西师大版五年级下册数学《分数的意义》课件.ppt

1、分数的意义分数的意义西师大版五年级数学下册西师大版五年级数学下册教学目标1.知道分数各部分的名称，理解分子、分母表示的实际意义。2.通过实际操作来理解单位“1”，进一步理解分数的意义。1、填空：（1）把一个饼平均分成2份，每份是（）。213132分数分数（3）把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用（）表示。（2）把一个圆平均分成3份，每份是（），2份是（）。2、哪个分数表示图中、哪个分数表示图中“（）”部分？部分？（1）（）43（1）图2141一一块饼块饼，一个圆，一个计量单位，都可，一个圆，一个计量单位，都可以称为以称为 “”。它们都是将一个物体平均分成若干它们都是将一个物体平均分

2、成若干份，但它们都表示这样的份，但它们都表示这样的 一份，可一份，可以称为以称为“”几分之一几分之一单位单位1出示线段图：出示线段图：正方形的图，一条线段也可以称为正方形的图，一条线段也可以称为 “”这组分数仍然表示把单位这组分数仍然表示把单位“1”平均分成若平均分成若干份，但都表示这样的干份，但都表示这样的“几份几份”我们称为我们称为“”几分之几几分之几单位单位154613121由由6只熊猫组成这样一个整体也可以只熊猫组成这样一个整体也可以看作看作单位单位“1”一个物体，一个计量单位或许多一个物体，一个计量单位或许多物体组成的一个整体，都可以用物体组成的一个整体，都可以用自然数自然数“1”来

3、表示，通常我们把来表示，通常我们把它叫做它叫做 “”。单位单位1把单位把单位“1”平均分成若干份，表平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫示这样的一份或者几份的数，叫做做 。分数分数3、分数各部分的名称、分数各部分的名称5143533174 分子分子 分母分母 分数线分数线表示有这样的几份表示有这样的几份表示把单位表示把单位“1”平均分平均分的份数的份数53分子表示（或要取）的份数分母表示平均分的份数填空填空（1）把单位）把单位“1”_若干份，若干份，表示这样的表示这样的_或者或者_的数叫做分的数叫做分数。数。（2）65 （）（）（）分子分子分母分母分数线分数线平均分成平均分成 一份一

4、份 几份几份把单位单位“1”平均分成若干份，表示平均分成若干份，表示这样的一份的数，又叫做这个分数这样的一份的数，又叫做这个分数的单位。如的单位。如的分数单位就是 ，它有 个这样的分数单位。9194494（3）是（是（）个）个 ，4个个 是（是（）。）。91（4）表示把单位表示把单位“1”平均分成平均分成_份，份，表示这样表示这样 _份的数。份的数。5174（5）把一）把一 个个 苹苹 果果 平均分成平均分成5份，每份是份，每份是 （），单位），单位“1”表示（表示（）。）。（6）把）把20 本本 书书 平平 均均 分分 给给 4个小组个小组,每组分每组分（），单位），单位“1”表示（表示（）

5、。）。4151一个苹果一个苹果20本书本书4547494915174在下图中，用涂色部分表示各个分数在下图中，用涂色部分表示各个分数854332 本课重点一个物体，一个计量单位或许多一个物体，一个计量单位或许多物体组成的一个整体，都可以用物体组成的一个整体，都可以用自然数自然数“1”来表示，通常我们把来表示，通常我们把它叫做它叫做 “”。单位单位1（1）把单位）把单位“1”_若干份，若干份，表示这样的表示这样的_或者或者_的数叫做分的数叫做分数。数。（2）65 （）（）（）分子分子分母分母分数线分数线平均分成平均分成 一份一份 几份几份 表示把单位表示把单位“1”平均分成平均分成_份，表份，表示这样示这样 _份的数。份的数。747474把单位单位“1”平均分成若干份，表示平均分成若干份，表示这样的一份的数，又叫做这个分数这样的一份的数，又叫做这个分数的单位。如的单位。如的分数单位就是 ，它有 个这样的分数单位。91944914个 是（）；里有（）个 。（）个（）是 ;()个()是 。（）个（）是 。12512110785（）（）完成第三页课堂活动第一题。第四页课堂活动第二题。游戏：1、以自己为分子，用合适的份数说出自己小组、班级或男（女）生人数的关系。2、找出校园里、教室里、小区离得分数。（开火车形式）作业：练习一第1-4、7 题 再再 见见谢谢同学们！谢谢同学们！