川教版八年级历史下册13《民族团结与共同繁荣》课件.ppt
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1、第四单元 民族团结与祖国统一民族团结与共同繁荣激情阶段民以食为天,许多人对吃的都非常关注甚至有研究。同学们,你最爱的食物是什么?(学生自由分享)在这片960万平方千米的土地上,我们的同胞辛勤耕耘,幸福生活,创制出许多独具特色的食物,你们见过吗?酥油烤全羊酸汤鱼 这些令人垂涎欲滴的食物,都是我国少数民族的特色饮食,它们凝聚着各族人民的智慧,如同一朵朵绚烂的花朵,装点着祖国这座大花园。同学们一定还想了解更多有关我国少数民族的知识吧。今天,我们就去探寻我国的民族团结与共同繁荣之路。一、民族区域自治制度的实行1.背景:我国是一个以汉族为主的、拥有56个民族的社会主义国家,新中国成立之初,民族地区还并存
2、着多种落后的社会经济制度,束缚了民族地区社会生产力的发展。2.民主改革:废除封建制度和农奴制制度,使广大农民、农奴、奴隶在政治、经济和社会生活等方面得到了解放。3.民族区域自治(1)含义:在国家统一领导下,在少数民族聚居地方分别设立自治区、自治州、自治县(旗),由少数民族行使自治权,依法管理本本民族内部事务。(2)地位:民族区域自治是国家的一项基本政治制度。(3)成果:截止2015年,全国已先后成立内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个自治区和30个自治州、120个自治县(旗),民族自治地方行政区域占全国总面积的64%。(4)意义:保保障了少数民族平等参与管理国家事务和依法自主管理本民族事务的政治
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