康熙帝课件(模板).ppt
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1、统一的多民族国家统一的多民族国家建立者建立者 开拓者开拓者捍卫者捍卫者第第3 3课课统一多民族国家的捍卫者康熙帝统一多民族国家的捍卫者康熙帝 1644年年,清军入清军入关关,开始了清朝长开始了清朝长达达268年的统治年的统治。1861187418751908190819111850186118201850179618201661172217221735173517951643166116261643 16161626清朝皇帝世系表清朝皇帝世系表16611722康熙(康熙(1654165417221722),清代皇帝,),清代皇帝,即清圣祖爱新觉即清圣祖爱新觉罗罗玄烨,满族,玄烨,满族,年号康熙
2、,故亦称年号康熙,故亦称康熙帝。是中国历康熙帝。是中国历史上在位时间最长,史上在位时间最长,而又功绩卓著的著而又功绩卓著的著名皇帝。名皇帝。1683年,清军进入台湾,郑成功的后代归顺清朝。1684年,清政府设置台湾府,隶属福建省,实现了统一。加强了台湾同祖国大陆的联系,促进了台湾的开发,巩固了祖国的海防打击了新疆、蒙古分裂力量康熙自己说,他母亲生病的时候,日夜守候在床边,滴水不进,他母亲去世的时候,周岁才9岁的康熙,日夜啼哭,不思饮食,后来康熙自己说,说他在父母的膝下没有得到一天的欢娱。思考:试分析康熙平定三藩的历史影响。(二)维护国家主权抗击沙俄二、捍卫统一多民族国家的重大举措称颂康熙是中国
3、古代是一位杰出的封建帝王。他自己说,早晚读书年无间日,累得咳血,吐血了,仍然坚持学习。三藩即吴三桂、尚可喜、耿精忠,他们三人位高权重,为清朝建立立下汗马功劳。主要战役:乌兰布通、昭莫多 康熙亲自东巡,了解敌情,制定方略噶尔丹自杀,平叛取得胜利。英国:1694:英格兰银行成立 1698:伦敦股票交易所成立他又受了三种文化的影响,他祖母、他家庭说满语,他的师傅,满族的师傅教给他说满语,学满文,教给他骑射,他的汉族师傅给他讲四书五经,他又受到儒家文化的教育,所以康熙他的文化来说,既受到满洲骑射文化的影响,又受到蒙古草原文化的熏陶,还受到汉族儒家文化影响。云贵、两广、福建“三藩”满汉民族矛盾尚未平复加
4、强了对西藏和蒙古的管理册封达赖、班禅、哲布尊丹巴、章嘉等活佛 康熙虽然出生在帝王之家,但是他幼年康熙虽然出生在帝王之家,但是他幼年的时候不幸,也可以说他命运不好,的时候不幸,也可以说他命运不好,8岁岁父亲死了,父亲死了,10岁母亲又死了,两年之间岁母亲又死了,两年之间父母双亡,一个孤儿形影相吊实在是可父母双亡,一个孤儿形影相吊实在是可怜,他祖母孝庄负责抚养他。康熙自己怜,他祖母孝庄负责抚养他。康熙自己说,他母亲生病的时候,日夜守候在床说,他母亲生病的时候,日夜守候在床边,滴水不进,他母亲去世的时候,周边,滴水不进,他母亲去世的时候,周岁才岁才9岁的康熙,日夜啼哭,不思饮食,岁的康熙,日夜啼哭,
5、不思饮食,后来康熙自己说,说他在父母的膝下没后来康熙自己说,说他在父母的膝下没有得到一天的欢娱。但是生于忧患,死有得到一天的欢娱。但是生于忧患,死于安乐。康熙幼年的忧患生活,不幸的于安乐。康熙幼年的忧患生活,不幸的遭遇,砥砺着他更加勤奋的学习。遭遇,砥砺着他更加勤奋的学习。康熙身上有三种血统、有三种文化、有三种品格,康熙康熙身上有三种血统、有三种文化、有三种品格,康熙的三种血统,的三种血统,他父亲是满族人,他祖母是蒙古人,他母亲是他父亲是满族人,他祖母是蒙古人,他母亲是汉人汉人,所以康熙身上有满洲人、蒙古人、汉族人的三种血统。,所以康熙身上有满洲人、蒙古人、汉族人的三种血统。他又受了三种文化的
6、影响,他祖母、他家庭说满语,他的师他又受了三种文化的影响,他祖母、他家庭说满语,他的师傅,傅,满族的师傅教给他说满语,学满文,教给他骑射,他的满族的师傅教给他说满语,学满文,教给他骑射,他的汉族师傅给他讲四书五经,他又受到儒家文化的教育,所以汉族师傅给他讲四书五经,他又受到儒家文化的教育,所以康熙他的文化来说,既受到满洲骑射文化的影响,又受到蒙康熙他的文化来说,既受到满洲骑射文化的影响,又受到蒙古草原文化的熏陶,还受到汉族儒家文化影响。古草原文化的熏陶,还受到汉族儒家文化影响。康熙的学习从五岁开始,虚岁五岁,周岁才四岁,到了上书康熙的学习从五岁开始,虚岁五岁,周岁才四岁,到了上书房学习,就是到
7、学校学习,每天早上入学,晚上很晚才回来,房学习,就是到学校学习,每天早上入学,晚上很晚才回来,无论是严寒酷暑,没有一天中断。他自己说,早晚读书年无无论是严寒酷暑,没有一天中断。他自己说,早晚读书年无间日,累得咳血,吐血了,仍然坚持学习。他说每日老师给间日,累得咳血,吐血了,仍然坚持学习。他说每日老师给指定这一段要念指定这一段要念120120遍,然后要背诵遍,然后要背诵120120遍,之后再画一段新遍,之后再画一段新的继续背,就这样把大学、中庸、论语、孟的继续背,就这样把大学、中庸、论语、孟子完全一百二十遍背下来。所以后来康熙对四书随便指出子完全一百二十遍背下来。所以后来康熙对四书随便指出哪一段
8、,一字不差地背下来,这对一个汉族的青少年是不容哪一段,一字不差地背下来,这对一个汉族的青少年是不容易的,对一个刚入关不久的满族少年是难能可贵。易的,对一个刚入关不久的满族少年是难能可贵。思考思考:康熙帝为巩固统一多康熙帝为巩固统一多民族国家上采取了哪些措施?民族国家上采取了哪些措施?一、少年皇帝一、少年皇帝1、康熙初年面临的形势、康熙初年面临的形势清政府确立了对全国的统治,大陆上的抗清斗清政府确立了对全国的统治,大陆上的抗清斗争大体结束争大体结束统一全国和保卫边疆的任务仍然繁重统一全国和保卫边疆的任务仍然繁重 台湾台湾郑成功郑成功 黑龙江流域黑龙江流域沙俄沙俄 漠西、漠北漠西、漠北蒙古各部蒙古
9、各部 云贵、两广、福建云贵、两广、福建“三藩三藩”满汉民族矛盾尚未平复满汉民族矛盾尚未平复辅政鳌拜专权辅政鳌拜专权2、康熙亲政、康熙亲政智擒鳌拜智擒鳌拜二、捍卫统一多民族国家的重大举措二、捍卫统一多民族国家的重大举措(一)巩固统一国家(一)巩固统一国家1、平定、平定“三藩三藩”“三藩三藩”问题的由问题的由来来吴三桂吴三桂 三藩三藩即即吴三桂、吴三桂、尚可喜、耿精忠尚可喜、耿精忠,他们三人位高权他们三人位高权重重,为清朝建立立为清朝建立立下汗马功劳。康下汗马功劳。康熙即位后熙即位后,三藩存三藩存在威胁到中央统在威胁到中央统治。治。16731673年年,清政清政府下令撤掉三藩府下令撤掉三藩藩王称号
10、藩王称号,吴三桂吴三桂等随即叛乱。等随即叛乱。二、捍卫统一多民族国家的重大举措二、捍卫统一多民族国家的重大举措(一)巩固统一国家(一)巩固统一国家1、平定、平定“三藩三藩”“三藩三藩”问题的由问题的由来来平定平定“三藩三藩”的经的经过过思考:试分析康熙平定三藩的历史影响。思考:试分析康熙平定三藩的历史影响。消除了割据、分裂的隐患,加强了国家统一消除了割据、分裂的隐患,加强了国家统一,巩固了中央集权。巩固了中央集权。二、捍卫统一多民族国家的重大举措二、捍卫统一多民族国家的重大举措(一)巩固统一国家(一)巩固统一国家1、平定、平定“三藩三藩”2、收复台湾、收复台湾民族英雄郑成功民族英雄郑成功 材料
11、一:材料一:“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”郑成功郑成功 材料二:材料二:郑成功及其子郑经在收复台湾后,仍然郑成功及其子郑经在收复台湾后,仍然用南明永历年号,以明朝遗臣身份继续与清廷对抗。用南明永历年号,以明朝遗臣身份继续与清廷对抗。“三藩三藩”之乱爆发后,郑经乘机率军进攻福建等之乱爆发后,郑经乘机率军进攻福建等地地郑氏所部数年煽乱于东南沿海郑氏所部数年煽乱于东南沿海 中国通史全编(下)中国通史全编(下)探究:如何认识郑成功收复台湾与清政探究:如何认识郑成功收复台湾与清政府收复台湾及两者之间的关系?府收复台湾及两者之间的关系?从上述材料对郑氏集团收复和经营台
12、湾进行从上述材料对郑氏集团收复和经营台湾进行简要评价。简要评价。郑成功驱逐荷兰侵略者郑成功驱逐荷兰侵略者,维护了中国领土完维护了中国领土完整和民族尊严整和民族尊严,是民族英雄。一方面有利于台是民族英雄。一方面有利于台湾的早期开发,另一方面与清政府分庭抗衡,湾的早期开发,另一方面与清政府分庭抗衡,形成分裂状态。形成分裂状态。施琅进军台湾施琅进军台湾16841684年清朝年清朝设置台湾府设置台湾府 1683 1683年,清军进年,清军进入台湾,郑成功的入台湾,郑成功的后代归顺清朝。后代归顺清朝。1684 1684年,清政府年,清政府设置台湾府,隶属设置台湾府,隶属福建省,实现了统福建省,实现了统一
13、。一。台湾府的设置,台湾府的设置,加强了台湾同祖国加强了台湾同祖国内地的联系,促进内地的联系,促进了台湾的开发,巩了台湾的开发,巩固了祖国的海防。固了祖国的海防。1684年,清政府设置台湾府,隶属福建省,实现了统一。3、重视文教,苦研儒学,组织编纂要著,弘扬了中国古代传统文化。(即黑龙江、乌苏里江流域和库页岛)消除了地方割据势力,加强对南疆的统治,有利于巩固国家统一噶尔丹自杀,平叛取得胜利。1689年中俄双方签订尼布楚条约,从法律上确定中俄东段边界加强了台湾同祖国大陆的联系,促进了台湾的开发,巩固了祖国的海防英国:1688:光荣革命 1689:议会通过权利法案二、捍卫统一多民族国家的重大举措认
14、为中国近代的落伍,始自康熙皇帝,因为他处在一个巨变时代,却拒绝了重大的变革,其一生的功业只是在人为的延长已经衰落的封建社会,使中国失去了向资本主义迈进的最佳时机,给中国近代留下了沉重的包袱和苦难。(二)维护国家主权抗击沙俄主要战役:乌兰布通、昭莫多思考:试分析康熙平定三藩的历史影响。消除了割据、分裂的隐患,加强了国家统一,康乾盛世已经开始落后于世界发展趋势。统一全国和保卫边疆的任务仍然繁重 康熙亲自东巡,了解敌情,制定方略他又受了三种文化的影响,他祖母、他家庭说满语,他的师傅,满族的师傅教给他说满语,学满文,教给他骑射,他的汉族师傅给他讲四书五经,他又受到儒家文化的教育,所以康熙他的文化来说,
15、既受到满洲骑射文化的影响,又受到蒙古草原文化的熏陶,还受到汉族儒家文化影响。二、捍卫统一多民族国家的重大举措称颂康熙是中国古代是一位杰出的封建帝王。思考:试分析康熙平定三藩的历史影响。二、捍卫统一多民族国家的重大举措二、捍卫统一多民族国家的重大举措(一)巩固统一国家(一)巩固统一国家1、平定、平定“三藩三藩”2、收复台湾、收复台湾 措施:措施:派施琅领兵收复台湾,设立台湾府。派施琅领兵收复台湾,设立台湾府。影响:影响:加强了加强了台湾同大陆联系,台湾同大陆联系,促进了促进了台湾的开发,台湾的开发,巩固了巩固了祖国的海防祖国的海防二、捍卫统一多民族国家的重大举措二、捍卫统一多民族国家的重大举措(
16、一)巩固统一国家(一)巩固统一国家1、平定、平定“三藩三藩”2、收复台湾、收复台湾3、三征噶尔丹、三征噶尔丹背景背景二、捍卫统一多民族国家的重大举措二、捍卫统一多民族国家的重大举措(一)巩固统一国家(一)巩固统一国家1、平定、平定“三藩三藩”2、收复台湾、收复台湾3、三征噶尔丹、三征噶尔丹背景背景主要战役:主要战役:乌兰布通、昭莫多乌兰布通、昭莫多平定准平定准噶噶尔图卷尔图卷局部局部该图示为该图示为“伊犁河伊犁河”与与“大营大营”的受降场面的受降场面 二、捍卫统一多民族国家的重大举措二、捍卫统一多民族国家的重大举措(一)巩固统一国家(一)巩固统一国家1、平定、平定“三藩三藩”2、收复台湾、收复
17、台湾3、三征噶尔丹、三征噶尔丹背景背景主要战役:乌兰布通、昭莫多主要战役:乌兰布通、昭莫多结果影响:结果影响:噶尔丹自杀,平叛取得胜利。噶尔丹自杀,平叛取得胜利。打击了打击了新疆、蒙古分裂力量新疆、蒙古分裂力量二、捍卫统一多民族国家的重大举措二、捍卫统一多民族国家的重大举措(一)巩固统一国家(一)巩固统一国家1、平定、平定“三藩三藩”2、收复台湾、收复台湾3、三征噶尔丹、三征噶尔丹4、加强民族团结、加强民族团结尊崇儒家文化尊崇儒家文化 表现:表现:A.拜祭孔庙拜祭孔庙 B.恢复开科取士,延揽汉族文士恢复开科取士,延揽汉族文士 影响:影响:既既缓和了缓和了阶级和民族矛盾,阶级和民族矛盾,又又加快
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