部编人教版九年级上册-13水调歌头(课件).ppt
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- 课件 部编人教版 九年级 上册 13 水调歌头
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1、水调歌头水调歌头1313古诗词古诗词古往今来,不少文人骚客以秋月为题材来吟诗赋古往今来,不少文人骚客以秋月为题材来吟诗赋词,如张若虚的词,如张若虚的春江花月夜春江花月夜、李白的、李白的静夜思静夜思等。同样的,苏东坡也以中秋月亮为题材,写下了这等。同样的,苏东坡也以中秋月亮为题材,写下了这首千古绝调。我们来看看后人对这首词的评价:清朝首千古绝调。我们来看看后人对这首词的评价:清朝词评家胡仔在词评家胡仔在苕溪渔隐丛话集苕溪渔隐丛话集里曾道:里曾道:“中秋词中秋词自东坡自东坡水调歌头水调歌头一出,余词尽废一出,余词尽废”。(难点)(难点)1.1.培养诵读的习惯,背诵这首词。培养诵读的习惯,背诵这首词
2、。2.2.体会作品所表达的思想感情。体会作品所表达的思想感情。3.3.培养学生对古诗词的审美情趣。培养学生对古诗词的审美情趣。(重点)(重点)苏轼苏轼(1037(10371101)1101),字子瞻,自号东坡居士,四川眉山,字子瞻,自号东坡居士,四川眉山人。宋代文学家,与父苏洵、弟弟苏辙同位于人。宋代文学家,与父苏洵、弟弟苏辙同位于“唐宋八大家唐宋八大家”之列。他是北宋中期的文坛领袖,在散文、诗、词、书、之列。他是北宋中期的文坛领袖,在散文、诗、词、书、画等方面成就都很高。其词开创了一个新的流派,表现为题画等方面成就都很高。其词开创了一个新的流派,表现为题材新、形式新、风格新,具有豪壮、雄浑的
3、风格,使宋代词材新、形式新、风格新,具有豪壮、雄浑的风格,使宋代词风发生了很大的变化。后南宋辛弃疾等人继承并发展其词风风发生了很大的变化。后南宋辛弃疾等人继承并发展其词风,形成豪放词派。有,形成豪放词派。有东坡全集东坡全集等。等。“水调歌头水调歌头”是词牌名。本词无题目,为了与其是词牌名。本词无题目,为了与其他同词牌的词区分开来,常用词的第一句来充当题目。他同词牌的词区分开来,常用词的第一句来充当题目。水调歌头水调歌头作于丙辰年,即宋神宗熙宁九年作于丙辰年,即宋神宗熙宁九年(1076)(1076)。当时作者在密州当时作者在密州(今山东诸城今山东诸城)太守任上,政治上失意,太守任上,政治上失意,
4、与弟苏辙也已多年不见,中秋对月,心情抑郁惆怅,与弟苏辙也已多年不见,中秋对月,心情抑郁惆怅,遂作此词。遂作此词。苏东坡年少时,博览群书,学识丰富,受到众人的称赞。别苏东坡年少时,博览群书,学识丰富,受到众人的称赞。别人夸他才智过人,他也自认为无人可比。一天,他写下一副对联,人夸他才智过人,他也自认为无人可比。一天,他写下一副对联,贴在门上:识遍天下字,读尽人间书。贴在门上:识遍天下字,读尽人间书。没过几天,一位白发老者手拿一本书登门求教。苏东坡接过没过几天,一位白发老者手拿一本书登门求教。苏东坡接过一看,上面的字竟没有一个认识的,顿时面红耳赤,不知要讲些一看,上面的字竟没有一个认识的,顿时面红
5、耳赤,不知要讲些什么,只好向老者道不是。老者走后,苏东坡连忙提笔改联,改什么,只好向老者道不是。老者走后,苏东坡连忙提笔改联,改为:发愤识遍天下字,立志读尽人间书。为:发愤识遍天下字,立志读尽人间书。苏东坡改对联苏东坡改对联绮绮户户一一 读一读字音读一读字音q q宫宫ququ()()chnchn()()娟娟二二 写一写字形写一写字形阙阙婵婵三三 文言知识积累文言知识积累文言句式文言句式省略句省略句转朱阁,低绮户,照无眠。转朱阁,低绮户,照无眠。点拨:点拨:句前省略主语句前省略主语“月儿月儿”。名句积累名句积累1 1人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
6、2 2但愿人长久,千里共婵娟。但愿人长久,千里共婵娟。导思导思1.1.从全诗来看,从全诗来看,其感情基调应该是怎其感情基调应该是怎样的?样的?基调基调导思导思2.2.本文表达了本文表达了作者怎样的感情?作者怎样的感情?情感情感关键词关键词:诗情诗情 请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。13.13.水调歌头(明月几时有)朗读水调歌头(明月几时有)朗读.mp3.mp3课文课文朗读朗读。1.1.划分文章部分、层次分别用划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线双竖线、单竖线。2.2.认
7、为用得好的词语用认为用得好的词语用方框方框。3.3.关键语句(或写得好的语句)用关键语句(或写得好的语句)用波浪线波浪线。4.4.有疑问的地方,用有疑问的地方,用问号问号标注。标注。圈点要求圈点要求原文:原文:丙辰丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由子由。丙辰:丙辰:即宋神宗熙宁九年(即宋神宗熙宁九年(10761076)。)。子由:子由:即苏轼的弟弟苏辙。即苏轼的弟弟苏辙。注释:注释:宋神宗熙宁九年的八月十五,(我)欢畅饮酒宋神宗熙宁九年的八月十五,(我)欢畅饮酒直至天亮,醉醺醺的,写下这首词,同时(借此)直至天亮,醉醺醺的,写下这首词,同时(借此)表达
8、对弟弟子由的思念。表达对弟弟子由的思念。译文:译文:原文原文:明月几时有?明月几时有?把酒把酒问青天。不知天上宫问青天。不知天上宫阙阙,今夕是何年。,今夕是何年。我欲乘风我欲乘风归去归去,又恐,又恐琼楼玉宇琼楼玉宇,高处,高处不胜不胜寒。起舞弄清影,何寒。起舞弄清影,何似在人间。似在人间。把酒:把酒:举起酒杯。举起酒杯。阙:阙:皇宫大门前两边供瞭望的楼。皇宫大门前两边供瞭望的楼。归去:归去:回到天上去。回到天上去。琼楼玉宇:琼楼玉宇:美玉做成的楼宇。这是想象中的仙宫。宇,屋檐,美玉做成的楼宇。这是想象中的仙宫。宇,屋檐,引申为房屋。引申为房屋。不胜:不胜:不能承受。不能承受。注释:注释:皎洁的
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