李时珍夜宿古寺课件.ppt

1、李时珍夜宿古寺李时珍夜宿古寺1717李时珍不顾年岁大，为修好李时珍不顾年岁大，为修好本草纲目本草纲目，住破，住破寺，吃干粮，并在月光下认真记载寻访所得。寺，吃干粮，并在月光下认真记载寻访所得。1.1.学习目标学习目标2.2.走近作者走近作者3.3.字词精讲字词精讲4.4.读懂课文的金钥匙读懂课文的金钥匙5.5.课文解读课文解读6.6.读懂课文的金钥匙答案读懂课文的金钥匙答案7.7.课文结构课文结构8.8.课文主旨课文主旨9.9.课堂拓展课堂拓展 10.10.教材课后习题解答教材课后习题解答11.11.当堂检测当堂检测12.12.课后作业布置课后作业布置1 1 学习本课生字词。学习本课生字词。2

2、 2正确流利朗读课文，了解课文大意，理清脉络。正确流利朗读课文，了解课文大意，理清脉络。(重点重点)3 3学习理解词语的方法。学习理解词语的方法。分类学生字分类学生字1.1.左右结构：左右结构：2.2.上下结构：上下结构：3.3.半包围结构：半包围结构：4.4.上中下结构：上中下结构：材、材、徒、徒、尘、尘、订订、砖砖、详详、扯、扯、碗碗、脂、脂、宿宿、庙、庙、囊囊煮煮、宪、宪、墨、墨、逆逆捣、捣、绷绷垒垒宿宿xixi（）xixi（）蒙蒙mngmng（）mngmng（）多音字：多音字：宿舍宿舍 住宿住宿半宿半宿蒙骗蒙骗 蒙事蒙事蒙古蒙古 蒙医蒙医苔苔titi（）titi（）舌苔舌苔青苔青苔 苔

3、藓苔藓s s（）星宿星宿mngmng（）启蒙启蒙 蒙混过关蒙混过关分类学生字分类学生字理解词语理解词语察访：察访：先生：先生：修订：修订：端详：端详：断垣残壁：断垣残壁：若有所悟：若有所悟：通过观察和访问进行调查。本课指李时珍和徒弟调查药材。通过观察和访问进行调查。本课指李时珍和徒弟调查药材。老师。对知识分子和有一定身份的成年男子的尊称老师。对知识分子和有一定身份的成年男子的尊称(有时也尊称有身份、有声望的女性有时也尊称有身份、有声望的女性)。修改订正修改订正(书籍、计划等书籍、计划等)。本课指李时珍修改订正。本课指李时珍修改订正本草纲目本草纲目。仔细地看。本课指李时珍仔细地看药材。仔细地看。

4、本课指李时珍仔细地看药材。本课指古寺残缺不全的墙壁。本课指古寺残缺不全的墙壁。好像明白了什么。本课指李时珍明白了鸡肠草和鹅肠好像明白了什么。本课指李时珍明白了鸡肠草和鹅肠草的区别。草的区别。辨析词语辨析词语端详打量端详打量都有对人的外貌、衣着等注意看的意思。都有对人的外貌、衣着等注意看的意思。1.1.老人端详着手中的茶壶，认为这是一件清朝老人端详着手中的茶壶，认为这是一件清朝 的物品。的物品。2.2.小明打量着站在门口的陌生人。小明打量着站在门口的陌生人。造句：造句：“端详端详”是仔细观察，看得仔细，时间较长，是仔细观察，看得仔细，时间较长，是书面语。是书面语。“打量打量”看的时间较短，常指一

5、般看的时间较短，常指一般的观察，是口语。的观察，是口语。不同点：不同点：相同点：相同点：请同学们带着以下问题读课文。请同学们带着以下问题读课文。核心问题：核心问题：从课文哪些地方可以看出李时珍为民造福？从课文哪些地方可以看出李时珍为民造福？串珠问题：串珠问题：1.1.课文主要写李时珍吃了哪些苦？课文主要写李时珍吃了哪些苦？2.2.李时珍为什么愿意吃这份苦呢？李时珍为什么愿意吃这份苦呢？3.3.李时珍亲自尝药草，说明他具有什么品质？李时珍亲自尝药草，说明他具有什么品质？课文整体感知课文整体感知第一部分第一部分(第第1 14 4自然段自然段)李时珍师徒因为赶路而李时珍师徒因为赶路而错过了客店，他们

6、决定在一座破败的古寺里住一夜。错过了客店，他们决定在一座破败的古寺里住一夜。第二部分第二部分(第第5 57 7自然段自然段)李时珍师徒虽然住破庙、李时珍师徒虽然住破庙、啃干粮，但为修订好啃干粮，但为修订好本草纲目本草纲目都不觉得苦。都不觉得苦。第三部分第三部分(第第8 81313自然段自然段)入夜后，李时珍不顾劳入夜后，李时珍不顾劳累，借着月光认真记载白天寻访所得。累，借着月光认真记载白天寻访所得。课文理解品析课文理解品析 近前一看，原来是一座破败的古寺。李时珍轻轻推开近前一看，原来是一座破败的古寺。李时珍轻轻推开门，只见里面到处是灰尘，断垣门，只见里面到处是灰尘，断垣(yun)(yun)残壁

7、上长满了青苔残壁上长满了青苔(ti)(ti)，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。“灰尘灰尘”、“青苔青苔”、“蜘蛛网蜘蛛网”说明古寺的荒凉、说明古寺的荒凉、破败、简陋，写出了李时珍师徒投宿环境的恶劣，衬托出破败、简陋，写出了李时珍师徒投宿环境的恶劣，衬托出他们不怕吃苦的可贵精神。他们不怕吃苦的可贵精神。阅读方法解密：阅读方法解密：品析环境描写品析环境描写概念：概念：环境描写是指用准确、鲜明、生动的语言文字，对环境描写是指用准确、鲜明、生动的语言文字，对环境进行具体描绘和刻画的一种表达方式。环境进行具体描绘和刻画的一种表达方式。作用：作用：渲染环境气氛、烘托人物心情、

8、刻画人物性格、推渲染环境气氛、烘托人物心情、刻画人物性格、推动故事情节发展和抒发作者感情。动故事情节发展和抒发作者感情。答题模式：答题模式：通过描写通过描写，烘托了人物，烘托了人物心情，渲染心情，渲染了了气氛，抒发了气氛，抒发了感情。感情。运用：运用：见本课见本课“课后练习单课后练习单”第一、第一、6 6题。题。李时珍笑着问徒弟：李时珍笑着问徒弟：“庞宪，觉得苦吗？庞宪，觉得苦吗？”“笑笑”字表现了李时珍以苦为乐的博大胸怀，虽字表现了李时珍以苦为乐的博大胸怀，虽然察访的过程很辛苦，但他不怕吃苦，甘愿付出。然察访的过程很辛苦，但他不怕吃苦，甘愿付出。“先生是快先生是快5050岁的人了，都挺得住，

9、我岁的人了，都挺得住，我2020多岁的人多岁的人还能叫苦吗？还能叫苦吗？”一个一个“挺挺”字凸显出李时珍不怕吃苦的精神和坚字凸显出李时珍不怕吃苦的精神和坚毅执着的信念。反问句表现了庞宪的坚定和不怕吃苦的毅执着的信念。反问句表现了庞宪的坚定和不怕吃苦的特点。特点。“嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里苦多了。但我们修订好里苦多了。但我们修订好本草纲目本草纲目，万民得福，吃，万民得福，吃点苦也是值得的。点苦也是值得的。”一处是在破庙里过夜和住在家里对比，强调在破庙一处是在破庙里过夜和住在家里对比，强调在破庙里过夜苦多了，二是里过夜苦多了，二是“万民

10、得福万民得福”和个人吃苦对比，强和个人吃苦对比，强调吃苦是值得的。李时珍的话表现了他以苦为乐、甘愿调吃苦是值得的。李时珍的话表现了他以苦为乐、甘愿付出、造福百姓的精神。付出、造福百姓的精神。拓展：拓展：想象一下李时珍会遇到哪些困难呢？想象一下李时珍会遇到哪些困难呢？夏天，烈日炎炎，李时珍夏天，烈日炎炎，李时珍_冬天，大雪封山，李时珍冬天，大雪封山，李时珍_雨天，山洪暴发，李时珍雨天，山洪暴发，李时珍_夜晚，路遇猛兽，李时珍夜晚，路遇猛兽，李时珍_ 顶着烈日赶路，豆大的汗珠挂在顶着烈日赶路，豆大的汗珠挂在脸上，喝不上一口水，嗓子里直冒烟；脸上，喝不上一口水，嗓子里直冒烟；陷入绝境，浑身冻僵了，几

11、天吃陷入绝境，浑身冻僵了，几天吃不上一口热饭；不上一口热饭；被大水冲进漩涡中，险些丢了性命；被大水冲进漩涡中，险些丢了性命；奋力挣扎，被猛兽抓得伤痕累累，奋力挣扎，被猛兽抓得伤痕累累，终于逃脱。终于逃脱。寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了中天。亮，慢慢移到了中天。结尾用结尾用“山风呼啸山风呼啸”“”“猫头鹰在尖叫着猫头鹰在尖叫着”“”“圆盘圆盘似的月亮似的月亮”等有代表性的词句描写了寺外的环境。等有代表性的词句描写了寺外的环境。山山风呼啸表明师徒俩夜宿古寺的艰苦；皓月当空表明夜风呼啸表明师徒俩夜宿古寺的艰苦；皓月当空表明夜已经很深

12、了，但师徒俩还在研究药草。这样写衬托出已经很深了，但师徒俩还在研究药草。这样写衬托出李时珍不畏艰苦，一心修订李时珍不畏艰苦，一心修订本草纲目本草纲目为民造福的为民造福的伟大形象，深化了主题，令人回味无穷。伟大形象，深化了主题，令人回味无穷。核心问题：核心问题：从课文哪些地方可以看出李时珍为民造福？从课文哪些地方可以看出李时珍为民造福？为修订好为修订好本草纲目本草纲目，李时珍不顾年岁大，到各，李时珍不顾年岁大，到各地察访药材；夜宿古寺，不怕苦；住破庙、啃干粮，甘地察访药材；夜宿古寺，不怕苦；住破庙、啃干粮，甘愿吃苦；不顾劳苦，深夜记录，甚至还亲自品尝药草，愿吃苦；不顾劳苦，深夜记录，甚至还亲自品

13、尝药草，工作作风严谨认真。这一切都体现了他为民造福的精神。工作作风严谨认真。这一切都体现了他为民造福的精神。1.1.李时珍为什么愿意吃这份苦呢？李时珍为什么愿意吃这份苦呢？李时珍住的地方破败，苦；喝的是泉水，吃的是干粮，苦；李时珍住的地方破败，苦；喝的是泉水，吃的是干粮，苦；在用砖头垒起来的桌子上记录白天寻访所得，苦。在用砖头垒起来的桌子上记录白天寻访所得，苦。2.2.五壮士是怎样诱敌上山，英勇杀敌的？表现了什么？五壮士是怎样诱敌上山，英勇杀敌的？表现了什么？从李时珍跟弟子的对话中，我们体会到他以苦为乐，甘愿从李时珍跟弟子的对话中，我们体会到他以苦为乐，甘愿付出，是为了劳苦大众，是为了为民造福

14、。付出，是为了劳苦大众，是为了为民造福。3.3.李时珍亲自尝药草，说明他具有什么品质？李时珍亲自尝药草，说明他具有什么品质？说明他做事非常认真负责，一丝不苟，有着严谨踏实的工说明他做事非常认真负责，一丝不苟，有着严谨踏实的工作作风，更说明他有着一心为民的责任感。作作风，更说明他有着一心为民的责任感。严谨认真严谨认真不怕吃苦不怕吃苦李时珍夜宿古寺李时珍夜宿古寺夜宿古寺夜宿古寺 不怕吃苦不怕吃苦住破庙住破庙 啃干粮啃干粮 甘愿吃苦甘愿吃苦深夜记录深夜记录 不怕劳苦不怕劳苦 本文通过记叙李时珍不顾年岁大，为修订好本文通过记叙李时珍不顾年岁大，为修订好本草本草纲目纲目住破庙、啃干粮，以及借着月光认真记

15、录寻访所住破庙、啃干粮，以及借着月光认真记录寻访所得的事迹，赞扬了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认得的事迹，赞扬了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。真的踏实作风。阅读方法解密：阅读方法解密：概括主旨的方法概括主旨的方法性格分析法：性格分析法：概括主旨的方法有多种，本课适合用性格分析法，即从概括主旨的方法有多种，本课适合用性格分析法，即从人物的动作、语言、神态、心理、外貌等方面入手，把握人物的性格人物的动作、语言、神态、心理、外貌等方面入手，把握人物的性格特点，洞察人物的精神世界，体会人物灵魂深处的思想状态，进而归特点，洞察人物的精神世界，体会人物灵魂深处的思想状态，进而归纳文章的主

16、旨。因此，在阅读写人记事的文章时，要从对人物的外貌、纳文章的主旨。因此，在阅读写人记事的文章时，要从对人物的外貌、神态、语言、动作、心理等描写中分析人物的性格，这样就能把握主神态、语言、动作、心理等描写中分析人物的性格，这样就能把握主人公的性格，领悟文章的主旨。文中主人公李时珍，为了修订好人公的性格，领悟文章的主旨。文中主人公李时珍，为了修订好本本草纲目草纲目，住破庙、啃干粮，甚至冒险品尝药草，他的言行都表现了，住破庙、啃干粮，甚至冒险品尝药草，他的言行都表现了他不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。这正是文章所颂扬的，他不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。这正是文章所颂扬的，也是文章的

17、主旨。这种方法适用于写人记事的文章。也是文章的主旨。这种方法适用于写人记事的文章。李时珍李时珍 李时珍特别注重实践，他聪颖博达，常常创造出一李时珍特别注重实践，他聪颖博达，常常创造出一些奇特方法来验证中药功效。一次，李时珍发现一本书些奇特方法来验证中药功效。一次，李时珍发现一本书上说野芋麻叶可以治疗瘀血症。于是，他找了两杯生猪上说野芋麻叶可以治疗瘀血症。于是，他找了两杯生猪血来做实验。第一杯生猪血中放了野芋麻叶的粉末，另血来做实验。第一杯生猪血中放了野芋麻叶的粉末，另一杯则什么都没有放。过了一会儿，放了野芋麻叶粉末一杯则什么都没有放。过了一会儿，放了野芋麻叶粉末的生猪血没有凝固，而作为对照比较

18、的那杯生猪血却很的生猪血没有凝固，而作为对照比较的那杯生猪血却很快凝固了，野芋麻叶治疗瘀血的功效得到初步证实。李快凝固了，野芋麻叶治疗瘀血的功效得到初步证实。李时珍又深入思索：上面的实验只是证实野芋麻叶能够防时珍又深入思索：上面的实验只是证实野芋麻叶能够防推荐阅读推荐阅读凝，那么，对已经形成了的瘀血块。它又有什么作用呢？凝，那么，对已经形成了的瘀血块。它又有什么作用呢？于是，他又把野芋麻叶粉末和入刚刚凝固的血块中，血于是，他又把野芋麻叶粉末和入刚刚凝固的血块中，血块竟慢慢地溶化成血水！这进一步证实野芋麻叶还具有块竟慢慢地溶化成血水！这进一步证实野芋麻叶还具有化瘀的作用。这个药理学试验用今天的标

19、准来衡量也是化瘀的作用。这个药理学试验用今天的标准来衡量也是有一定水平的。有一定水平的。李时珍这方面的故事还很多。为了检验中药凤仙子李时珍这方面的故事还很多。为了检验中药凤仙子是否具有是否具有“透骨软坚透骨软坚”的功效，他将数十粒凤仙子放入的功效，他将数十粒凤仙子放入煮的鱼沸汤中，很快将鱼捞起，发现鱼骨变得酥烂，证煮的鱼沸汤中，很快将鱼捞起，发现鱼骨变得酥烂，证实了凤仙子具有软坚功效。他还有意识地用捣烂的银杏实了凤仙子具有软坚功效。他还有意识地用捣烂的银杏去清洗沾满油渍的器皿，发现它有清除油渍的功效，由此去清洗沾满油渍的器皿，发现它有清除油渍的功效，由此类推证实银杏入肺可除痰浊。类推证实银杏入

20、肺可除痰浊。通过反复，细致的观察和验证，李时珍掌握了大量第通过反复，细致的观察和验证，李时珍掌握了大量第一手资料。因此，他的一手资料。因此，他的本草纲目本草纲目肯定和证实了一部分肯定和证实了一部分药物的功效、性能，也纠正和更改了前人本草书籍中不少药物的功效、性能，也纠正和更改了前人本草书籍中不少药物在产地、品种、药名及功效等方面存在的错误。这是药物在产地、品种、药名及功效等方面存在的错误。这是一个伟大的贡献。一个伟大的贡献。国学诵读国学诵读夜宿山寺夜宿山寺李白李白危楼高百尺，危楼高百尺，手可摘星辰。手可摘星辰。不敢高声语，不敢高声语，恐惊天上人。恐惊天上人。走进中国传统文化走进中国传统文化【鸡

21、肠草主治鸡肠草主治】小儿下痢：用鸡肠草捣小儿下痢：用鸡肠草捣(do)(do)汁，调蜜服，有效。头疮：用鸡肠草烧汁，调蜜服，有效。头疮：用鸡肠草烧灰，和盐涂搽灰，和盐涂搽(ch)(ch)。漆疮发痒：把鸡肠草捣烂涂搽。漆疮发痒：把鸡肠草捣烂涂搽。【我国古代有名的医学书籍我国古代有名的医学书籍】黄帝的黄帝的黄帝内经黄帝内经，李时珍的，李时珍的本草纲目本草纲目，张仲景的，张仲景的伤寒杂病伤寒杂病论论，雷敩，雷敩(xio)(xio)的的雷公炮炙雷公炮炙(zh)(zh)论论，王叔和的，王叔和的脉经脉经，皇，皇甫士安的甫士安的针灸甲乙经针灸甲乙经，葛洪的，葛洪的肘后救卒方肘后救卒方，孙思邈，孙思邈(mio)

22、(mio)的的千金方千金方。2 2 参考答案略。参考答案略。1 1 参考答案略。参考答案略。3 3(1)(1)参考答案略。参考答案略。(2)(2)夜幕渐渐降临，海面上的渔船依次靠岸。远处，夜幕渐渐降临，海面上的渔船依次靠岸。远处，海面上隐隐约约地露出几只大轮船的轮廓。月海面上隐隐约约地露出几只大轮船的轮廓。月亮升起来了，趁着大好月色，渔民们兴致勃勃亮升起来了，趁着大好月色，渔民们兴致勃勃地把一篓篓的鱼运到岸上。地把一篓篓的鱼运到岸上。4 4(1)(1)第一段第一段(1(1至至4 4自然段自然段)；第二段；第二段(5(5至至7 7自然段自然段)；第三段第三段(8(8至至1313自然段自然段)。(

23、2)(2)第一段：李时珍和弟子庞宪因赶路错过了客店，第一段：李时珍和弟子庞宪因赶路错过了客店，决定在一座破败的古寺住一宿。第二段：师徒决定在一座破败的古寺住一宿。第二段：师徒俩虽然啃干粮，住破庙，但为了修订好俩虽然啃干粮，住破庙，但为了修订好本草本草纲目纲目都不觉得苦。第三段：入夜后，李时珍都不觉得苦。第三段：入夜后，李时珍不顾劳累，借着月光认真记录白天的寻访收获。不顾劳累，借着月光认真记录白天的寻访收获。5 5 课文结尾的景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰苦、课文结尾的景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰苦、一心修订一心修订本草纲目本草纲目、为民造福的可敬形象。、为民造福的可敬形象。一、抄写词语。一、

24、抄写词语。药材药材破庙破庙修订修订 端详端详二、划去不正确的读音或汉字。二、划去不正确的读音或汉字。涎滑涎滑(xin yn)(xin yn)胭胭(yn yn)(yn yn)脂脂 (长长 常常)年累年累(li li)(li li)月月 (察察 查查)访药材访药材 三、选择恰当的词语填空。三、选择恰当的词语填空。寻访寻访察访察访1.1.李时珍领着弟子庞宪，在安徽、河南、李时珍领着弟子庞宪，在安徽、河南、湖北等地湖北等地()()药材，已经走了好几个月了。药材，已经走了好几个月了。2.2.李时珍和弟子住在破庙里，趁着大好月色，把一天（李时珍和弟子住在破庙里，趁着大好月色，把一天（）所得都认真地记录下来

25、。所得都认真地记录下来。四、比一比，再组词四、比一比，再组词察访察访寻访寻访徒弟徒弟陡然陡然陡陡（）徒徒（）著著（）煮煮（）洋洋（）详详（）届届（）庙庙（）煮饭煮饭著作著作详细详细大洋大洋庙宇庙宇届时届时 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG朗读朗读课文，纠正语调课文，纠正语调(扫点拨二维码听范读，纠扫点拨二维码听范读，纠正读音正读音)边边读边画，理解字词读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画在教材上找到生字标读音，画出新词查字典出新词查字典)1 1注音：注音：住宿住宿()材材()徒徒()尘尘()煮煮(

26、)庙庙()订订()砖砖()详详()扯扯()蒙蒙()上上 干干()粮粮sscicittchnchnzhzhmiomiodndnzhunzhunxinxin chchmnmnnn2 2理解词语：理解词语：饥餐渴饮饥餐渴饮 轮廓轮廓 晓行夜宿晓行夜宿 呃逆呃逆 断垣残壁断垣残壁 端详端详3 3近义词：焦急近义词：焦急()行囊行囊()寻访寻访()察访察访()破败破败()断垣残壁断垣残壁()饿了吃饭，渴了喝水。形容生活必需。饿了吃饭，渴了喝水。形容生活必需。构成图形或物体的外缘的线条。构成图形或物体的外缘的线条。天亮启程，夜晚投宿。形容旅途的辛劳。天亮启程，夜晚投宿。形容旅途的辛劳。通称打嗝儿。通称打嗝

27、儿。残缺不全的墙壁。残缺不全的墙壁。仔细地看。仔细地看。着急着急行李行李探访探访查访查访破旧破旧断壁颓垣断壁颓垣了解李时珍，查阅资料了解李时珍，查阅资料(看看本课本课“相关资料相关资料”)主题引导主题引导，边读边思，边读边思(带着带着“核心问题核心问题”“”“串珠问题串珠问题”“”“导思导思”读课文读课文)梳理层次，理解内容梳理层次，理解内容1 1本文开头点明李时珍因本文开头点明李时珍因_夜宿古寺，接着描夜宿古寺，接着描写了这座古寺写了这座古寺_，然后详叙了李时珍在古寺里，然后详叙了李时珍在古寺里_、_、_的经过，看的经过，看出李时珍出李时珍_。2.2.作者在文章结尾处描写作者在文章结尾处描写

28、“山风呼啸，猫头鹰在尖叫着山风呼啸，猫头鹰在尖叫着”和和“圆圆盘似的月亮，慢慢移到了中天盘似的月亮，慢慢移到了中天”，这样写的好处是，这样写的好处是_。3 3全文写了全文写了_，表现了，表现了_。错过了客店而错过了客店而的破败的破败啃干粮啃干粮喝泉水喝泉水记录白天寻访所得记录白天寻访所得不怕吃苦的可贵精神不怕吃苦的可贵精神衬托出李时珍不怕吃苦的可贵精神衬托出李时珍不怕吃苦的可贵精神李时珍夜宿古寺李时珍夜宿古寺 李时珍不怕吃苦李时珍不怕吃苦的精神和严谨认真的科学态度的精神和严谨认真的科学态度一、基础知识练一、基础知识练1 1一锤定音。一锤定音。(在加点字的正确读音下画在加点字的正确读音下画“”“

29、”)轮廓轮廓(ku gu)(ku gu)涎滑涎滑(xin yn)(xin yn)青苔青苔(ti ti)(ti ti)安徽安徽(hu wi)(hu wi)庞宪庞宪(xin xin)(xin xin)行囊行囊(nng lng)(nng lng)2.2.根据拼音写词语。根据拼音写词语。ch dun xi ch dun xidngdng()()()()zh fi s zh fi smiomio()()()()扯断扯断修订修订煮沸煮沸寺庙寺庙3 3根据意思写出课文中对应的词语。根据意思写出课文中对应的词语。(1)(1)好像明白了什么。好像明白了什么。()(2)(2)模模糊糊看不清楚。模模糊糊看不清楚。(

30、)(3)(3)天明行路，晚上住宿休息。天明行路，晚上住宿休息。()4 4照样子完成填空。照样子完成填空。例：金银花例：金银花(解暑消热解暑消热)胭脂草胭脂草()刀豆子刀豆子()我还知道其他中药的作用：我还知道其他中药的作用：()()()()()()()隐隐约约隐隐约约若有所悟若有所悟晓行夜宿晓行夜宿治虫咬伤治虫咬伤治呃逆治呃逆天麻天麻镇痛镇痛甘草甘草解毒解毒5 5按要求改句子。按要求改句子。(1)(1)先生是快先生是快5050岁的人了，都挺得住，我岁的人了，都挺得住，我2020多岁的人还能叫苦吗？多岁的人还能叫苦吗？(改为陈述句改为陈述句)_ _(2)(2)圆圆的月亮，慢慢移到了中天。圆圆的月

31、亮，慢慢移到了中天。(改成比喻句改成比喻句)_ _6.“6.“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移 到了中天。到了中天。”这两句话属于这两句话属于_，这样写的好处是：，这样写的好处是：_ _ _ _。【方法方法】先生是快先生是快5050岁的人了，都挺得住，我岁的人了，都挺得住，我2020多岁的人不能叫苦。多岁的人不能叫苦。圆盘似的月亮，慢慢移到了中天。圆盘似的月亮，慢慢移到了中天。环境描写环境描写可以衬托出李时珍不怕艰苦，一心要修订好可以衬托出李时珍不怕艰苦，一心要修订好本草纲目本草纲目的伟大形象的伟大形象二、阅读方法练二、阅

32、读方法练 “鸡肠草鸡肠草庞宪，你把药包拿来。庞宪，你把药包拿来。”李时珍接过药包，李时珍接过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但是药性不同。怎从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎嚼无涎”1 1文中文中“两种草两种草”指指_和和_，它们的，它们的_相相似，似，_不同。不同。2 2“若有所悟若有所悟”指指_，文中指李时珍悟到，文中指李时珍悟到_。鸡肠

33、草鸡肠草鹅肠草鹅肠草叶子叶子药性药性好像明白了什么好像明白了什么鸡肠草生嚼涎滑，鹅肠草生嚼无涎鸡肠草生嚼涎滑，鹅肠草生嚼无涎3 3文中有两处省略号，前一个表示文中有两处省略号，前一个表示_，_ _后一个表示后一个表示_。4.4.面对不熟悉的草药，李时珍不仅细看，更要品尝，面对不熟悉的草药，李时珍不仅细看，更要品尝，体现他体现他_的工作态度。的工作态度。5 5这个片段主要写了这个片段主要写了_6 6除了李时珍，你还知道古代的著名医生有除了李时珍，你还知道古代的著名医生有 (列举两位以上列举两位以上):_):_ 李时珍记到鸡肠草李时珍记到鸡肠草时停下来思考时停下来思考省略了下面记载的内容省略了下面

34、记载的内容严谨认真严谨认真李时珍工作严谨认真。李时珍工作严谨认真。扁鹊华佗张仲景扁鹊华佗张仲景三、写作方法练三、写作方法练(走进生活学语文走进生活学语文)本课选取了李时珍本课选取了李时珍“投宿荒凉古寺投宿荒凉古寺”“”“啃干粮啃干粮”“”“冒冒险尝药草险尝药草”等典型事例，表现李时珍不辞劳苦察访药材，修等典型事例，表现李时珍不辞劳苦察访药材，修订订本草纲目本草纲目的可贵精神和严谨的科学态度。请你模仿本的可贵精神和严谨的科学态度。请你模仿本文选取典型事例的写法，写一写你的父亲或母亲，注意选取文选取典型事例的写法，写一写你的父亲或母亲，注意选取一、两件有代表性的事例，写出他一、两件有代表性的事例，

35、写出他(她她)的特点。不少于的特点。不少于300字。字。思路分析：思路分析：1.先回忆一下课文，想一想什么是典型事例。先回忆一下课文，想一想什么是典型事例。2再想好写谁，爸爸还是妈妈，准备写他再想好写谁，爸爸还是妈妈，准备写他(她她)的什么的什么特点。特点。3然后回想他然后回想他(她她)曾经做过的事情，最有代表性的事曾经做过的事情，最有代表性的事情是哪几件，写下来。情是哪几件，写下来。4写的时候可以抓住一个特点写，也可以抓住几个写的时候可以抓住一个特点写，也可以抓住几个特点来写。特点来写。优秀示例：优秀示例：我的爸爸今年三十四岁，高高的个子，薄薄的嘴唇，我的爸爸今年三十四岁，高高的个子，薄薄的

36、嘴唇，高高的鼻梁上架着一副金丝眼镜，一头乌黑的短发，看上高高的鼻梁上架着一副金丝眼镜，一头乌黑的短发，看上去酷极了。去酷极了。爸爸是个工作狂，经常是早出晚归，他在家也是一根爸爸是个工作狂，经常是早出晚归，他在家也是一根不可动摇的不可动摇的“定海神针定海神针”坐在电脑房不是画图就是看坐在电脑房不是画图就是看电脑。因为他是二级电脑师嘛！唯一休息的一天电脑。因为他是二级电脑师嘛！唯一休息的一天星期星期日，他还要花费半天时间到电脑上去查找资料。日，他还要花费半天时间到电脑上去查找资料。爸爸很有耐性，性格开朗，从不对人发脾气。爸爸很有耐性，性格开朗，从不对人发脾气。有一次，我做数学作业时，忽然有一道星号

37、题把我难住了，有一次，我做数学作业时，忽然有一道星号题把我难住了，我左想右想，草稿纸都用了两张，还是做不出来。我去问我左想右想，草稿纸都用了两张，还是做不出来。我去问爸爸，爸爸一看就明白了，拿过一张纸，画起图来给我讲。爸爸，爸爸一看就明白了，拿过一张纸，画起图来给我讲。他讲了三遍，我的脑海里还是一片空白。我以为爸爸要骂他讲了三遍，我的脑海里还是一片空白。我以为爸爸要骂我，心想：我，心想：“糟了糟了”！爸爸却说：！爸爸却说：“文文，为父再给你讲文文，为父再给你讲一遍。一遍。”我高兴极了，这一遍我听懂了，我把作业做得有我高兴极了，这一遍我听懂了，我把作业做得有条有理。第二天，老师还表扬了我的那道题

38、。我心想：条有理。第二天，老师还表扬了我的那道题。我心想：“这都是爸爸的功劳。这都是爸爸的功劳。”我为有这样的爸爸而感到骄傲。我为有这样的爸爸而感到骄傲。一、基础起跳板一、基础起跳板(一一)给加点字选择正确的读音，在下面打给加点字选择正确的读音，在下面打“”“”。1 1他背起行囊他背起行囊(ln(lnnn)nn)，戴上墨，戴上墨(m(mm)m)镜去旅行了。镜去旅行了。2 2碗碗(wn(wnwn)wn)上有厚厚的一层油脂上有厚厚的一层油脂(zh(zhzh)zh)，我费了，我费了 很大劲儿才刷干净。很大劲儿才刷干净。3 3面对逆面对逆(n(nn)n)境，我们要奋勇而上。境，我们要奋勇而上。4 4我

39、们在沙滩上玩我们在沙滩上玩“打仗打仗”游戏，最终的结果是红军捣游戏，最终的结果是红军捣 (do (dodo)do)毁了蓝军的堡垒毁了蓝军的堡垒(li(lili)li)。(二二)拼写我最行。拼写我最行。zh s yo ci sh t zh s yo ci sh t()()()()()()p mio zh fi xi dn p mio zh fi xi dn()()()()()()zhun zhuntou ch png tou ch png()()()()住宿住宿药材药材师徒师徒破庙破庙煮沸煮沸修订修订砖头砖头扯平扯平(三三)给加点字选择正确的解释。给加点字选择正确的解释。(在括号里填上序号在括号

40、里填上序号)1 1详：详细详：详细(跟跟“略略”相对相对)。说明；细说。说明；细说。(事情事情)清楚。清楚。详略得当详略得当()生卒年不详生卒年不详()内详内详()2 2晓：天刚亮的时候。知道。使人知道。晓：天刚亮的时候。知道。使人知道。晓行夜宿晓行夜宿()晓之以理晓之以理()3 3解：分开。解除。了解；明白。解：分开。解除。了解；明白。解暑消热解暑消热()一知半解一知半解()(四四)选择恰当的关联词语填空。选择恰当的关联词语填空。不但不但而且而且因为因为所以所以 虽然虽然但是但是 只有只有才才 即使即使也也 无论无论都都1 1李时珍李时珍()向药学家请教植物的药性，向药学家请教植物的药性，(

41、)还亲自品还亲自品 尝药草，记录下感受。尝药草，记录下感受。2 2()困难重重，困难重重，()他毫不气馁。他毫不气馁。3 3()沿着陡峭的山路不断攀登的人，沿着陡峭的山路不断攀登的人，()有机会有机会 到达光辉的顶点。到达光辉的顶点。4 4()明天下不下雨，我明天下不下雨，我()要去少年宫学习。要去少年宫学习。不但不但而且而且虽然虽然但是但是只有只有才才无论无论都都(五五)为省略号选择合适的用法。为省略号选择合适的用法。(填字母填字母)A A表示引文中的省略表示引文中的省略B B表示列举的省略表示列举的省略 C C表示说话断断续续表示说话断断续续 1 1鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎鸡肠草

42、，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎()2 2他低声吟诵起来：他低声吟诵起来：“离离原上草离离原上草”(”()3 3我我我我我不是故意的。我不是故意的。()B BA AC C(六六)按要求写句子。按要求写句子。1 1指南针是我国的四大发明。指南针是我国的四大发明。(修改病句修改病句)_ _2 2月亮慢慢移到了中天。月亮慢慢移到了中天。(改成比喻句改成比喻句)_ _3 3先生是快先生是快5050岁的人了，都挺得住，我岁的人了，都挺得住，我2020多岁的人还能叫苦吗？多岁的人还能叫苦吗？(改成陈述句改成陈述句)_ _4 4李时珍轻轻推开门。李时珍轻轻推开门。(改成改成“把把”字句字句)_ _5 5月光透过

43、屋顶。月光透过屋顶。(扩句，至少扩两处扩句，至少扩两处)_ _指南针是我国的四大发明之一。指南针是我国的四大发明之一。示例：示例：银盘似的月亮慢慢移到了中天。银盘似的月亮慢慢移到了中天。先生是快先生是快5050岁的人了，都挺得住，我岁的人了，都挺得住，我2020多岁的人不能叫苦。多岁的人不能叫苦。李时珍轻轻把门推开。李时珍轻轻把门推开。示例：示例：皎洁的月光透过露天的屋顶皎洁的月光透过露天的屋顶。(七七)填空。填空。例：金银花例：金银花解暑消热。解暑消热。胭脂草捣烂后胭脂草捣烂后()。刀豆子烧成渣子刀豆子烧成渣子()。我还知道其他中药的作用：我还知道其他中药的作用：()()()。()()()。

44、治虫咬伤治虫咬伤治呃逆治呃逆示例：示例：女贞子女贞子滋肾养肝滋肾养肝山茱萸山茱萸治腰膝酸疼治腰膝酸疼二、能力节节高二、能力节节高(一一)课内阅读。课内阅读。李时珍接过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分李时珍接过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区别它们呢？李时珍端详了相似，但是药性不同。怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎”寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢寺外，山风呼啸，猫头鹰在

45、尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了中天。慢移到了中天。_ 对待医学一丝不茍，为知道药材准确的药效而敢对待医学一丝不茍，为知道药材准确的药效而敢于献身于献身鸡肠草鸡肠草鹅肠草鹅肠草叶子叶子药性药性鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎环境环境 衬托出衬托出李时珍的严谨认真和察访药材所经受的辛苦，深化了文章中心。李时珍的严谨认真和察访药材所经受的辛苦，深化了文章中心。(二二)课外阅读。课外阅读。巧试药性巧试药性 李时珍特别注重实践，他聪颖博达，常常创造出一些奇特方法李时珍特别注重实践，他聪颖博达，常常创造出一些奇特方法 来验证中药的功效。来验证中药的功效。一次，李时珍发

46、现一本书上说野芋麻叶可以治疗瘀血症。于是，一次，李时珍发现一本书上说野芋麻叶可以治疗瘀血症。于是，他找了两杯生猪血来做实验。第一杯生猪血中放了野芋麻叶的粉末，他找了两杯生猪血来做实验。第一杯生猪血中放了野芋麻叶的粉末，另一杯则什么都没有放。过了一会儿，放了野芋麻叶粉末的生猪血没另一杯则什么都没有放。过了一会儿，放了野芋麻叶粉末的生猪血没有凝固，而作为对照比较的那杯生猪血却很快凝固了，野芋麻叶治疗有凝固，而作为对照比较的那杯生猪血却很快凝固了，野芋麻叶治疗瘀血症的功效得到初步证实。李时珍又深入思索：上面的实验只是证瘀血症的功效得到初步证实。李时珍又深入思索：上面的实验只是证实野芋麻叶能够防凝，那

47、么，对已经形成了的瘀血块，它又有什么作实野芋麻叶能够防凝，那么，对已经形成了的瘀血块，它又有什么作用呢？于是，他又把野芋麻叶粉末放入刚刚凝固的血块用呢？于是，他又把野芋麻叶粉末放入刚刚凝固的血块 _ _ _ _ _ _ _ _ 中，血块竟慢慢地溶化成血水！这进一步证实野芋麻叶还具有化瘀中，血块竟慢慢地溶化成血水！这进一步证实野芋麻叶还具有化瘀 的作用。这个药理学试验用今天的标准来衡量也是有一定水平的。的作用。这个药理学试验用今天的标准来衡量也是有一定水平的。为了检验中药凤仙子是否具有为了检验中药凤仙子是否具有“透骨软坚透骨软坚”的功效，他将数十的功效，他将数十 粒凤仙子放入煮鱼的沸汤中，并很快

48、将鱼捞起，发现鱼骨变得酥烂粒凤仙子放入煮鱼的沸汤中，并很快将鱼捞起，发现鱼骨变得酥烂 ，证实了凤仙子具有透骨软坚的功效。，证实了凤仙子具有透骨软坚的功效。他还有意识地用捣烂的银杏去清洗沾满油腻的器皿，发现它有他还有意识地用捣烂的银杏去清洗沾满油腻的器皿，发现它有 清除油腻的功效，由此类推，证实银杏入肺可除痰浊。清除油腻的功效，由此类推，证实银杏入肺可除痰浊。通过反复细致地观察和验证，李时珍掌握了大量第一手资料。通过反复细致地观察和验证，李时珍掌握了大量第一手资料。因此，他所著的因此，他所著的本草纲目本草纲目肯定和证实了一部分药物的功效、性能肯定和证实了一部分药物的功效、性能，也纠正和更改了前人

49、本草书籍中不少药物在产地、品种、药名及功，也纠正和更改了前人本草书籍中不少药物在产地、品种、药名及功效等方面存在的错误。这是伟大的贡献。效等方面存在的错误。这是伟大的贡献。1 1写出下面词语的反义词。写出下面词语的反义词。奇特奇特()注重注重()凝固凝固()2 2用用“”画出短文的中心句，用画出短文的中心句，用“”画出描写李时珍思考画出描写李时珍思考 的句子。的句子。3 3短文通过三个事例来说明李时珍注重实践。短文通过三个事例来说明李时珍注重实践。一是：一是：_二是：二是：_三是：三是：_普通普通轻视轻视溶化溶化用生猪血做实验，证实野芋麻叶可以治疗瘀血症。用生猪血做实验，证实野芋麻叶可以治疗瘀

50、血症。将凤仙子放入煮鱼的沸汤中，证实了凤仙子具有透骨软坚的功效。将凤仙子放入煮鱼的沸汤中，证实了凤仙子具有透骨软坚的功效。用捣烂的银杏去清洗沾满油腻的器皿，证实银杏入肺可除痰浊用捣烂的银杏去清洗沾满油腻的器皿，证实银杏入肺可除痰浊。4 4短文中指出短文中指出本草纲目本草纲目的伟大贡献是什么？的伟大贡献是什么？_ _ _ _5 5从短文中可以看出李时珍是一个怎样的人？从短文中可以看出李时珍是一个怎样的人？_ _6 6短文中介绍了哪几种中药？它们的药性如何？请写下来。短文中介绍了哪几种中药？它们的药性如何？请写下来。_肯定和证实了一部分药物的功效、性能，也纠正和更改了前人本草肯定和证实了一部分药物