散文家谈散文课件.pptx
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- 散文家 散文 课件
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1、白 鹭郭沫若 郭沫若(18921978),现代作家、诗人、戏剧家、历史学家和古文字家。原名郭开贞,号尚武,后改名沫若。四川乐山人。1921年,出版诗集女神成为中国新诗的奠基人。创立了著名的屈原、蔡文姬、武则天等六部历史剧和大量诗文。郭沫若早期的诗文,感情炽热,语言激昂,而以后的作品则较多的是清新、俊逸。他极具天赋,在各种文学体裁的创作、翻译、史学、文字学等方面都有建树,是少有的全能型人才。1、文章如何起笔,如何收笔的?、文章如何起笔,如何收笔的?2、文章是从哪些方面来描绘白鹭,体现、文章是从哪些方面来描绘白鹭,体现白鹭之美的?白鹭之美的?合作探究1、文章的开头和结尾有什么特点?又有什么不同?白
2、鹭是一首精巧的诗。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。对上文描写的一个总结,既突出作者的认识和感觉,表现了作者对白鹭的喜爱和赞赏;又呼应开头,使文章浑然一体。自然而成,平凡而不易被人发现开头句的比喻旨在点出作者的发现,引出下文;结尾处两句比喻是对全文的总结,在上文描写的基础上进一步提示出白鹭美的本质。读了这篇美的散文之后,有什读了这篇美的散文之后,有什么感想,请说出来么感想,请说出来!如果我们能够用多个角度去赏析,并且用文字表达出来,那么这就形成了一种新的文体:“文艺评论”。研读文本:研读文本:1、找出文中对、找出文中对白鹭白鹭评价的语句。评价的语句。2、哪一句集中体现作者的观点?、哪一句集中体现作者的观点?3、引用姚鼐和莱辛的文字,有什么作用、引用姚鼐和莱辛的文字,有什么作用?作者的用意是什么?作者的用意是什么?
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