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类型部编版一年级上册13课件乌鸦喝水小学.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4671922
  • 上传时间:2022-12-31
  • 格式:PPT
  • 页数:36
  • 大小:4.68MB
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    关 键  词:
    部编版 一年级 上册 13 课件 乌鸦 喝水 小学
    资源描述:

    1、部编版人教版部编版人教版一年级语文上册精品课件一年级语文上册精品课件 部编本人教版部编本人教版一年级语文上册精品课件一年级语文上册精品课件 13.乌鸦喝水w y 乌鸦乌鸦知识备查知识备查乌乌 鸦鸦 俗称俗称“老鸹老鸹”“”“老鸦老鸦”。全身。全身或大部分羽毛为乌黑色,多在树或大部分羽毛为乌黑色,多在树上营巢。常成群结队且飞且鸣,上营巢。常成群结队且飞且鸣,声音嘶哑。杂食谷类、昆虫等,声音嘶哑。杂食谷类、昆虫等,属于益鸟。属于益鸟。新课导入新课导入 一只乌鸦口渴了,它找到了一个装有水的瓶一只乌鸦口渴了,它找到了一个装有水的瓶子,可是瓶里的水很少,瓶口又很小。乌鸦喝子,可是瓶里的水很少,瓶口又很小

    2、。乌鸦喝不着水,看着干着急,怎么办呢?聪明的乌鸦不着水,看着干着急,怎么办呢?聪明的乌鸦想到了一个办法,我们一起去文中看看乌鸦是想到了一个办法,我们一起去文中看看乌鸦是怎么喝到水的。怎么喝到水的。13.乌鸦喝水乌鸦喝水数一数,课文一共有几个自然段?数一数,课文一共有几个自然段?自然段的标志是每个自然段的第一句话前面会空两格,自然段的标志是每个自然段的第一句话前面会空两格,在每一个自然段前标上序号,就知道课文一共有几个自在每一个自然段前标上序号,就知道课文一共有几个自然段了。然段了。课文有课文有3个自然段。个自然段。一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子。瓶

    3、子里有水,可是,瓶看见一个瓶子。瓶子里有水,可是,瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?水。怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。小石子,想出办法来了。见见出出 乌鸦把小石子一颗一颗地放乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。高,乌鸦就喝着水了。乌乌w w yn yn乌乌 云云我会认我会认鸦鸦yyw yw y乌乌 鸦鸦处处chchdo chdo ch 到到 处处找找zhozho xn zhoxn zho 寻寻 找找办办bnbnbn bn nn 办办 公公旁旁pnp

    4、n pnpn bin bin 旁旁 边边许许xxx dux du许许 多多法法ffff l l法法 律律放放fnfnfn xufn xu 放放 学学进进jnjnjn rjn r 进进 入入高高oooo xn xn 高高 兴兴只只zhzh我会写我会写字词学习字词学习shsh石石dudu多多chch出出jinjin见见课文解读课文解读 “到处到处”一词说明了乌鸦找了很多的地方才找一词说明了乌鸦找了很多的地方才找到水喝。到水喝。一只一只 乌鸦乌鸦 口渴口渴 了,到了,到 处处 找找 水水 喝。喝。y y zh zh w w y y k k u ku k le d le d o cho ch zh z

    5、h o shuo shu h h 思考:思考:“到处到处”一词说明了什么?一词说明了什么?找一找,乌鸦在哪里发现了水?找一找,乌鸦在哪里发现了水?乌鸦乌鸦 看看 见见 一个一个 瓶瓶 子,子,瓶瓶 子里子里 有有 水水。但是,。但是,瓶瓶 子里子里 水水 不多,瓶不多,瓶 口口 又又 小,乌鸦喝不小,乌鸦喝不 着着 水水,怎么怎么 办呢办呢?w w y y k k n jin ji n yn y p p n n zi p zi p n n zi l zi l y y u shuu shu d d n n shsh p p n n zi l zi l shu shu b b du du p p

    6、n n k k u yu y u xiu xi o wo w y y h h b b zh zh o shuo shu z z n me bn me b n nen ne这里的问号表示乌鸦这里的问号表示乌鸦喝水遇到的困难。提喝水遇到的困难。提出问题,引起思考。出问题,引起思考。原因有两个:一是原因有两个:一是瓶子里的水并不多;二瓶子里的水并不多;二是瓶子的瓶口太小了。是瓶子的瓶口太小了。乌鸦为什么喝不着水呢?乌鸦为什么喝不着水呢?朗读课文,说说乌鸦最终又是如何喝到水的呢?朗读课文,说说乌鸦最终又是如何喝到水的呢?w w y y k k n jin ji n pn p n n bi bi n y

    7、n y u xu x du du xi xi o sho sh z z xi xi n n ch ch b b n fn f l l i lei le w w y y b b xi xi o sho sh z z y y k k y y k k de f de f n n j j n pn p n n zi l zi l p p n n zi l zi l de shu de shu ji ji n jin ji n shn sh n n o wo w y y ji ji h h zh zh o shuo shu le le 乌鸦乌鸦 看看 见见 旁旁 边边 有有 许许 多多 小小 石石 子子

    8、,想想 出办出办 法法 来了。来了。乌鸦把乌鸦把 小小 石石 子一子一 颗一颗地颗一颗地 放放 进进 瓶瓶 子里。子里。瓶瓶 子里子里的的 水水 渐渐 渐渐 升升 高,乌鸦高,乌鸦 就喝就喝 着着 水水 了。了。石头能够占据瓶子里石头能够占据瓶子里的空间,有水的地方被石的空间,有水的地方被石子占据了空间,水就只能子占据了空间,水就只能往上。往上。思考:小石子对于乌鸦喝水有什么帮助呢?思考:小石子对于乌鸦喝水有什么帮助呢?心情变化心情变化主旨概括主旨概括 这是一篇寓言故事,讲的是乌鸦想办法喝到水这是一篇寓言故事,讲的是乌鸦想办法喝到水的故事,赞扬了乌鸦的聪明、能干。的故事,赞扬了乌鸦的聪明、能干。告诉我们遇告诉我们遇到困难,要动脑筋,想办法到困难,要动脑筋,想办法。拓展延伸拓展延伸 观看观看乌鸦喝水乌鸦喝水视频,可以结合自身经历,视频,可以结合自身经历,谈谈你的感悟。谈谈你的感悟。1 1、正确、流利地朗读课文。回家给爸爸妈妈讲、正确、流利地朗读课文。回家给爸爸妈妈讲述这个故事。述这个故事。2 2、默写生字、默写生字“只、石、多、出、见只、石、多、出、见”;会认;会认“乌、鸦、处、找、办、旁、许、法、放、进、乌、鸦、处、找、办、旁、许、法、放、进、高高”。课后作业课后作业

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