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类型苏教版二年级数学下册《第3课时-用算盘表示数》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4672226
  • 上传时间:2022-12-31
  • 格式:PPT
  • 页数:33
  • 大小:3.76MB
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    资源描述:

    1、 第 3 课时 用算盘表示数第 四 单元 认识万以内的数7575厘米厘米9595厘米厘米134134厘米厘米129129厘米厘米117117厘米厘米105105厘米厘米8585厘米厘米111111厘米厘米124124厘米厘米134134厘米厘米129129厘米厘米117117厘米厘米105105厘米厘米111111厘米厘米124124厘米厘米一一十十百百 百百 十十 个个?个3 3个百、个百、2 2个十和个十和4 4个一合起来是三百二十四。个一合起来是三百二十四。看图先在计数器上拨一拨,再说说有多少个看图先在计数器上拨一拨,再说说有多少个 。百百 十十 个个三百二十四三百二十四 百百 十十 个

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    5、衰,是我国古代创造发明的重大科学成就之一,科学成就之一,被誉为被誉为 中国的第五大发明中国的第五大发明。它是我国劳动它是我国劳动人民创造的宝贵的文化科学遗产,至今至少有一千多年的历人民创造的宝贵的文化科学遗产,至今至少有一千多年的历史。长期以来对我国社会、经济、文化发展,有着重要的影史。长期以来对我国社会、经济、文化发展,有着重要的影响和促进作用。响和促进作用。算盘歌算盘歌一把算盘四边框,中间长长就是梁,串串算珠档上藏,楼上一珠表示5,楼下一珠表示1。梁框上珠档下珠定位点(表示个位所在的位置)1 1.算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。2 2.记数时要拨珠靠梁。记数时要拨珠靠梁。3 3.“5 5”一般不用拨五个下珠表示,而是拨一个上珠表一般不用拨五个下珠表示,而是拨一个上珠表示;示;“1010”一般不用拨一个上珠和五个下珠表示,而一般不用拨一个上珠和五个下珠表示,而用十位上的一个下珠表示用十位上的一个下珠表示个位十位百位个位十位百位个位十位百位个位十位百位 个百,个十,个一组成 个百,个十,个一组成个位十位百位个位十位百位个位十位百位在算盘上表示出下面各数在算盘上表示出下面各数173 604 580 945 730用算盘分别拨1、2、3、4、5、6、7、8、9。

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