第八单元-第4课-走向世界的日本课件.ppt

1、第 4 课图一图一 八幡制铁所八幡制铁所图二图二 伊藤博文与日本宪法颁布伊藤博文与日本宪法颁布 （伊藤（伊藤 博文博文,，18411841年年1010月月1616日日19091909年年1010月月2626日）日）日本近代政治家，内阁总理大臣日本近代政治家，内阁总理大臣（首相），明治维新元老。（首相），明治维新元老。图三图三 日本与列强修约谈判的情景日本与列强修约谈判的情景图四图四 甲午战争海战图甲午战争海战图图五图五 日本侵入朝鲜江华岛日本侵入朝鲜江华岛根据以上图片根据以上图片谈谈谈谈“走向世界的日本走向世界的日本”中中“走向世界走向世界”的含义的含义一、建立适应资本主义发展的政治体制一、建

2、立适应资本主义发展的政治体制 二元制君主立宪制二元制君主立宪制二、二、19世纪世纪90年代初年代初初步实现了工业化初步实现了工业化三、三、20世纪初完全世纪初完全摆脱了民族危机摆脱了民族危机四、走上了对外侵略扩张的道路四、走上了对外侵略扩张的道路 琉球、朝鲜、中国琉球、朝鲜、中国一一.政治上：建立起资本主义君主立宪政体政治上：建立起资本主义君主立宪政体1.1.标志：标志：18891889年日本宪法的颁布年日本宪法的颁布背景：社会矛盾尖锐（背景：社会矛盾尖锐（农民暴动、中小资产阶级和地农民暴动、中小资产阶级和地主掀起主掀起“自由民权运动自由民权运动”）目的：目的：适应资本主义发展，稳定社会局面适

3、应资本主义发展，稳定社会局面2.2.经过经过:1885 1885年，日本实行内阁制，伊藤博文出任首相年，日本实行内阁制，伊藤博文出任首相 1889 1889年，日本帝国宪法颁布（年，日本帝国宪法颁布（普鲁士宪法普鲁士宪法为为蓝本）蓝本）日本实行君主立宪制。日本实行君主立宪制。（1 1）实行）实行君主立宪，君主立宪，天皇拥有绝对的权力（？）；天皇拥有绝对的权力（？）；（2 2）国民称臣民国民称臣民，享有法律范围内的言论、通信、，享有法律范围内的言论、通信、出版、集会和结社的自由；出版、集会和结社的自由；（3 3）议会分为贵族院和众议院议会分为贵族院和众议院；（贵族院：皇族和；（贵族院：皇族和华族

4、的代表机关。众议院：议员由华族的代表机关。众议院：议员由选举选举产生，无独产生，无独立立法权）立立法权）（4 4）内阁内阁是是行政机关行政机关，内阁大臣辅佐天皇，对天皇，内阁大臣辅佐天皇，对天皇负责；负责；（5 5）枢密院枢密院是天皇的最高顾问，实际上是是天皇的最高顾问，实际上是国家最高国家最高决策机关决策机关3.3.宪法内容宪法内容:看书：看书：根据明治宪法，制作一幅近代日本天根据明治宪法，制作一幅近代日本天皇政体示意图皇政体示意图总揽统治权总揽统治权行使立法权行使立法权掌握军队统帅权掌握军队统帅权协赞天皇行使立法权协赞天皇行使立法权有审议国家预算案权力有审议国家预算案权力直接对天皇负责直接

5、对天皇负责成员由天皇任命成员由天皇任命协协助助天天皇皇服服务务于于天天皇皇天皇天皇议会议会内阁内阁4.4.特点特点：国家国家不同点不同点 君主权力君主权力议会与君议会与君主关系主关系内阁与议内阁与议会关系会关系 掌握实权掌握实权者者英国英国 日本日本统而统而不治不治议会权力议会权力大于君主大于君主内阁对议内阁对议会负责会负责资产阶级资产阶级至高无上至高无上（神权色彩）（神权色彩）天皇解天皇解散议会散议会内阁对天皇内阁对天皇负责负责天皇为代表天皇为代表的官僚军阀的官僚军阀集团集团5.5.评价评价：作用上：作用上：标志日本标志日本地地主资产阶级联合专政主资产阶级联合专政的统治的统治秩序基本确立。秩

6、序基本确立。性质上：性质上：形式上形式上：承认人民的基本权利和参政权，形式承认人民的基本权利和参政权，形式上确立了三权分立的国家体制。上确立了三权分立的国家体制。（2 2）局限性：）局限性：带有浓厚的封建色彩，如天皇专制带有浓厚的封建色彩，如天皇专制（1 1）历史的进步性：）历史的进步性：背景：背景：19世纪六七十年代，普鲁士宰相俾斯麦实行世纪六七十年代，普鲁士宰相俾斯麦实行“铁血政策铁血政策”，领导普鲁士通过几次王朝战争，完成，领导普鲁士通过几次王朝战争，完成了统一大业。了统一大业。1871年初，德意志帝国建立。年初，德意志帝国建立。主要内容：主要内容：皇帝：作为国家元首，拥有宣战、媾和、缔

7、约、召皇帝：作为国家元首，拥有宣战、媾和、缔约、召集和集和解散议会解散议会的权力以及统率权；的权力以及统率权；首相：作为政府首脑，由皇帝任命，首相：作为政府首脑，由皇帝任命，只对皇帝负责；只对皇帝负责；议会：分为两院：联邦议会和帝国议会，权力较小，议会：分为两院：联邦议会和帝国议会，权力较小，对政府没有监督作用。对政府没有监督作用。德意志帝国宪法（德意志帝国宪法（18711871年）年）试比较这两部宪法的主要相同之处：试比较这两部宪法的主要相同之处：议会：君主：内阁：权力较小，尤其是众议院（帝国议会）权力较小，尤其是众议院（帝国议会）掌握国家最高权力掌握国家最高权力行政机关，只对君主负责行政机

8、关，只对君主负责2.特点：特点：君主绝对权力，封建主义、军国君主绝对权力，封建主义、军国主义色彩浓厚主义色彩浓厚二战的两大元凶1.内容：内容：都确立了君主立宪政体；都确立了君主立宪政体；保留了大量封建残余保留了大量封建残余二二.经济上：资本主义经济迅速发展经济上：资本主义经济迅速发展 （崛起为东方强国崛起为东方强国）1.1.表现：表现：19c90g19c90g初初，逐步实现了工业化，成为，逐步实现了工业化，成为亚洲最发达亚洲最发达的资本主义国家的资本主义国家19c19c末末20c20c初，日本向帝国主义阶段过渡初，日本向帝国主义阶段过渡资本主义工业体系确立资本主义工业体系确立重工业发展迅速（以

9、钢铁、机器制造业为代表）重工业发展迅速（以钢铁、机器制造业为代表）-带军事封建性的帝国主义带军事封建性的帝国主义2.2.意义：意义：使日本改变了封建落后的状况，走上使日本改变了封建落后的状况，走上了发展资本主义的道路了发展资本主义的道路建立起比较完整的工业体系，实现了由建立起比较完整的工业体系，实现了由落后农业国向先进工业国的转变落后农业国向先进工业国的转变三三.对外关系：收回主权、对外扩张对外关系：收回主权、对外扩张1.1.收回主权：收回主权：过程过程：（见课本（见课本P119P119：1894-201894-20世纪初）世纪初）意义意义：逐步摆脱民族危机，实现民族独立，成为逐步摆脱民族危机

10、，实现民族独立，成为亚洲近代亚洲近代唯一唯一走上独立发展道路的国家走上独立发展道路的国家2.2.对外扩张：对外扩张：原因原因：资本主义发展，国力上升资本主义发展，国力上升国内资源贫乏、市场狭小国内资源贫乏、市场狭小军国主义传统军国主义传统表现表现：A 明治政府成立时，便有对外扩张之心明治政府成立时，便有对外扩张之心（见必修一（见必修一12课导入框）课导入框）B 侵略朝鲜侵略朝鲜C 侵略琉球侵略琉球D 侵略中国侵略中国18761876江华条约打开门户（课本）江华条约打开门户（课本）-1895-1895马关条约获马关条约获得驻兵权得驻兵权-1905-1905日俄战争后日俄战争后朝鲜成为日本的保护国

11、朝鲜成为日本的保护国-1910-1910日韩合并条约正式吞并日韩合并条约正式吞并18721872开始开始-1879-1879正式吞并正式吞并18741874侵入台湾侵入台湾-1894-1894甲午战争，马关条约割占台湾甲午战争，马关条约割占台湾-1900-1900八国联军侵华，辛丑条约八国联军侵华，辛丑条约政治：政治：天皇专制天皇专制，议会形同虚设，人民没有民主权利，议会形同虚设，人民没有民主权利经济：经济：土地改革不彻底，农民的贫困，土地改革不彻底，农民的贫困，影响国内市场扩大影响国内市场扩大，制约工业发展制约工业发展文化：文化：愚民政策、愚民政策、天皇崇拜天皇崇拜思想的根深蒂固思想的根深蒂

12、固 军事：军事：狭隘的狭隘的民族主义民族主义和和军国主义军国主义传统推动其对外侵略扩张传统推动其对外侵略扩张四、明治维新的四、明治维新的局限性局限性：明治维新成功的原因明治维新成功的原因外在因素：外在因素：相对有利的国际环境相对有利的国际环境列强侵略中国列强侵略中国西方西方科技科技文化的影响文化的影响内部因素：内部因素：根本原因：执行了根本原因：执行了符合国情、全面且行之有效符合国情、全面且行之有效的政策（的政策（殖产兴业、文明开化、教育强国殖产兴业、文明开化、教育强国）政治：封建势力相对薄弱政治：封建势力相对薄弱经济：经济：资本主义经济有相当的发展资本主义经济有相当的发展前提：前提：改革前推

13、翻了幕府改革前推翻了幕府处理好了本土文化与外来文化的关系（启示）处理好了本土文化与外来文化的关系（启示）视觉：视觉：日本近代化道路独特性日本近代化道路独特性（在英、俄等国家比较中的独特性）（在英、俄等国家比较中的独特性）后发优势后发优势：用用5050年走完了西方年走完了西方200200年的路程（年的路程（同时进行同时进行）全面改革全面改革：政治、经济、文化、军事等政治、经济、文化、军事等政府主导政府主导：岩仓使团，扶植工业，政府示范岩仓使团，扶植工业，政府示范教育强国教育强国：发展义务教育，提高国民素质（到发展义务教育，提高国民素质（到19101910年的时候，日年的时候，日本本 95%95%

14、以上的男子，以上的男子，90%90%以上的女子都接受过教育以上的女子都接受过教育 ）独特处理本土文化与外来文化独特处理本土文化与外来文化：如：如：“文明开化文明开化”、“和魂洋才和魂洋才”，“帝国宪法帝国宪法”战争崛起战争崛起：发展新经济发展新经济-确立宪法确立宪法-对外扩张对外扩张 维新前维新前 维新后维新后政政治治经经济济军军事事文文化化对对外外幕府统治下的封建国家；幕府统治下的封建国家；天皇没有实权；天皇没有实权；封建身份制度封建身份制度君主立宪制资本主义国家；君主立宪制资本主义国家；废藩置县，中央集权加强；废藩置县，中央集权加强；实现形式上的实现形式上的“四民平等四民平等”工场手工业发

15、展；工场手工业发展；土地封建领主所有土地封建领主所有资本主义迅速发展实现工业化；资本主义迅速发展实现工业化；土地地主私有土地地主私有,统一征收地税统一征收地税武士是职业军人武士是职业军人征兵制征兵制,建立新式军队建立新式军队西方文化刚刚传入西方文化刚刚传入推行文明开化推行文明开化,发展近代教育发展近代教育西方列强入侵西方列强入侵,沦为半沦为半殖民地殖民地摆脱民族危机摆脱民族危机,成为亚洲强国，走成为亚洲强国，走上对外扩张道路上对外扩张道路明治维新明治维新1.1.性质性质：一场自上而下的不彻底的资产阶级性质的改革一场自上而下的不彻底的资产阶级性质的改革2.2.积极意义积极意义：经济经济:实现了由

16、落后农业国向实现了由落后农业国向先进工业国先进工业国的转变的转变政治政治:结束封建割据，建立起结束封建割据，建立起中央集权和立宪政体中央集权和立宪政体文化文化:传播近代西方思想文化传播近代西方思想文化，社会面貌社会面貌深刻变化深刻变化 地位地位:摆脱了民族危机摆脱了民族危机,跻身跻身世界强国世界强国行列行列政治：政治：天皇专制天皇专制，议会形同虚设，人民没有民主权利，议会形同虚设，人民没有民主权利经济：经济：土地改革不彻底，农民的贫困，土地改革不彻底，农民的贫困，影响国内市场扩大影响国内市场扩大，制约工业发展制约工业发展文化：文化：愚民政策、愚民政策、天皇崇拜天皇崇拜思想的根深蒂固思想的根深蒂

17、固 军事：军事：狭隘的狭隘的民族主义民族主义和和军国主义军国主义传统推动其对外侵略扩张传统推动其对外侵略扩张3.3.局限性局限性：明治维新成功的原因明治维新成功的原因外在因素：外在因素：相对有利的国际环境相对有利的国际环境列强侵略中国列强侵略中国西方西方科技科技文化的影响文化的影响内部因素：内部因素：根本原因：执行了根本原因：执行了符合国情、全面且行之有效符合国情、全面且行之有效的政策（的政策（殖产兴业、文明开化、教育强国殖产兴业、文明开化、教育强国）政治：封建势力相对薄弱政治：封建势力相对薄弱经济：经济：资本主义经济有相当的发展资本主义经济有相当的发展前提：前提：改革前推翻了幕府改革前推翻了

18、幕府处理好了本土文化与外来文化的关系（启示）处理好了本土文化与外来文化的关系（启示）视觉：视觉：日本近代化道路独特性日本近代化道路独特性（在英、俄等国家比较中的独特性）（在英、俄等国家比较中的独特性）后发优势后发优势：用用5050年走完了西方年走完了西方200200年的路程（年的路程（同时进行同时进行）全面改革全面改革：政治、经济、文化、军事等政治、经济、文化、军事等政府主导政府主导：岩仓使团，扶植工业，政府示范岩仓使团，扶植工业，政府示范教育强国教育强国：发展义务教育，提高国民素质（到发展义务教育，提高国民素质（到19101910年的时候，日年的时候，日本本 95%95%以上的男子，以上的男

19、子，90%90%以上的女子都接受过教育以上的女子都接受过教育 ）独特处理本土文化与外来文化独特处理本土文化与外来文化：如：如：“文明开化文明开化”、“和魂洋才和魂洋才”，“帝国宪法帝国宪法”战争崛起战争崛起：发展新经济发展新经济-确立宪法确立宪法-对外扩张对外扩张资本主义发展到一定阶段的要求；资本主义发展到一定阶段的要求；都面临着统治危机而被迫进行改革。都面临着统治危机而被迫进行改革。背景背景比较日本明治维新与俄国农奴制改革的异同点比较日本明治维新与俄国农奴制改革的异同点性质：性质：都是由统治者实行自上而下资产阶级性质都是由统治者实行自上而下资产阶级性质的改革的改革有利于资本主义发展有利于资本

20、主义发展;影响影响相同点相同点:都是本国历史发展的转折点都是本国历史发展的转折点,由封建社会逐由封建社会逐步过渡到资本主义社会。步过渡到资本主义社会。都在改革后对外侵略扩张都在改革后对外侵略扩张;都保留了大量的封建残余势力都保留了大量的封建残余势力;日本在推翻幕府统治后由明治政府（日本在推翻幕府统治后由明治政府（地主和地主和资产阶级联合专政资产阶级联合专政）自上而下实行改革；）自上而下实行改革；日本以废除领主土地所有制等方式进行，并日本以废除领主土地所有制等方式进行，并采取各种措施鼓励发展资本主义工商业；采取各种措施鼓励发展资本主义工商业；俄国则以解放农奴，赎买份地方式进行，对俄国则以解放农奴

21、，赎买份地方式进行，对于资本主义发展没有明确的措施于资本主义发展没有明确的措施不同点：不同点：领导领导阶级阶级内容内容俄国完全是沙皇自上而下，废除农奴制而进行俄国完全是沙皇自上而下，废除农奴制而进行思考下列问题思考下列问题：19 19世纪世纪6060年代后，中日两国开始近代化道路的探索。年代后，中日两国开始近代化道路的探索。试以试以“洋务运动洋务运动”和和“明治维新明治维新”为例，简述其背景的为例，简述其背景的共同点和各自军事改革的措施。共同点和各自军事改革的措施。共同背景：共同背景：外国资本主义列强人侵，封建统治出现危机。外国资本主义列强人侵，封建统治出现危机。洋务运动的军事改革措施洋务运动

22、的军事改革措施：前期创办了一批近代军事工业；：前期创办了一批近代军事工业；从从1919世纪世纪7070年代中期，开始筹划海防，购买和建造舰船，年代中期，开始筹划海防，购买和建造舰船，建成北洋、南洋和福建三支海军，成立海军衙门；培养军建成北洋、南洋和福建三支海军，成立海军衙门；培养军事人才。事人才。明治维新的军事改革措施：明治维新的军事改革措施：推行义务兵役制，仿效欧美建推行义务兵役制，仿效欧美建立富于武士道精神、绝对效忠天皇的新式军队。立富于武士道精神、绝对效忠天皇的新式军队。明治维新后，日本走上对外扩张道路，中日关系发明治维新后，日本走上对外扩张道路，中日关系发生逆转。指出日本发动侵华战争的

23、根源。生逆转。指出日本发动侵华战争的根源。近代日本发动的两次大规模侵华战争，给中国人民近代日本发动的两次大规模侵华战争，给中国人民带来深重灾难，试列举日军制造的两起惨绝人寰的大带来深重灾难，试列举日军制造的两起惨绝人寰的大屠杀。同时，侵略战争也使日本人民备尝战争的苦果，屠杀。同时，侵略战争也使日本人民备尝战争的苦果，19451945年年8 8月的广岛的景象是哪次空前军事行动的结月的广岛的景象是哪次空前军事行动的结果？果？综上所述，你认为怎样才能实现中日关系的友好发综上所述，你认为怎样才能实现中日关系的友好发展？展？以史为鉴，面向未来。以史为鉴，面向未来。根源：明治维新使资本主义发展，日本国力增强，根源：明治维新使资本主义发展，日本国力增强，但国内市场狭小、资源不足；但仍保留较强封建残余但国内市场狭小、资源不足；但仍保留较强封建残余势力；竭力推行军国主义。势力；竭力推行军国主义。两次大屠杀：甲午中日战争期间的旅顺大屠杀。全面两次大屠杀：甲午中日战争期间的旅顺大屠杀。全面侵华战争期间的南京大屠杀。侵华战争期间的南京大屠杀。美国向日本投放原子弹，造成巨大伤亡美国向日本投放原子弹，造成巨大伤亡。