼光明的 人们身穿草裙、戴着花环起舞。人们身穿草裙、戴着花环起舞。 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下

    10、载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报

    11、: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 5.5.想一想:你还知道世界各地哪想一想:你还知道世界各地哪 些不同风格的舞蹈?你最喜欢哪种风些不同风格的舞蹈?你最喜欢哪种风 格的舞蹈?说说它的特点。格的舞蹈?说说它的特点。 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: (二)不

    12、同的见面礼(二)不同的见面礼 1. 1. 交流分享:你有没有出国旅游的经历?你交流分享:你有没有出国旅游的经历?你 在旅行过程中了解到他们的什么礼仪?在旅行过程中了解到他们的什么礼仪? 2. 2. 学习了解各个国家不同的见面礼。学习了解各个国家不同的见面礼。 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: (1 1)握手是许多国家人们见面时最常见的礼节。)握手是许多国家

    13、人们见面时最常见的礼节。 (2 2)在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾)在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾( (但不要鞠躬但不要鞠躬) )。 (3 3)关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。)关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。 (4 4)欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家)欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家 也有行此礼的。也有行此礼的。 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件

    14、: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件

    15、: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 3. 3. 说一说:你还知道哪些见面礼仪呢?说一说:你还知道哪些见面礼仪呢? 4. 4. 思考:不同的见面礼的背后所蕴含着什么?思考:不同的见面礼的背后所蕴含着什么? 小结:不同见面礼也是因为各地的文化不同,文化小结:不同见面礼也是因为各地的文化不同,文化 不同,见面礼也

    16、不同。不同,见面礼也不同。 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: (三)不同的建筑(三)不同的建筑 1. 1. 交流:你家乡的建筑风格是怎么样的?交流:你家乡的建筑风格是怎么样的? 2.2.观看各种风格的建筑图片。观看各种风格的建筑图片。 3. 3. 思考:为什么各地的建筑风格都是不一样的?思考:为什么各地的建筑风格都是不一样的? 4.4.小结:不同的建筑风格

    17、是因为各个地方的气候不同,文化不同,小结:不同的建筑风格是因为各个地方的气候不同,文化不同, 不同的气候和文化造就到不同的建筑风格。不同的气候和文化造就到不同的建筑风格。 5.5.小小设计师:请结合某个地方的自然环境和人文特色,设计适小小设计师:请结合某个地方的自然环境和人文特色,设计适 合当地的建筑。合当地的建筑。 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PP

    18、T模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表

    19、: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 温馨提示:温馨提示: (1 1)当地降水量如何)当地降水量如何 (2 2)当地的气温怎样)当地的气温

    20、怎样 (3 3)当地有哪些适合建造房屋的材料)当地有哪些适合建造房屋的材料 (4 4)有哪些地方文化元素可以用在房屋的装饰上)有哪些地方文化元素可以用在房屋的装饰上 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 小结:小结: 建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的 要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同要求,与大自然融为一体,

    21、也是不同国家、不同 民族、不同生活方式的反映。民族、不同生活方式的反映。 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: (四)中国文化走向世界(四)中国文化走向世界 1.1.说一说:你知道哪些中国文化走向世界的事例?说一说:你知道哪些中国文化走向世界的事例? 2.2.展示图片:展示图片: (1 1)外国人学习中国书法)外国人学习中国书法 (2 2)外国人学习中国针灸)

    22、外国人学习中国针灸 (3 3)外国人学习中国京剧)外国人学习中国京剧 (4 4)在乌兹别克斯坦塔什干国立艺术博物馆,)在乌兹别克斯坦塔什干国立艺术博物馆, 孩子们参加迎新春“中国文化展”孩子们参加迎新春“中国文化展” 活动。活动。 (5 5)春节盛装巡游在比利时首都布鲁塞尔市中心举行,为当地市民与游客带去)春节盛装巡游在比利时首都布鲁塞尔市中心举行,为当地市民与游客带去 浓浓的中国年味。浓浓的中国年味。 (6 6)装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪间新春”)装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪间新春” (7 7)在肯尼亚内罗毕,一名小学生在肯雅塔大学孔

    23、子学院举办的中秋节庆祝活)在肯尼亚内罗毕,一名小学生在肯雅塔大学孔子学院举办的中秋节庆祝活 动上摆弄京剧脸谱挂件。动上摆弄京剧脸谱挂件。 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课

    24、件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课

    25、件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 3. 3. 议一议:为什么中国文化要走向世界?你认为外国议一议:为什么中国文化要走向世界?你认为外国 人会喜欢这些中国文化元素吗?人会喜欢这些中国文化元素吗? 4.4.师小结:师小结: 我们中国的文化博大精深,我们应该为我们民族的我们中国的文化博大精深,我们应该为我们民族的 文化而感到骄傲与自豪。文化而感到骄傲与自豪。 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件

    26、: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 活动二:尊重文化多样性活动二:尊重文化多样性 (一)尊重文化差异(一)尊重文化差异 1.1.欣赏“文化差异”情境剧欣赏“文化差异”情境剧 情境剧一:索菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到自己的中国同学陈美情境剧一:索菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到自己的中国同学陈美 穿得很漂亮,便当面称赞。可陈美却说穿得很漂亮,便当面称赞。可陈美却说: :“没有啦,我只是随便穿穿。”这让索菲“没有啦,我只是随便穿穿。”这让索菲 很是不解很是不解: :衣服明明很漂亮,为什么不承认呢衣服明明很漂亮,为什么不承认呢? ?陈美是不是有些“虚伪”陈美是不是有些“虚

    27、伪”? ? 情境剧二:暑假里,大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上他们在一家富有当地特色的情境剧二:暑假里,大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上他们在一家富有当地特色的 餐厅用餐。服务员非常热情,提供了周到的服务。没想到结账时,服务员却暗示他餐厅用餐。服务员非常热情,提供了周到的服务。没想到结账时,服务员却暗示他 们付小费。对此,大鹏很是不解。们付小费。对此,大鹏很是不解。 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课

    28、件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 2.2.讨论:在第一个情境剧里,陈美真的“虚伪”吗?在情境剧二讨论:在第一个情境剧里,陈美真的“虚伪”吗?在情境剧二 里美国餐厅的服务员为什么暗示大鹏他们付小费?里美国餐厅的服务员为什么暗示大鹏他们付小费? 3.3.交流:你还知道哪些由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?交流:你还知道哪些由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突? 4.4.师小结:师小结: 各种文化都是平等的。我们在认同自已文化的同时,应以包容、各种文化都是平等的。我们在认同自已文化的同时,应以包容、 开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来开放的态度对待不同于我们的文化

    29、,求同存异。在文化交流中,来 自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: (二)用餐礼仪(二)用餐礼仪 1.1.师:用餐不仅仅是为了满足人的基本需求,也是一项师:用餐不仅仅是为了满足人的基本需求,也是一项 重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,重要的社会活

    30、动。不同国家的用餐礼仪不尽相同, 甚甚 至大相径庭。至大相径庭。 2.2.你理解的用餐礼仪是怎样的?你理解的用餐礼仪是怎样的? 3.3.你了解哪些与我们的印象不同的用餐礼仪?你了解哪些与我们的印象不同的用餐礼仪? PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试

    31、卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 4.4.以吃面条为例,了解不同的用餐礼仪:以吃面条为例,了解不同的用餐礼仪: (1 1)用西餐时,如果你吃面条,决不可端起碗来吃,)用西餐时,如果你吃面条,决

    32、不可端起碗来吃, 而应先将面条切成短条,然后用叉子将面条卷起来吃。而应先将面条切成短条,然后用叉子将面条卷起来吃。 在吃的时候,在吃的时候, 不可以发出不可以发出 “呼噜噜”的吸吮声和叉盘“呼噜噜”的吸吮声和叉盘 碰撞的声音。碰撞的声音。 (2 2)在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对)在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对 厨师成主人厨艺的赞赏。厨师成主人厨艺的赞赏。 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理

    33、课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 5.5.议一议:议一议: 除了见面礼仪和用餐礼仪外,你还知道各国礼仪的表达方式除了见面礼仪和用餐礼仪外,你还知道各国礼仪的表达方式 在哪些方面有不同在哪些方面有不同? ?请收集这方面的资料,和同学们交流一下。请收集这方面的资料,和同学们交流一下。 6.6.师小结:师小

    34、结: “各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现 和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 拓展延伸:拓展延伸: 请选择衣、食、行中的某个方面,查阅资请选择衣、食、行中的某个方面,查阅资 料,和同学一起“发现”世界上不同于我们的料,和同学一起“发现”世界上不同于我们的 文化表现,探寻它们与当地自然环境的关系。文化表现,探寻它们与当地自然环境的关系。 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科

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