部编版三年级上习作五-课件.ppt
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- 部编版 三年级 习作 课件
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1、习作五习作五 一次平常的探亲之旅,因为留一次平常的探亲之旅,因为留心观察,作者认识了一位可爱的新心观察,作者认识了一位可爱的新朋友朋友会会“搭搭船船”的翠鸟。的翠鸟。窗前的草地对作者来说再熟悉不过了,但窗前的草地对作者来说再熟悉不过了,但作者稍加留意,却发现了奇妙的变化。作者稍加留意,却发现了奇妙的变化。留心周围的留心周围的事物,我们就会事物,我们就会有新的发现。有新的发现。小猫它一身的羽毛洁白如雪,中小猫它一身的羽毛洁白如雪,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间美间夹着数块墨色的细毛,黑白相间美丽极了!它那炯炯有神的眼睛好像两丽极了!它那炯炯有神的眼睛好像两颗黑色的小灯泡,闪呀闪。一条黑白颗黑色
2、的小灯泡,闪呀闪。一条黑白相间的尾巴,躺在地面上悠然自得地相间的尾巴,躺在地面上悠然自得地摇着。小猫的小牙齿洁白洁白的。在摇着。小猫的小牙齿洁白洁白的。在嘴边有几根又长又细的胡须,好像几嘴边有几根又长又细的胡须,好像几根细鱼骨头似的,傲傲地动着。它的根细鱼骨头似的,傲傲地动着。它的小脚像小梅花。小脚像小梅花。它的眼睛像两颗小宝石,在黑夜里,它的眼睛像两颗小宝石,在黑夜里,它的眼睛像孙悟空的眼睛一样会发光!它的眼睛像孙悟空的眼睛一样会发光!它的毛发可美了,有黄色啦、有白色它的毛发可美了,有黄色啦、有白色啦、有黑色啦,大腿上大部分都是黄啦、有黑色啦,大腿上大部分都是黄色的,背上的黑色可好看了,一个
3、个色的,背上的黑色可好看了,一个个黑员点像围着火在跳舞一样。黑员点像围着火在跳舞一样。范文示例范文示例看青蛙捕食看青蛙捕食 下午放学回家,我走到水塘边的草下午放学回家,我走到水塘边的草地上,发现一只青蛙将头露出水面,正地上,发现一只青蛙将头露出水面,正瞪大眼睛看着我呢。瞪大眼睛看着我呢。我对此十分好奇,我对此十分好奇,于是蹲在水塘边,观察起青蛙来。于是蹲在水塘边,观察起青蛙来。那只青蛙认为我走了,就放心地跳那只青蛙认为我走了,就放心地跳上了岸,一面呱呱地唱着歌,一面向旁上了岸,一面呱呱地唱着歌,一面向旁边的麦田跳去。边的麦田跳去。我紧跟在它的后面,我紧跟在它的后面,点明观察的对象,点明观察的对
4、象,直截了当。直截了当。拟人的手法表现拟人的手法表现了青蛙的可爱。了青蛙的可爱。仔细地观察着。它身披绿袄,有着雪仔细地观察着。它身披绿袄,有着雪白的肚皮,两只圆溜溜的大眼睛向外白的肚皮,两只圆溜溜的大眼睛向外鼓着。它前腿短后腿长,后脚趾间由鼓着。它前腿短后腿长,后脚趾间由蹼连着,真像鸭和鹅的脚,怪不得它蹼连着,真像鸭和鹅的脚,怪不得它们都能在水中游泳呢。们都能在水中游泳呢。转眼间,这转眼间,这只青蛙进了麦田。只青蛙进了麦田。正巧正巧此此时时,一根麦秆上站着一只,一根麦秆上站着一只蚂蚱,青蛙猛地跳起来,伸出长长的蚂蚱,青蛙猛地跳起来,伸出长长的详写青蛙的外形详写青蛙的外形特点。抓住青蛙的特点。抓
5、住青蛙的颜色、眼睛及腿进颜色、眼睛及腿进行刻画。行刻画。舌头,向蚂蚱扑去。只见它的舌头一舌头,向蚂蚱扑去。只见它的舌头一卷就把蚂蚱卷进嘴里,那蚂蚱就成了卷就把蚂蚱卷进嘴里,那蚂蚱就成了青蛙的美餐。青蛙的美餐。我看呆了。青蛙吃完我看呆了。青蛙吃完那只蚂蚱,看样子还没饱。这时,它那只蚂蚱,看样子还没饱。这时,它前面飞来了一只小蝴蝶,只见它一下前面飞来了一只小蝴蝶,只见它一下跳了起来,伸出长舌头把小蝴蝶也卷跳了起来,伸出长舌头把小蝴蝶也卷住了,小蝴蝶自然也成了青蛙的补充住了,小蝴蝶自然也成了青蛙的补充食品。食品。青蛙真不愧是捉虫能手。青蛙真不愧是捉虫能手。动作描写准确生动作描写准确生动,可见青蛙捕食
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