中小学开学疫情防控应急演练方案3篇.docx
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1、中小学开学中小学开学疫情防控应急演练方案疫情防控应急演练方案 3 篇篇 中学防疫防控开学应急演练方案中学防疫防控开学应急演练方案1 为贯彻落实市教育局新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组 工作部署,抓实抓细我校新冠肺炎疫情防控各项工作,切实提高 我校应对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力, 做到校园疫情防控“早发现、早报告、早隔离”,切实保障广大 师生身体健康和生命安全,结合我校实际情况,特举行开学前学 校新冠肺炎疫情防控应急演练。 一、培训、演练时间及流程: 1、3 月 xx 日上午布置演练场地。 2、3 月 xx 日下午 15 时疫情防控领导小组成员预演。 3、3 月 xx 日上午
2、全体教职工返校参加应急演练,9:15 分起 在小礼堂门口扫码签到(用入校码) 4、 3 月 xx 日上午 9:30 分按照行管部安排的开会位置就坐培 训(人员尽量做到保持距离,不扎堆)。 5、3 月 xx 日上午 10 时在学校 xx 观摩现场演练。 6、3 月 xx 日上午 11 时演练结束,叶丹校长现场总结。 7、演练结束后德育部组织相关人员回收器材。 二、培训及演练地点: 培训地点:学校礼堂 演练地点:学校球场三、领导机构及参与人员: 指挥长:xx(校长) 副指挥长:xxx 现场讲解:xxx 参演成员:xxx 门卫、xxx、配餐人员 观摩人员:全体教职员工 四、参与人员要求: 所有返校人
3、员须戴口罩,注意路途安全。外地回 xxx 家隔离 期未满 14 天或出现发热、干咳等不良症状的教职工暂不参加演 练,待满足回校条件后,再由德育部组织进行相关培训。 五、演练场景及处置流程: 疫情防控应急演练各小组负责人向演练指挥长(xxx 校长)报 告演练准备工作完毕。指挥长宣布:xxx 中学新冠肺炎疫情防控 应急演练现在开始。 1、演练项目一:学校大门口测温:(值班领导 xx 扮演、教师 xxx 扮演、保安人员门卫扮演、A 学生 xxx 扮演、B 学生 xxx 扮演 Cxxx 扮演、D 学生 xxx 扮演、E 学生 xxx 扮演、F 学生 xx 扮演、 后勤保障组消杀操作 xx 扮演、校医
4、xxx 扮演、家长 xxx 扮演、防 控组长 xxx 扮演) 学校大门口设 A 、B 两个入校通道,每天由值班领导、教师、保安人员组成 的护卫队,负责维持学校门口的秩序,提醒师生进校时保持安全 距离,检查师生佩戴口罩、携带个人晨午检表及体温情况。演练 假设出现以下 5 种情况: (1)A 学生未戴口罩,带有个人晨午检表,体温正常, 值守老师给该生发放应急口罩并要求其佩戴好, 该生正常进 班。 (2)B 学生佩戴口罩,未带个人晨午检表,体温正常,值守老 师给该生发放个人晨午检表, 并要求其填写完整, 该生正常进班。 (3)C 学生未戴口罩,又未带个人晨午检表,体温正常,值守 老师给该生发放应急口
5、罩及个人晨午检表, 要求其佩戴好口罩并 填写完整个人晨午检表后,该生正常进班。 (4)E 学生从 B 通道进校,一切正常,直接进班。 (5)D 学生佩戴口罩,带有个人晨午检表,当通过体温检测仪 发现该生体温异常,值守老师立即拦下该生,并用额温枪测量该 生体温,用体温枪测手前臂或颈脖处,超过 37.2,值守领导立 即将该生带至临时隔离区, 并暂时关闭 A 入校通道。 启用 B 入校 通道。值守领导通知后勤保障组立即对 A 入校通道进行消毒。校 医在临时隔区对D学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测 量,确认该生体温超过 37.2。校医立即将情况报告值守领导。 值守领导立即联系家长并要求家长到学
6、校把学生带到发热门诊 就诊,并做好记录。 (6)F 学生佩戴口罩,带有个人晨午检表,当通过体温检测仪 发现该生体温异常,值守老师立即拦下该生,并用额温枪测量该 生体温,用体温枪测手前臂或颈脖处,超过 37.2, 值守领导将该生带至临时隔离区,并暂时关闭 B 入校通道。 值守领导通知后勤保障组立即对 B 入校通道进行消毒。 校医在临 时隔离区对 F 学生间隔 5 分钟用水银体温计进行两次体温测量, 确认该生体温超过 37.2。校医立即将情况报告值守领导。值守 领导立即联系家长并要求家长到学校把学生带到发热门诊就诊, 并做好记录。 (7)发热学生家长到校将学生接走后, 后勤保障组马上对临时 隔离区
7、和校门口进行消毒。 (8)学校疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报告后, 应 立即上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目一演练结束。 2、 演练项目二: 教室内, 第一节课上课前: (班主任 xx 扮演, 班级学生其他没有项目二的参演人员扮演,上课老师吴芳灵扮 演、A 同学 xx 扮演、年级值日领导 xx 扮演、心理老师 xxx 扮演、 年级组长 xx 扮演、家长 xx 扮演、后勤保障组消杀人员 xx 扮演、 疫情防控组长 xx 扮演、校医 xxxx 扮演) (1)班主任提前到教室,组织学生填写班级学生晨午检统计 表。 (2)预备铃响后,上课老师进入教室,用洗手液洗手,做好上 课准备。 (3
8、)上课老师开始上课后,发现 A 同学出现干咳、胸闷症状, 老师立即停止上课, 将该生带到教室门口通知当日的年级值日领 导,由值日领导用额温枪测量体温,发现该生体温超过 37.2, 老师立即通知校医、班主任、心理老师和年级组长。 (4)校医立即将 A 同学带到隔离区,校医在隔离区对 A 同学 间隔 5 分钟用水银体温计进行两次体温测量。 (5)班主任及时赶到教室, 稳定班级秩序。 并对班级其他同学 进行健康询问,视情况测量其他同学体温,并做好记录。同时心 理老师对教室内的学生进行心理安抚。 (6)当校医确认该生体温超过 37.2, 立即报告年级组长, 年 级组长告知班主任, 班主任马上通知家长到
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