青岛版小学数学五四制四年级下册《分数的意义》课件.ppt

1、分数的意义青岛版五四制四年级下册青岛版五四制四年级下册1 14 4分子分子分数线分数线分母分母 把一个物体平均分成把一个物体平均分成4份，其中的一份，其中的一份用份用 来表示。来表示。1 14 41.1.要分的是哪些物体？把谁看做要分的是哪些物体？把谁看做一个整体？用圆圈把它圈出来。一个整体？用圆圈把它圈出来。2.2.画一画，平均分成几份？画一画，平均分成几份？3.3.每份分得的橡皮泥占这个整体每份分得的橡皮泥占这个整体的几分之几？的几分之几？温馨提示温馨提示 一个物体、一个计量单位一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数，都可以用自然数1 1

2、来表示，通来表示，通常我们把它叫做常我们把它叫做单位单位“1”1”。单位单位“1 1”每人分得黄色纸的每人分得黄色纸的几分之几？几分之几？每人分得绿色纸的每人分得绿色纸的几分之几？几分之几？1.1.圈一圈，谁是单位圈一圈，谁是单位“1 1”？2.2.画一画，平均分成几份？画一画，平均分成几份？3.3.说一说，每份是单位说一说，每份是单位“1 1”的几的几分之几？分之几？温馨提示温馨提示1 12 21 13 3每份都是每份都是2 2张，为什么一个用张，为什么一个用 表示，一个用表示，一个用 表示呢？表示呢？1 12 21 13 3 表示其中一份的数，叫做表示其中一份的数，叫做分数分数单位单位。如

3、。如 的分数单位是的分数单位是 。分分 数数 单单 位位65611 继续继续（1 1）一周中，双休日的天数）一周中，双休日的天数占占 。（2 2）小月每天睡眠）小月每天睡眠9 9小时，占一天小时，占一天的的 。（3 3）今年第一季度的天数占全年）今年第一季度的天数占全年的的 。（）（）（）（）（）（）2 27 7 9 9 242490903653653 3个个 是（是（）；）；是是5 5个个（）。）。（）个）个 是是 。61651311754 4个（个（）是）是 。945 53 313131 117171 19 9回回 顾顾 整整 理理单位单位“1”一个物体、一一个物体、一个计量单位、个计量单位、许多物体组成许多物体组成的整体的整体分数的意义分数的意义把单位把单位“1”平平均分成若干份，均分成若干份，表示其中的表示其中的1份份或者几份的数，或者几份的数，叫作分数叫作分数分数单位分数单位几分之一几分之一数学思想方法数学思想方法1 14 4数数形形结结合合