苏教版五年级数学上册《42-小数退位减法》课件.pptx
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1、五年级 数学 上册义务教育教科书苏教版义务教育教科书苏教版学习目标学习目标2.经历运用数学知识解决实际问题的过程,感受数学知识在生活中的广泛应用。1.经历探索一位小数减两位小数、整数减小数的计算方法,进一步理解小数减法。3.在参与数学学习的活动中,养成独立思考、自觉验算的习惯,获得成功的体验。0.7+0.3 0.7+0.3 0.65 0.650.25 0.25 4.5+0.5 4.5+0.5 0.82 0.820.42 0.42 0.830.830.5 0.5 9.2 9.26 6 0.45+2.85 0.45+2.85 0.72 0.720.230.231.口算。=1=0.4=5=0.4=0
2、.33=3.2=3.3=0.49复习导入复习导入2.下面各数不改变大小,变成三位小数。8.9 0.4 2 13.46008.9000.4002.00013.460复习导入复习导入1 3.3 22.4 79.8 64.2 61.7 60.2 5复习导入复习导入3.用竖式计算。1 5.7 95.6 01.5 11 1本笔记本比本笔记本比1 1支水彩笔贵多少元?支水彩笔贵多少元?情景导入情景导入1 13.43.42.65=2.65=0.75(元).3.43.42.65=2.65=3.42.6 500 7 5根据小数的性质可以把根据小数的性质可以把3.43.4看作看作3.403.40。答:答:1 1本
3、笔记本比本笔记本比1 1支水彩笔贵支水彩笔贵0.750.75元。元。探究新知探究新知被减数的百分被减数的百分位上为什么可位上为什么可以看作以看作0 0?0.75元3.43.42.65=2.65=.3.42.6 500 7 5探究新知探究新知小数加、减法的验算方法与整数相同。你能验算例2吗?.3.40.7 502 6 5验算:被减数被减数差差=减数减数0.75元3.43.42.65=2.65=.3.42.6 500 7 5探究新知探究新知小数加、减法的验算方法与整数相同。你能验算例2吗?.2.60.7 5+53 4 0验算:差差+减数减数=被被减数减数 在进行小数加减法的时候要 注意些什么?1.
4、相同数位对齐。2.得数化简。3.哪个数位上没有数,可以先 添上“0”再算。探究新知探究新知1 1支水彩笔支水彩笔比比1 1支钢笔便宜多少元?支钢笔便宜多少元?情景导情景导入入2 28 82.65=2.65=5.35(元).82.6 5.0 05 3 5根据小数的性质可以把根据小数的性质可以把8 8看作看作8.008.00。答:答:1 1支水彩笔比支水彩笔比1 1支钢笔支钢笔便宜便宜5.355.35元。元。探究新知探究新知被减数的十分位和被减数的十分位和百分位上都可以看百分位上都可以看作几?为什么?作几?为什么?8 82.65=2.65=如何检如何检验?验?.8.05.3 502 6 5探究新知
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