书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 28
上传文档赚钱

类型苏教版四年级数学下册《62乘法交换律和结合律》课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4672212
  • 上传时间:2022-12-31
  • 格式:PPTX
  • 页数:28
  • 大小:6.28MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《苏教版四年级数学下册《62乘法交换律和结合律》课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    62乘法交换律和结合律 苏教版 四年级 数学 下册 62 乘法 交换 结合律 课件 下载 _四年级下册_苏教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、四年级 数学 下册苏教版苏教版学习目标学习目标1.创设生活情境,让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程,理解并掌握规律,能用字母表示规律。2.让学生学会运用乘法交换律和乘法结合律进行简便计算,体验运算律的应用价值,培养学生的探索意识和问题解决的能力,增强数学的应用意识。复习导入复习导入 加法交换律:加法结合律:abba(a(ab)b)c ca a(b(bc)c)猜一猜:猜一猜:乘法可能有哪些运算定律乘法可能有哪些运算定律?探究新知探究新知同学们分成3组踢毽子。每组5个人从这幅图中你了解了哪些信息?你能提出哪些问题?一共有多少人在踢毽子?5 3=1 5(人)3 5=1 5(人)你发现了什么?

    2、3 5=5 3 我是这样我是这样计算的。计算的。我这样算我这样算也可以。也可以。观观察下面每组的两个算式,它们有什么察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系?样的关系?187 718 12435 35124 上面的每组算式有什么共同点?上面的每组算式有什么共同点?从上面的算式中,可以发现什么规律?从上面的算式中,可以发现什么规律?每组算式中有两个乘数,而且两个每组算式中有两个乘数,而且两个 乘数相同,只是交换了位置。乘数相同,只是交换了位置。每个等式中,左右两边的乘每个等式中,左右两边的乘数的数的乘乘积相等积相等。=乘法交换律乘法交换律你能仿照加法交换律,用自己的语言描述你能仿照加法交换律,用

    3、自己的语言描述一下乘法交换律吗一下乘法交换律吗?两个数相加,交换两个加数的位置,和不变。两个数相加,交换两个加数的位置,和不变。这就是加法交换律。这就是加法交换律。a a b b b b a a 两个乘数相乘,交换两个乘数的位置,积不变,两个乘数相乘,交换两个乘数的位置,积不变,这就是这就是乘法交换律乘法交换律。你能用自己喜欢的方法来表示乘法交换律吗?你能用自己喜欢的方法来表示乘法交换律吗?甲数甲数乙数乙数=乙数乙数甲数甲数 =a a b b=b b a aabba如果用字母如果用字母a a、b b表示两个乘表示两个乘数,则可以写成:数,则可以写成:两个乘数交换位置,积不变,两个乘数交换位置,

    4、积不变,这叫做这叫做乘法交换律乘法交换律。华风小学举行跳绳比赛,规定每个班选派23人参加。每个年级有5个班,6个年级一共要选派多少人参加比赛?说一说你了解了哪些信息?你怎样计算探究新知二探究新知二算法一:先算出一个年级参加的人数。(235)6=1156=690(人)算法二:先算出全校有多少个班。23(56)=2330=690(人)观察这两道算式的数据和结果,你发现了什么?(235)6=23(56)观察上面的等式,观察上面的等式,你能再写几个吗?你能再写几个吗?(235)6=23(56)(5(54)4)6 65 5(4(46)6)(36(3684)84)12123636(84(8412)12)(

    5、158(15868)68)2525158158(68(6825)25)先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫作乘法结合律。观察上面的等式,你发现了什么规律吗?观察上面的等式,你发现了什么规律吗?你你能不能用自己喜欢的方法来表能不能用自己喜欢的方法来表示乘示乘法结合律呢?法结合律呢?(甲数(甲数乙数)乙数)丙数丙数=甲数甲数(乙数(乙数丙数)丙数)()=_(_ _)(a b)c=_(_ _)abc(ab)ca(bc)如果用字母a、b、c表示三个因数,则可以写成:先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫作乘法结合律。比较加法交换律和乘法交换律,加法比较加法交换律和乘法交换

    6、律,加法 结合律和乘法结合律,你有什么发现?结合律和乘法结合律,你有什么发现?加法交换律:加法交换律:a+b=b+aa+b=b+a 乘法交换律:乘法交换律:a ab=bb=ba a 加法结合律:(加法结合律:(a+b)+c=a+a+b)+c=a+(b+cb+c)乘法结合律:(乘法结合律:(a ab b)c=ac=a(b bc c)通过观察,比较明确:交换律是两数相加、相乘的规律,即交换加(乘)数的位置,和(积)不变;结合律是三数相加、相乘的规律,即可以从左往右依次计算,也可以先把后两个数先相加(乘),和(积)不变。(255)2=1252=250(桶)(桶)答:一共要浇答:一共要浇250桶。桶。

    7、一共有一共有2525个小组,每组里个小组,每组里4 4人负责挖坑、种树,人负责挖坑、种树,2 2人负人负责抬水、浇树。每组要种责抬水、浇树。每组要种5 5棵树,每棵树要浇棵树,每棵树要浇2 2桶水,桶水,一共要浇多少桶水?一共要浇多少桶水?解法一:第一步:先算一共要种多少树?解法一:第一步:先算一共要种多少树?25255=1255=125(棵)(棵)第二步:再算一共要浇多少桶水?第二步:再算一共要浇多少桶水?1251252=2502=250(桶)(桶)列成综合算式是:列成综合算式是:典题精讲典题精讲易错提醒易错提醒 交换律是两数相加、相乘的规律,即交换加(乘)数的位置,和(积)不变;结合律是三

    8、数相加、相乘的规律,即可以从左往右依次计算,也可以先把后两个数先相加(乘),和(积)不变。做题时要分清是加法还是乘法。、填空:、填空:)交换两个()的位置,()。这叫作乘)交换两个()的位置,()。这叫作乘法交换律。法交换律。)先乘()两个数,或者先乘()两个数,)先乘()两个数,或者先乘()两个数,()。这叫作乘法结律。()。这叫作乘法结律。),用字母表示为,用字母表示为)()()(),用字母),用字母表示为表示为乘数乘数积不变积不变前前后后积不变积不变a b=b a(ab)c=a(bc)学以致用学以致用用乘法交换律填上合适的数。65145109314498346273145 6531 10

    9、998 44273 346根根据运算定律填空据运算定律填空。(1 1)165165126126126126(2 2)()(3163167373)127127316 316 ()(3 3)()(6 63535)4 4 ()16573127635 46135 13()5(149)(5 )451616乘法交换律 乘法结合律 乘法交换律 乘法结合律 4514965(1)任何数与)任何数与0相乘都得相乘都得0,所以所以任何数与任何数与0相加也都得相加也都得0。()(2)1111 ()(3)1341961342004 ()(4)求剩余部分的运算叫作减法。)求剩余部分的运算叫作减法。()23 (5 )2330 1037690 37023152 37(152)52372abba如果用字母如果用字母a a、b b表示两个乘表示两个乘数,则可以写成:数,则可以写成:两个乘数交换位置,积不变,两个乘数交换位置,积不变,这叫作这叫作乘法交换律乘法交换律。课堂小结课堂小结(ab)ca(bc)如果用字母a、b、c表示三个乘数,则可以写成:先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫作乘法结合律。谢谢

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:苏教版四年级数学下册《62乘法交换律和结合律》课件.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4672212.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库