新版人教版数学五年级上册等式的性质课件2.ppt
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1、简易方程简易方程等式的性质(2)看看观观谢谢谢谢 同学们,你们看,这是我们熟悉的天平。这节课,我们就利用它,同学们,你们看,这是我们熟悉的天平。这节课,我们就利用它,通过各种有趣的天平游戏,发现一些重要的规律。通过各种有趣的天平游戏,发现一些重要的规律。第一组实验:等式第一组实验:等式的性的性质质1实验一:天平两边同时放上同样的物品实验一:天平两边同时放上同样的物品第一组实验:等式第一组实验:等式的的性质性质1实验一:天平两边同时放上同样的物品实验一:天平两边同时放上同样的物品abb第一组实验:等式第一组实验:等式的的性质性质1实验一:天平两边同时放上同样的物品实验一:天平两边同时放上同样的物
2、品第一组实验:等式第一组实验:等式的的性质性质1实验一:天平两边同时放上同样的物品实验一:天平两边同时放上同样的物品a2b第一组实验:等式第一组实验:等式的的性质性质1实验一:天平两边同时放上同样的物品实验一:天平两边同时放上同样的物品a2b第一组实验:等式第一组实验:等式的的性质性质1实验一:天平两边同时放上同样的物品实验一:天平两边同时放上同样的物品a2b第一组实验:等式第一组实验:等式的的性质性质1实验一:天平两边同时放上同样的物品实验一:天平两边同时放上同样的物品ab2bba2b第一组实验:等式第一组实验:等式的的性质性质1实验一:天平两边同时放上同样的物品实验一:天平两边同时放上同样
3、的物品 如果天平两边各放上如果天平两边各放上2个同样的茶杯,天平还保持平衡吗?个同样的茶杯,天平还保持平衡吗?如果天平两边各放上同样的如果天平两边各放上同样的1把茶壶,天平还保持平衡吗?把茶壶,天平还保持平衡吗?第一组实验:等式第一组实验:等式的的性质性质1实验实验二二:天平两边同时放上:天平两边同时放上等质量的不同物品等质量的不同物品实验提示:实验提示:天平两边同时放上核桃和药水,观察天平的变化。天平两边同时放上核桃和药水,观察天平的变化。第一组实验:等式第一组实验:等式的的性质性质1实验实验二二:天平两边同时放上:天平两边同时放上等质量的不同物品等质量的不同物品第一组实验:等式第一组实验:
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