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类型边塞诗小学教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4672510
  • 上传时间:2022-12-31
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    关 键  词:
    边塞诗 小学 教学 课件
    资源描述:

    1、 古来征战几人回古来征战几人回边塞诗鉴赏边塞诗鉴赏什么是边塞诗什么是边塞诗边塞诗是指以边疆地区自然边塞诗是指以边疆地区自然风光和军民生活为题材诗歌。风光和军民生活为题材诗歌。诗歌创作的时代背景诗歌创作的时代背景从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗,发展从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗,发展到唐代,由于战争频繁,统治者重武轻文,士人邀到唐代,由于战争频繁,统治者重武轻文,士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多,加之盛功边庭以博取功名比由科举进身容易得多,加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛,于是奇情唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛,于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了,形成一个新的诗壮

    2、丽的边塞诗便大大发展起来了,形成一个新的诗歌流派,其代表人物是高适、岑参、王昌龄。歌流派,其代表人物是高适、岑参、王昌龄。盛唐时期盛唐时期的边塞诗其基调是豪迈、爽朗、一往无前。的边塞诗其基调是豪迈、爽朗、一往无前。即使是艰苦的战争,也壮丽无比,即使是出征远戍,即使是艰苦的战争,也壮丽无比,即使是出征远戍,也爽朗明快,即使是壮烈牺牲,也死而无悔。也爽朗明快,即使是壮烈牺牲,也死而无悔。到了到了中、晚唐中、晚唐,国势渐衰,虽然诗人也保持着昂扬向,国势渐衰,虽然诗人也保持着昂扬向上的基调,但悲壮惋伤的成分多了起来。上的基调,但悲壮惋伤的成分多了起来。到了到了宋代宋代,国家在民族斗争中一直处于劣势,外

    3、侮不,国家在民族斗争中一直处于劣势,外侮不断,国难当头,在边塞征战诗中流露出来的感情,就断,国难当头,在边塞征战诗中流露出来的感情,就更多地体现为或报国无门的愤懑,或为归家无望的哀更多地体现为或报国无门的愤懑,或为归家无望的哀痛。痛。但是不管什么时期的边塞诗都回旋着爱国的主但是不管什么时期的边塞诗都回旋着爱国的主旋律。旋律。边塞诗最能体现国运兴衰边塞诗最能体现国运兴衰盛唐:盛唐:孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香(王维)孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香(王维)醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回(王翰)醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回(王翰)黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还 (王

    4、昌龄)(王昌龄)豪迈,勇敢,一往无前!豪迈,勇敢,一往无前!即使是艰苦战争,也壮丽无比;即使是出即使是艰苦战争,也壮丽无比;即使是出征远戍,也爽朗明快;即使是壮烈牺牲,也死征远戍,也爽朗明快;即使是壮烈牺牲,也死而无悔。而无悔。中晚唐:中晚唐:虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调,虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调,但不免夹杂了多少悲壮,多少惋伤。但不免夹杂了多少悲壮,多少惋伤。碛里征人三十万,一时回首月中看。(李碛里征人三十万,一时回首月中看。(李益)益)可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。(陈陶)(陈陶)宋代:宋代:尽管仍然洋溢着一股爱国热情,但更多的尽管仍然洋溢

    5、着一股爱国热情,但更多的是报国无门的愤懑,归家无望的哀痛。与盛唐是报国无门的愤懑,归家无望的哀痛。与盛唐时相比不免更多一些凄厉,更多一些惆怅。时相比不免更多一些凄厉,更多一些惆怅。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(陆游)塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(陆游)燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。(范仲燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。(范仲淹)淹)边塞诗表现的思想感情分类边塞诗表现的思想感情分类 一、一、描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。大漠孤烟直,长河落日圆。大漠孤烟直,长河落日圆。王维使至塞上王维使至塞上 回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。李益

    6、李益 大漠沙如雪,燕山月似钩。大漠沙如雪,燕山月似钩。忽如一夜春风来忽如一夜春风来,千树万树梨花开。千树万树梨花开。岑参岑参 二、描写艰苦激烈的戍边生活。二、描写艰苦激烈的戍边生活。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。愿将腰下剑,直为斩楼兰。塞下曲塞下曲 李李 白白 月黑雁飞高,单于夜遁逃。月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。塞下曲塞下曲 卢卢 纶纶 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。征人征人 怨怨 柳中庸柳中庸 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。从军从军 行行

    7、王昌龄王昌龄 三、对家乡亲人的思念。三、对家乡亲人的思念。不知何处吹芦管,不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。一夜征人尽望乡。李李 益益“碛里征人三十万,一时回首月中看碛里征人三十万,一时回首月中看”李益李益 琵琶起舞换新声,总是关山离别情。琵琶起舞换新声,总是关山离别情。缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城。缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城。王昌龄王昌龄 燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。范仲淹范仲淹 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。岑参岑参四、愿意戍守边关、渴望建功立业,不四、愿意戍守边关、渴望建功立业,不惜为国捐躯的豪情壮志。惜为国捐躯的

    8、豪情壮志。男儿何不带吴钩,收取关山五十州?男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯。南园李贺南园李贺 黄沙百战穿金甲,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。不破楼兰终不还。从军行从军行 王昌王昌龄龄 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。愿将腰下剑,直为斩楼兰。塞下曲李塞下曲李 白白 五、厌恶连年战事,批评边将无能,反五、厌恶连年战事,批评边将无能,反对统治者的穷兵黩武。对统治者的穷兵黩武。“凭君莫话封侯事,凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。一将功成万骨枯。”曹曹松松“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。可怜无定河边骨

    9、,犹是春闺梦里人。”陈陈陶陶 “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”王王昌龄昌龄 “战士军前半生死,美人帐下犹歌舞。战士军前半生死,美人帐下犹歌舞。”高高适适 艺术风格很不相同艺术风格很不相同有的豪放旷达有的豪放旷达醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。有的雄奇壮美有的雄奇壮美大漠孤烟直,长河落日圆。大漠孤烟直,长河落日圆。有的豪壮悲慨有的豪壮悲慨落日照大旗,马鸣风萧萧。落日照大旗,马鸣风萧萧。有的委婉清丽有的委婉清丽何日平胡虏,良人罢远征。何日平胡虏,良人罢远征。边塞诗的艺术风格也是异彩纷呈。边塞诗的艺术风格也是异彩纷呈。只有通过对诗歌

    10、字句的细细体会,才能准确地领会到由于不同只有通过对诗歌字句的细细体会,才能准确地领会到由于不同时代、不同内容、不同诗人的不同艺术素养、不同生活遭遇,时代、不同内容、不同诗人的不同艺术素养、不同生活遭遇,反映在边塞征战诗这个大主题下异彩纷呈的艺术风格。反映在边塞征战诗这个大主题下异彩纷呈的艺术风格。同为边塞诗,为什么会呈现出不同的主题同为边塞诗,为什么会呈现出不同的主题思想、迥异的艺术风格?思想、迥异的艺术风格?1与时代特征密切相关与时代特征密切相关 边塞诗有鲜明的时代特点。边塞诗有鲜明的时代特点。唐代唐代国力强盛,投笔从戎的知识国力强盛,投笔从戎的知识分子大多精神昂扬,情感豪迈,在他们的诗,尤

    11、其是边塞诗,分子大多精神昂扬,情感豪迈,在他们的诗,尤其是边塞诗,虽有塞外环境的恶劣,也有对故乡、亲人的深切的思念,但更虽有塞外环境的恶劣,也有对故乡、亲人的深切的思念,但更多的是同仇敌忾的愤慨,保家卫国的决心,格调高亢,情绪激多的是同仇敌忾的愤慨,保家卫国的决心,格调高亢,情绪激昂。而昂。而宋代宋代积贫积弱、国力衰颓,面临北方少数民族的强势入积贫积弱、国力衰颓,面临北方少数民族的强势入侵,统治者却纸醉金迷,不思进取,这样在知识分子的笔下,侵,统治者却纸醉金迷,不思进取,这样在知识分子的笔下,多用来表现报国无门的愤懑,归家无望的哀痛,豪迈之气少了,多用来表现报国无门的愤懑,归家无望的哀痛,豪迈

    12、之气少了,悲凉之气多了,雄伟气魄少了,家国之愁多了。悲凉之气多了,雄伟气魄少了,家国之愁多了。即使同为唐诗,但也有较大不同。即使同为唐诗,但也有较大不同。盛唐盛唐时期,即使是艰苦战时期,即使是艰苦战争,也壮丽无比;即使是出征远戍,也爽朗明快;即使是壮烈争,也壮丽无比;即使是出征远戍,也爽朗明快;即使是壮烈牺牲,也死而无悔。但到了牺牲,也死而无悔。但到了中晚唐中晚唐时期,诗人们虽然仍保持昂时期,诗人们虽然仍保持昂扬向上的基调,但其中已不免多少悲壮,多少感伤。扬向上的基调,但其中已不免多少悲壮,多少感伤。2与个人际遇密切相关与个人际遇密切相关 边塞诗的主题丰富多彩,边塞诗风格异彩纷呈,边塞诗的主题

    13、丰富多彩,边塞诗风格异彩纷呈,或豪放旷达,或雄壮悲慨或豪放旷达,或雄壮悲慨除了时代使然,还有一除了时代使然,还有一个更重要的原因,便是诗人自身。即使是同一诗人,个更重要的原因,便是诗人自身。即使是同一诗人,同一题材,也会因一时的际遇、一时的情绪不同,而同一题材,也会因一时的际遇、一时的情绪不同,而在主题、风格上呈现迥然不同的特色。鉴赏诗歌不可在主题、风格上呈现迥然不同的特色。鉴赏诗歌不可陷入定势思维。陷入定势思维。其一其一烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。刻画了边疆戍卒怀乡思亲的深挚感情刻画了边疆戍卒

    14、怀乡思亲的深挚感情 从军行从军行 【唐【唐 】王昌龄】王昌龄其二其二琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。表现征戍者深沉、复杂的感情表现征戍者深沉、复杂的感情 其三其三 关城榆叶早疏黄,日暮云沙古战场。关城榆叶早疏黄,日暮云沙古战场。表请回军掩尘骨,莫教兵士哭龙荒表请回军掩尘骨,莫教兵士哭龙荒。表现了诗人对将士们深切的同情之心表现了诗人对将士们深切的同情之心 其四其四 青海长云暗雪山,青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。抒写戍边将

    15、士的豪情壮志以及战争的艰苦抒写戍边将士的豪情壮志以及战争的艰苦 其五其五大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。暗示了唐军的士气和威力暗示了唐军的士气和威力 边塞诗中的自然意象边塞诗中的自然意象 常见的景物:常见的景物:秋月、雪山、大漠、孤城、边关、秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙;黄河、长云、雨雪、风沙;常见的战事意象常见的战事意象:金鼓、旌旗、烽火、长云、戈:金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、矛剑戟、斧钺刀铩、雁飞鹰扬斧钺刀铩、雁飞鹰扬、箭飞马走、箭飞马走;常见的地名:常见的地名:(

    16、胡(胡 羌羌 羯羯 夷指少数民族)夷指少数民族)碛西碛西 轮台轮台 龟兹龟兹 夜郎;天山、阴山、受降城、玉门关、夜郎;天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。关山、阳关、凉州、楼兰。常见的乐器及曲子:常见的乐器及曲子:羌笛、琵琶、胡笳、芦管、羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓。折杨柳、梅花落、关山月等。角、鼓。折杨柳、梅花落、关山月等。其它常用词语其它常用词语 景物的特点:景物的特点:雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔阔、广阔 感情特点:感情特点:豪迈、豪气、豪情、报国之志、豪迈、豪气、豪情、报国之志、杀敌豪情、昂扬精神、爱国主义精神杀敌豪情、昂扬精神、爱国主

    17、义精神从军行(之四)从军行(之四)王昌龄王昌龄青海长云暗雪山,青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。不破楼兰终不还。其一其一烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。其二其二琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。其三其三关城榆叶早疏黄,日暮云沙古战场。关城榆叶早疏黄,日暮云沙古战场。表请回军掩尘骨,莫教兵士哭龙荒。表请回军掩尘骨,莫教兵士哭龙荒。其五其五大漠风尘日

    18、色昏,红旗半卷出辕门。大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。边塞诗常用的表现手法及表达效果边塞诗常用的表现手法及表达效果 1.融情入景、以景衬情:融情入景、以景衬情:撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城(撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城(王昌龄)王昌龄)回乐峰前沙似雪,受降城下月如霜。(李益)回乐峰前沙似雪,受降城下月如霜。(李益)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄)王昌龄)野云万里无城郭,野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。(李颀)雨雪纷纷连大漠。(李颀)大漠穷秋塞草腓,大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。(高

    19、适)孤城落日斗兵稀。(高适)大漠风尘日色昏,大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。(王昌龄)红旗半卷出辕门。(王昌龄)轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。(岑参)(岑参)表达效果表达效果:渲染气氛、烘托情感渲染气氛、烘托情感(正衬正衬:凄清单调的景清单调的景思乡、幽怨的情,奇异壮阔的思乡、幽怨的情,奇异壮阔的景景豪壮、昂扬的情;豪壮、昂扬的情;反衬反衬:艰苦恶劣的环境:艰苦恶劣的环境对英对英勇威猛将士的赞美之情)勇威猛将士的赞美之情)2.对比:对比:秦中花鸟已应阑,塞外风沙犹自寒。(王翰)秦中花鸟已应阑,塞外风沙犹自寒。(王翰)五月天山雪,

    20、无花只有寒。五月天山雪,无花只有寒。(李白(李白)战士军前半死生,战士军前半死生,美人帐下犹歌舞!(高美人帐下犹歌舞!(高适)适)表达效果表达效果:突出和强调突出和强调。如用内地和边塞。如用内地和边塞的景物对比,突出边塞环境的艰苦。的景物对比,突出边塞环境的艰苦。3.虚实结合:虚实结合:都护行营太白西,角声一动胡天晓。(岑参)都护行营太白西,角声一动胡天晓。(岑参)可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。(陈陶)可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。(陈陶)铁衣远戍辛勤久,铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠,少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。(高适)征人蓟北空回首。(高适)表达效果

    21、:表达效果:运用想像,拓展诗歌内容,形成运用想像,拓展诗歌内容,形成时空的对比。时空的对比。4.用典故:用典故:但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄)萧关逢候骑,都护在燕然。(王维)萧关逢候骑,都护在燕然。(王维)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄)愿将腰下剑,直为斩楼兰。(李白)愿将腰下剑,直为斩楼兰。(李白)闻道玉门犹被遮,闻道玉门犹被遮,应将性命逐轻车。(李颀)应将性命逐轻车。(李颀)君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军!(高适)君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军!(高适)表达效果:表达效果:使诗歌内

    22、容凝练、含义深刻。使诗歌内容凝练、含义深刻。高高 适适 一、生平一、生平 “喜谈王霸大略,务功名,尚喜谈王霸大略,务功名,尚节义节义”(旧唐书本传)(旧唐书本传)西游长安,干进无门西游长安,干进无门北游燕赵,隐居淇上北游燕赵,隐居淇上被荐中举,授封丘尉被荐中举,授封丘尉辞官入幕,三次出塞辞官入幕,三次出塞入朝为官,官至高位入朝为官,官至高位高高 适适 二、高适边塞诗的内容二、高适边塞诗的内容 内容所及颇为广泛,或表达其建功立业的志向,或揭露军中苦内容所及颇为广泛,或表达其建功立业的志向,或揭露军中苦乐不均的矛盾。或遣责穷兵黩式,申述向往和平的愿望,或描绘边乐不均的矛盾。或遣责穷兵黩式,申述向往

    23、和平的愿望,或描绘边塞风光,风俗等等,不一而足。边塞诗的代表作有燕歌行。塞风光,风俗等等,不一而足。边塞诗的代表作有燕歌行。三、高适边塞诗歌的艺术特点:三、高适边塞诗歌的艺术特点:1、采用歌行体(、采用歌行体(长于七言歌行长于七言歌行)以及五言古诗)以及五言古诗。其歌行体诗。其歌行体诗歌,讲究韵律和对偶,婉转流畅。歌,讲究韵律和对偶,婉转流畅。2、将边塞的见闻、观察和功名志向糅为一体,苍凉悲慨中带、将边塞的见闻、观察和功名志向糅为一体,苍凉悲慨中带有理智的冷静,基调是,雄浑悲壮慷慨昂扬的。有理智的冷静,基调是,雄浑悲壮慷慨昂扬的。总体风格:尚理重质,悲凉慷慨。总体风格:尚理重质,悲凉慷慨。唐代

    24、殷璠河岳英灵集评论说:唐代殷璠河岳英灵集评论说:“适诗多胸臆语,兼有气骨,故朝野通赏适诗多胸臆语,兼有气骨,故朝野通赏其文。其文。”“多胸臆语多胸臆语”,就是,就是直抒胸臆,少隐晦,多率直,以饱满兼强烈感情的语言,直抒胸臆,少隐晦,多率直,以饱满兼强烈感情的语言,坦然明快地表现自己郁结心头的感受坦然明快地表现自己郁结心头的感受;“兼有气骨兼有气骨”,是指诗歌的,是指诗歌的情感基调情感基调慷慨悲壮,大气磅礴,雄浑而朴实。慷慨悲壮,大气磅礴,雄浑而朴实。一、生平:一、生平:隐居嵩阳,谋求出仕;进士及第,授以微隐居嵩阳,谋求出仕;进士及第,授以微职;入幕出塞,求取功名。职;入幕出塞,求取功名。二、岑

    25、参边塞诗的内容:二、岑参边塞诗的内容:边塞诗多达七十馀首,是盛唐诗人里写边塞诗最多的诗边塞诗多达七十馀首,是盛唐诗人里写边塞诗最多的诗人。内容着重表现的是人。内容着重表现的是西北边陲奇异的景色西北边陲奇异的景色以及以及将士英勇将士英勇报国不畏艰苦的精神报国不畏艰苦的精神三、岑参边塞诗的特点:三、岑参边塞诗的特点:1、多采用七言歌行和七言绝句的形式。、多采用七言歌行和七言绝句的形式。2、边塞诗、边塞诗尚奇尚奇,描写出了边塞,描写出了边塞奇异的自然风光与风物奇异的自然风光与风物人情人情,表现出,表现出奇伟壮丽奇伟壮丽之美。之美。(意奇、语奇、调奇意奇、语奇、调奇)岑岑 参参 高适和岑参边塞诗的异同

    26、高适和岑参边塞诗的异同 从从内容内容上来看,二人都写作边塞诗,但上来看,二人都写作边塞诗,但高适多以政治高适多以政治家的眼光分析边塞问题,抨击、揭露战争的残酷和边防家的眼光分析边塞问题,抨击、揭露战争的残酷和边防政策的弊病,具有深刻的思想性政策的弊病,具有深刻的思想性;而;而岑参的边塞诗多讴岑参的边塞诗多讴歌战争的胜利和将士的英勇,还有不少描绘边塞风土人歌战争的胜利和将士的英勇,还有不少描绘边塞风土人情的作品,内容更加丰富多彩。情的作品,内容更加丰富多彩。从从风格风格上来说,他们共同的特点是悲壮,但高适上来说,他们共同的特点是悲壮,但高适以描以描写战争的残酷为主调,近乎悲壮苍凉写战争的残酷为主

    27、调,近乎悲壮苍凉;岑参的诗歌以歌岑参的诗歌以歌颂将士勇敢和边地奇异风光为主调,风格雄奇壮丽颂将士勇敢和边地奇异风光为主调,风格雄奇壮丽。从从抒情方式抒情方式来说,来说,高诗多夹叙夹议,直抒胸臆高诗多夹叙夹议,直抒胸臆;岑诗岑诗则长于描写,多寓情于景。则长于描写,多寓情于景。从从语言语言方面说,方面说,高适尚质朴高适尚质朴,不追求奇字奇句,不追求奇字奇句,以醇厚自然感人;以醇厚自然感人;岑参尚奇巧岑参尚奇巧,刻意求奇求新,刻意求奇求新,以新奇俊逸动人。以新奇俊逸动人。从从形式形式上来说,二人都擅长七言歌行,但上来说,二人都擅长七言歌行,但高诗高诗严整,对仗工稳;岑诗奔放,句式长短错综严整,对仗工

    28、稳;岑诗奔放,句式长短错综。从从创作方法创作方法上来说,上来说,高适多用写实手法,岑参高适多用写实手法,岑参近乎浪漫主义。近乎浪漫主义。人各具特色。就诗歌的思想价值而言,大抵高适胜于岑参;人各具特色。就诗歌的思想价值而言,大抵高适胜于岑参;而从艺术上看,则岑参的创造性要比高适突出,这主要表而从艺术上看,则岑参的创造性要比高适突出,这主要表现在想象丰富,充满奇情异采,更富有艺术个性方面现在想象丰富,充满奇情异采,更富有艺术个性方面 李益李益 字君虞,姑臧人。大历四年登进士第,授郑县尉。久字君虞,姑臧人。大历四年登进士第,授郑县尉。久不调,益不得意,北游河朔,幽州刘济辟为从事。尝与济不调,益不得意

    29、,北游河朔,幽州刘济辟为从事。尝与济诗,有怨望语。宪宗时,召为秘书少监、集贤殿学士,自诗,有怨望语。宪宗时,召为秘书少监、集贤殿学士,自负才地,多所凌忽,为众不容,谏官举其幽州诗句,降居负才地,多所凌忽,为众不容,谏官举其幽州诗句,降居散秩。俄复用为秘书监,迁太子宾客、集贤学士,判院事,散秩。俄复用为秘书监,迁太子宾客、集贤学士,判院事,转右散骑常侍。太和初,以礼部尚书致仕卒。益长于歌诗,转右散骑常侍。太和初,以礼部尚书致仕卒。益长于歌诗,贞元末,与宗人李贺齐名。贞元末,与宗人李贺齐名。他的边塞诗的思想艺术成就,从总体说,是中唐诗人他的边塞诗的思想艺术成就,从总体说,是中唐诗人所不可企及的。所

    30、不可企及的。这些诗从多方面真实而形象地反映当时边这些诗从多方面真实而形象地反映当时边塞战争的实际,闪烁着现实主义和爱国主义的光彩。塞战争的实际,闪烁着现实主义和爱国主义的光彩。王昌龄王昌龄 位沉下僚,但诗坛声誉很高位沉下僚,但诗坛声誉很高 。七绝最为著名,有。七绝最为著名,有“七绝七绝圣手圣手”的美誉。的美誉。1、善于捕捉典型的情景,揭示人物刹那间微妙的内心世界和、善于捕捉典型的情景,揭示人物刹那间微妙的内心世界和复杂的思想感情,收到感人肺腑的艺术效果;复杂的思想感情,收到感人肺腑的艺术效果;2、善于起承转合;、善于起承转合;3、善于将一首七绝分为两个画面,两层境界;、善于将一首七绝分为两个画

    31、面,两层境界;4、善于锤炼语言,但又出以自然流畅,音节也十分和谐爽朗、善于锤炼语言,但又出以自然流畅,音节也十分和谐爽朗 诗歌的题材内容:诗歌的题材内容:1 1、边塞诗。从军行七首,塞下曲四首、边塞诗。从军行七首,塞下曲四首 2 2、赠别诗。、赠别诗。芙蓉楼送辛渐。芙蓉楼送辛渐。3 3、闺怨、宫怨诗。闺怨长信秋词。、闺怨、宫怨诗。闺怨长信秋词。王王 翰翰 存诗不多,仅凉州词()一首七绝,就足以名世。存诗不多,仅凉州词()一首七绝,就足以名世。崔崔 颢颢 边塞诗只有七首,旅游写景之作最著名的是七律黄边塞诗只有七首,旅游写景之作最著名的是七律黄鹤楼,被严羽称为鹤楼,被严羽称为“唐人七律第一唐人七律

    32、第一”(沧浪诗话),(沧浪诗话),反映妇女生活的诗歌较多。反映妇女生活的诗歌较多。李李 颀颀 清俊秀丽而又雄浑雅健,其中不乏慷慨激昂之音,也清俊秀丽而又雄浑雅健,其中不乏慷慨激昂之音,也颇能体现盛唐之音的气象。颇能体现盛唐之音的气象。王之涣王之涣 今存诗六首,不过他是以质量取胜的作家。凉州词今存诗六首,不过他是以质量取胜的作家。凉州词 登鹳雀楼。登鹳雀楼。其他边塞诗人其他边塞诗人赏析边塞诗的一般方法赏析边塞诗的一般方法 1.关注诗歌的作者,了解诗歌创作的时代背景。关注诗歌的作者,了解诗歌创作的时代背景。2.关注诗歌的意象,弄清景物描写与所抒之情的关系。关注诗歌的意象,弄清景物描写与所抒之情的关

    33、系。3.抓住直接抒情议论的句子。抓住直接抒情议论的句子。入夜思归切,笛声清更哀。(李益)入夜思归切,笛声清更哀。(李益)夜听胡笳折杨柳,教人意气忆长安。(王翰)夜听胡笳折杨柳,教人意气忆长安。(王翰)黄沙百战穿金甲,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄)不破楼兰终不还。(王昌龄)相看白刃血纷纷,相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋?君不见沙场征战苦,至今死节从来岂顾勋?君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军!(高适)犹忆李将军!(高适)4.体会不同的艺术风格。体会不同的艺术风格。只有通过对诗歌字句的细细体会,才有可能准确领会到由于不同时代、不同只有通过对诗歌字句的细细体会,才有可能准确领会到由于不同时

    34、代、不同内容,以及不同诗人的不同艺术素养、不同生活遭遇,反映在边塞诗这个大内容,以及不同诗人的不同艺术素养、不同生活遭遇,反映在边塞诗这个大主题下异彩纷呈的不同的艺术风格。主题下异彩纷呈的不同的艺术风格。边塞诗的设题特点边塞诗的设题特点(一)诗中描写了怎样的景色?抒发了怎样的感情?诗中描写了怎样的景色?抒发了怎样的感情?表现要点:边塞风光、奋勇杀敌表现要点:边塞风光、奋勇杀敌、誓死卫国、征人愁怨、思乡、誓死卫国、征人愁怨、思乡思亲、同情批驳思亲、同情批驳 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(2006天津卷)凉州词(其一)凉州词(其一)张籍张籍 边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛,应驮

    35、白练边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。到安西。注:碛(q)沙漠。练,白绢,丝织品的一种。(1)“无数铃声遥过碛无数铃声遥过碛”句表现了怎样的边塞景象?句表现了怎样的边塞景象?答:这里的答:这里的铃声铃声即驼铃即驼铃,是沙漠中的特有景象是沙漠中的特有景象,借代驼队借代驼队.整个诗整个诗句表现了长长的驼队行进在广袤的沙漠上的边塞风光句表现了长长的驼队行进在广袤的沙漠上的边塞风光.(二)边塞诗常见意象有哪些?(二)边塞诗常见意象有哪些?(2004年江苏卷)征人怨征人怨 柳中庸柳中庸 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢,

    36、万里黄河绕黑山。归青冢,万里黄河绕黑山。(1)为什么说这是一首边塞诗为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。结合诗句具体说明。答:答:诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名地名,写了征人的戍边生活。写了征人的戍边生活。解答这类题目,可以从两个方面把握。解答这类题目,可以从两个方面把握。一是与战争有关的器物,一是与战争有关的器物,二是与战争有关的地点和人、事、物。二是与战争有关的地点和人、事、物。(三)这类诗的常见表现手法有哪些?(三)这类诗的常见表现手法有哪些?1阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(2005年重

    37、庆卷)年重庆卷)从军行七首从军行七首(其二其二)王昌龄琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。(1)“琵琶起舞换新声琵琶起舞换新声”与与“边愁边愁”是否矛盾是否矛盾?为什么为什么?不矛盾。这样的对照写法更能显示出听者深重的别情边愁,这是任何欢乐的不矛盾。这样的对照写法更能显示出听者深重的别情边愁,这是任何欢乐的新曲都无法排遣的。新曲都无法排遣的。(2)“高高秋月照长城高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处这样的写法有什么好处?前三句叙事抒情,后一句写景。以景作结,

    38、寓情于景;创造意境,含蓄无限。前三句叙事抒情,后一句写景。以景作结,寓情于景;创造意境,含蓄无限。2阅读下面这首唐诗,然后回答问题。阅读下面这首唐诗,然后回答问题。塞上听吹笛塞上听吹笛 高适高适雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落借问梅花何处落?风吹一夜满关山。风吹一夜满关山。注关山:系乐曲(关山月)。梅花:系乐曲梅花落。为什么说塞上听吹笛的三、四句有为什么说塞上听吹笛的三、四句有“语意双关语意双关”的特点的特点?答案示例:字面上,似乎写塞上梅花盛开,在风中,一夜间花散落于关山处字面上,似乎写塞上梅花盛开,在风中,一夜间花散落于关山处处。实际上,处。实

    39、际上,“梅花落梅花落”是笛子曲,风将笛声吹送到关山处处。(注:借问是笛子曲,风将笛声吹送到关山处处。(注:借问梅花何处落,用了拆字离合的手法,又称梅花何处落,用了拆字离合的手法,又称“离合体离合体”)阅读下面这首清诗,回答问题(阅读下面这首清诗,回答问题(2007年山东高考)年山东高考)出关出关 徐兰徐兰 凭山俯海古边州,凭山俯海古边州,旆影风翻见戍楼。旆影风翻见戍楼。马后桃花马前雪,马后桃花马前雪,出关争得不回头出关争得不回头?注关,指居庸关。旆(pi),旌旗。(1)诗的前两句,有版本作)诗的前两句,有版本作“将军此去必封侯,士卒何心肯逗将军此去必封侯,士卒何心肯逗留留”,与本诗相比你更喜欢

    40、哪一种?请简要说明理由。,与本诗相比你更喜欢哪一种?请简要说明理由。更喜欢本诗。本诗前两句点出居庸关的雄壮气势,景物描写鲜明更喜欢本诗。本诗前两句点出居庸关的雄壮气势,景物描写鲜明生动为后面抒情作了铺垫。生动为后面抒情作了铺垫。“将军将军”两句缺乏形象感,并且与两句缺乏形象感,并且与全诗思乡的情感内容不相称。全诗思乡的情感内容不相称。(2)“马后桃花马前雪马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点?请作一句在艺术表现上有什么特点?请作简要分析。简要分析。将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上,描写生动,对比鲜明。点上,描

    41、写生动,对比鲜明。“桃花桃花”与与“雪雪”分别代指家乡分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活在诗中具有象征意义,蕴含了思乡的的温馨与塞外的清冷生活在诗中具有象征意义,蕴含了思乡的情感。情感。(10年陕西卷)年陕西卷)阅读下面这首乐府诗,完成阅读下面这首乐府诗,完成89题。题。雨雪曲雨雪曲 江总 雨雪隔榆溪,从军度陇西。绕阵看狐迹,依山见马蹄。雨雪隔榆溪,从军度陇西。绕阵看狐迹,依山见马蹄。天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。【注】江总(518590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。榆溪:指边塞。陇西:

    42、在今甘肃东部。8.这首诗描写了什么样的环境?末句中的这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路别路”是什么意思?是什么意思?答;这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境。答;这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境。“别路别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。的意思是戍卒离别家乡到边关的路。9.诗人把诗人把“旗彩坏旗彩坏”、“鼓声低鼓声低”分别接在分别接在“天寒天寒”、“地暗地暗”之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感?之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感?(6分)分)答:这样写的好处是,不仅点明了边塞答:这样写的好处是,不仅点明了边塞“天寒天寒”“”“地暗地暗”的

    43、环的环境,也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的境,也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩旗彩坏坏”“”“鼓声低鼓声低”的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。苦的边塞的思乡之情。阅读下面这首唐诗,然后回答问题。阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(09年全国卷年全国卷)军城早秋军城早秋 严武严武注注 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。注注严武(严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、):字季鹰,华阴(今属陕西)

    44、人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。(1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两局描夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两局描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。(2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领,斗志昂扬诗的后两句表现了作

    45、者作为镇守边关的将领,斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击,显示昂扬的斗志;第四的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击,显示昂扬的斗志;第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。上阙写出边塞秋天之景:南飞的雁儿头也不回地走了,塞上上阙写出边塞秋天之景:南飞的雁儿头也不回地走了,塞上特有的边声特有的边声西风的呼啸、驼马的嘶叫、兵士的吟唱,衬上悲西风的呼啸、驼马的嘶叫、兵士的吟唱,衬上悲凉的号角,渲染出严凝肃杀凉的号角,渲染出严凝肃杀(荒芜凄凉荒芜凄凉)的气氛。四面耸立的高山,的气氛。四面耸立的高山,山脚横着茫茫的烟雾,太阳沉落,只剩一座孤城,城门紧闭。山脚横着茫茫

    46、的烟雾,太阳沉落,只剩一座孤城,城门紧闭。渲染气氛,为下阕抒情作铺垫。渲染气氛,为下阕抒情作铺垫。表现了胸怀壮志的将军抱负未能实现的无奈感慨。表现了胸怀壮志的将军抱负未能实现的无奈感慨。一方面是年华流逝,功业不知何时才能建立的惆怅,一方面是年华流逝,功业不知何时才能建立的惆怅,另一方面是思念家乡的苦闷。另一方面是思念家乡的苦闷。希望取得伟大的胜利,却又无从取胜,思念家乡却又有希望取得伟大的胜利,却又无从取胜,思念家乡却又有家难回的矛盾心情。爱国激情,浓重的乡思,兼而有之家难回的矛盾心情。爱国激情,浓重的乡思,兼而有之从军行(其四)从军行(其四)唐唐王昌龄王昌龄 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

    47、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。注释注释青海:湖名,在今青海省。雪山:指祁连山。玉门关:故址在今甘青海:湖名,在今青海省。雪山:指祁连山。玉门关:故址在今甘肃敦煌西北小方盘城。楼兰:汉时西域诸国之一,故址在今新疆罗布泊附肃敦煌西北小方盘城。楼兰:汉时西域诸国之一,故址在今新疆罗布泊附近。近。诗中诗中“黄沙百战穿金甲黄沙百战穿金甲”句具有高度的概括性,请作具体分析。句具有高度的概括性,请作具体分析。黄沙黄沙 形象地点出边塞战场的特征形象地点出边塞战场的特征,(1,(1分分)百战百战 极言战事之频极言战事之频繁繁,(1,(1分分)穿金

    48、甲穿金甲 是说金甲都磨穿了是说金甲都磨穿了,形容时间之长形容时间之长,战斗之艰战斗之艰苦苦.(1.(1分分)短短七个字短短七个字,高度概括了边地之荒凉高度概括了边地之荒凉,条件之恶劣条件之恶劣,时间时间之漫长之漫长,战争之频繁艰难战争之频繁艰难.(1.(1分分)一、二句写景对表现戍边将士有什么作用?一、二句写景对表现戍边将士有什么作用?通过境界壮阔通过境界壮阔,环境恶劣的景物描写环境恶劣的景物描写,(1,(1分分)衬托衬托(1(1分分)戍边将士不戍边将士不畏艰难畏艰难,守卫边疆的豪情壮志守卫边疆的豪情壮志(1(1分分).).从军行七首从军行七首(其五其五)1 第一句写景对于诗歌所描写的战事起了

    49、什么作用第一句写景对于诗歌所描写的战事起了什么作用?2请设想请设想“红旗半卷红旗半卷”是怎样的景象,作者捕捉这个是怎样的景象,作者捕捉这个景象入诗要表现什么景象入诗要表现什么?第一句描写浩瀚的沙漠,呼啸的狂风,漫天的尘土,第一句描写浩瀚的沙漠,呼啸的狂风,漫天的尘土,黯淡的阳光,衬托出战事的紧张艰苦。黯淡的阳光,衬托出战事的紧张艰苦。“红旗半卷红旗半卷”是侧面描写战况,一方面是风势很大,是侧面描写战况,一方面是风势很大,卷起红旗便于急行军,另一方面是高度戒备,不事张卷起红旗便于急行军,另一方面是高度戒备,不事张扬,把战事的紧张状态突现出来。扬,把战事的紧张状态突现出来。从从“红旗半卷出辕门红旗

    50、半卷出辕门”可以想象到唐军出征时迅猛可以想象到唐军出征时迅猛声威和紧张气氛。从声威和紧张气氛。从“已报生擒吐谷浑已报生擒吐谷浑”可以想象到唐可以想象到唐军在战场上勇猛善战的情景和捷报传来时的振奋喜悦情军在战场上勇猛善战的情景和捷报传来时的振奋喜悦情景。景。1 阅读卢纶的塞下曲,回答问题。月黑雁飞高,单于夜遁逃。月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。“月黑月黑”句在全诗的作用。句在全诗的作用。诗中能表现主题的形象是什么?诗中能表现主题的形象是什么?月黑,无光;雁飞高,无声。渲染出夜晚的月黑,无光;雁飞高,无声。渲染出夜晚的深沉寂静,为下文单于遁逃唐朝将士追击作深

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