垫子乐翻天(新)课件.ppt
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- 关 键 词:
- 垫子 翻天 课件
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1、垫子乐翻天静安区威海路幼儿园静安区威海路幼儿园 赵国赟赵国赟 框架框架123 活动来源活动来源活动目标活动目标活动流程活动流程1 1、大班幼儿年龄特点、大班幼儿年龄特点 上肢力量发展、动作的协调性及体力明显增强上肢力量发展、动作的协调性及体力明显增强 喜欢挑战、乐意与同伴合作、勇于竞争喜欢挑战、乐意与同伴合作、勇于竞争2 2、材料特点、材料特点 垫子的一物多玩(不同的摆放和组合方式)垫子的一物多玩(不同的摆放和组合方式)不同难度和层次的环境创设(低坡度、垫子倾斜不同难度和层次的环境创设(低坡度、垫子倾斜4545度)度)3 3、运动活动设计的特点、运动活动设计的特点 幼儿的生理技能:上升、平稳、
2、下降三阶段幼儿的生理技能:上升、平稳、下降三阶段 教师在运动中的促进作用:玩伴教师在运动中的促进作用:玩伴增进师生情感增进师生情感 人体障碍人体障碍提升难度和趣味性提升难度和趣味性活动来源活动来源 1 1、利用垫子,在积累四肢着地正(侧)向爬行经验的、利用垫子,在积累四肢着地正(侧)向爬行经验的基础上,尝试双手带动身体前行的动作,促进上肢基础上,尝试双手带动身体前行的动作,促进上肢力量的发展。力量的发展。2 2、在活动中增进幼儿与老师间的相互信任感。、在活动中增进幼儿与老师间的相互信任感。活动目标活动目标 活动流程活动流程 热身活动热身活动自由探索自由探索基本游戏基本游戏集体游戏集体游戏放松运
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