微课制作讲稿-课件.ppt
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- 制作 讲稿 课件
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1、阜新市电化教育馆阜新市电化教育馆微课制作样例微课制作样例王跃楠微课王跃楠微课英语英语that引导的定语从句引导的定语从句阜新教育网名师讲堂阜新教育网名师讲堂张海军微课张海军微课数学数学位置确定位置确定(一)(一)场地规范场地规范 录制在专业演播室内进行,双机位或录制在专业演播室内进行,双机位或多机位拍摄。要求拍摄环境光照充足、均多机位拍摄。要求拍摄环境光照充足、均匀、无杂声匀、无杂声(铃声、走动的杂声等),如(铃声、走动的杂声等),如果有杂音,需要重新录制果有杂音,需要重新录制。(二)(二)拍摄场景规范拍摄场景规范 提供电子白板、实物展台、笔记本电提供电子白板、实物展台、笔记本电脑,根据学科具
2、体特点配置教学仪器。背脑,根据学科具体特点配置教学仪器。背景统一制作背景板。景统一制作背景板。(三)(三)拍摄机位摆放及取景构图规范拍摄机位摆放及取景构图规范1、双机位拍摄、双机位拍摄 1号机位:拍摄黑板、景别以人的中景为主。号机位:拍摄黑板、景别以人的中景为主。2号机位:拍摄讲台、电视机,景别为人的全景号机位:拍摄讲台、电视机,景别为人的全景及中景。及中景。2、三机位拍摄、三机位拍摄 1号机位:拍摄黑板,景别以人的中景为主。号机位:拍摄黑板,景别以人的中景为主。2号和号和3号机位:拍摄讲台、电视机,根据实际效号机位:拍摄讲台、电视机,根据实际效果,一个机位取全景,另一个机位取人的中景。果,一
3、个机位取全景,另一个机位取人的中景。(四)(四)图像规范图像规范1、画面比例、画面比例16:9。2、分辨率、分辨率1920*1080。3、图像画面稳定,无抖动、闪烁,画面、图像画面稳定,无抖动、闪烁,画面清晰、层次分明、色彩还原正常。清晰、层次分明、色彩还原正常。4、禁止出现跳帧、杂帧、黑场、彩条。、禁止出现跳帧、杂帧、黑场、彩条。5、不能使用画中画特技。、不能使用画中画特技。(五)(五)拍摄规范拍摄规范1、镜头能及时准确反映教学内容,无跳轴、景别重复等硬伤。、镜头能及时准确反映教学内容,无跳轴、景别重复等硬伤。2、构图合理、美观、适合教学需要。、构图合理、美观、适合教学需要。3、合理运用推拉
4、摇移等各种摄像技巧,没有无意识的抖晃现象,、合理运用推拉摇移等各种摄像技巧,没有无意识的抖晃现象,技巧的运用符合教学需要。技巧的运用符合教学需要。4、布光均匀,保证大屏幕区域、黑板区域、讲台区域的光线均匀、布光均匀,保证大屏幕区域、黑板区域、讲台区域的光线均匀和充足,背景区域不能有阴影。主讲教师脸部在三个区域内都不和充足,背景区域不能有阴影。主讲教师脸部在三个区域内都不能有阴影。能有阴影。5、演示文稿不得直接用摄像机拍摄,可用相关设备将、演示文稿不得直接用摄像机拍摄,可用相关设备将VGA信号转信号转换为视频信号或后期插入。换为视频信号或后期插入。(六)(六)声音规范声音规范1、教师讲课声音要清
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