一章-犯罪学概述课件.ppt

1、 犯犯 罪罪 学学 前前 言言一、一、学习犯罪学应该树立的一学习犯罪学应该树立的一个理念：犯罪学是一种实证个理念：犯罪学是一种实证的事实科学，研究犯罪学的的事实科学，研究犯罪学的问题需要实践材料的支持。问题需要实践材料的支持。二、二、掌握犯罪学的基本知识体掌握犯罪学的基本知识体系，为以后的学习和进一步系，为以后的学习和进一步研究奠定基础。研究奠定基础。三、三、本课程的基本内容本课程的基本内容 总总 论论第一章第一章 犯罪学概述犯罪学概述第一节第一节 犯罪学概念犯罪学概念从龙勃从龙勃罗梭谈起罗梭谈起第二节第二节 外国的犯罪学理论外国的犯罪学理论第三节第三节 犯罪学的基本研究方法犯罪学的基本研究方

2、法第二章第二章 犯罪现象论犯罪现象论第一节第一节 犯罪观的嬗变犯罪观的嬗变什什么是犯罪学中的犯罪？么是犯罪学中的犯罪？第二节第二节 犯罪的状况和特点犯罪的状况和特点第三章第三章 犯罪原因论犯罪原因论第一节第一节 犯罪原因概述犯罪原因概述第二节第二节 犯罪原因的社会因素犯罪原因的社会因素犯罪犯罪的产生与古希腊关于西西弗斯的神话的产生与古希腊关于西西弗斯的神话第三节第三节 犯罪原因的生物因素犯罪原因的生物因素犯罪犯罪是命中注定的吗？是命中注定的吗？第四节第四节 犯罪原因的心理原因犯罪原因的心理原因正常正常的心理与变态的心理的心理与变态的心理第五节第五节 犯罪被害原因犯罪被害原因被害人学被害人学第四

3、章第四章 犯罪预防和对策论犯罪预防和对策论第一节第一节 犯罪预防和对策概述犯罪预防和对策概述第二节第二节 犯罪处置政策犯罪处置政策刑罚和刑罚和劳动教养劳动教养第三节第三节 打击犯罪的人民战争打击犯罪的人民战争社会治安综合治理社会治安综合治理分分 论论第一章第一章 女性犯罪研究女性犯罪研究第二章第二章 流动人口犯罪研究流动人口犯罪研究第三章第三章 卖淫嫖娼犯罪研究卖淫嫖娼犯罪研究第四章第四章 有组织犯罪研究有组织犯罪研究第五章第五章 恐怖犯罪研究恐怖犯罪研究第一章 犯罪学概述第一节 犯罪学概念从龙勃罗梭谈起一、龙勃罗梭与他的犯罪人论（1876）切萨雷龙勃罗梭，19世纪意大利精神医学者，犯罪人类学

4、派的创始人，在1876出版其著作犯罪人论，1878年犯罪人论出版第二版。他的“天生犯罪人论”虽然由于其结论的荒谬性遭到了后世的批判，进入二十世纪以后更是为欧美的学者证实不具有科学性，但是其理论研究在犯罪学发展历史中却具有重要的历史意义。龙勃罗梭通过对在押犯罪人的研究，认为，天生犯罪人的变异特征主要有：（一）在人类学上被证明的身体特征大脑的猿沟、小脑、颜面的不对称，前额明显凹陷，眉弓粗大，上颚往前突出，颈发育不全，门牙裂开，耳翼直立，大腿骨畸形等；（二）在精神生理学上可以证明的精神特征缺乏良心谴责、缺乏怜悯心和同情心等；对自己或者他人的痛苦，感觉迟钝、残忍、粗野、缺乏抑制力，等等。龙勃罗梭的结论

5、：天生犯罪人是由于被称为返祖的恶劣遗传即隔代遗传，使生物学上进化迟钝的野蛮状态突然释放出来的结果，这种人同野蛮人一样，不能适应文明社会，因而成为天生犯罪人。大部分的犯罪人都是天生的犯罪人，天生犯罪人的比例占总犯罪人的6570%。（晚期龙勃罗梭修正了自己的观点，但是仍然认为天生犯罪人的比例在总犯罪人占有35%40%的比例）二、龙氏的研究内容与犯罪学的基本概念 龙氏第一次将对犯罪的研究从抽象的犯罪行为的研究转向具体的犯罪人，从犯罪事后的刑罚理性研究转向对犯罪原因的调查和事前犯罪的预防，奠定了犯罪学研究的基础。龙氏以被关进监狱的犯人为观察对象，通过对犯罪人的研究，探讨犯罪的原因，提出预防犯罪对策，因

6、此，龙氏的研究为现代犯罪学奠定了基础，即犯罪学的研究内容就是表述犯罪现象，揭示犯罪原因、寻求治理、预防犯罪之对策。以犯罪现象、犯罪原因和犯罪对策为研究内容的犯罪学是广义的犯罪学，与刑事政策学的研究对象有极大的重合性，狭义的犯罪学仅仅指犯罪原因学，我们通常所讲的犯罪学则是指广义的犯罪学。三、龙氏的研究方法与犯罪学的研究方法 在龙勃罗梭之前，学者在研究犯罪时采用的方法一般都是西方法律传统中的理性思辨，但龙勃罗梭则是在对事实进行观察的基础上，注重经验性的观察，运用实证主义的方法，赋予犯罪学区别于传统法学的事实科学的特性。龙勃罗梭本身从事过狱医等实践工作，对现代犯罪学的产生和发展有过非常大影响的龙勃罗

7、梭的两个学生拉斐尔加洛法罗、恩里科菲利本身也分别从事过法官、议员等实践工作，因此可以说犯罪学从产生伊始就与实践、实证紧密地联系在一起。在我国，由于种种原因，犯罪学的研究中不注意对事实的研究，存在着犯罪资料、数据老旧性、二手性等现象，不注重对犯罪学的实证研究，使得许多犯罪学理论说服性不强。犯罪学这种独特的研究方法也使犯罪学区别于刑法学。刑法学属于规范学科，注重对规范的研究和注释，而犯罪学则是以事实为基础的事实科学，研究犯罪的现象、原因和对策。四、龙氏理论的研究意义现代犯罪学研究源头 1878年第二版犯罪人论的出版标志着现代犯罪学的产生，龙勃罗梭也被后人称为现代犯罪学之父。龙勃罗梭的犯罪学理论建立

8、在人类学的有关知识的基础上，因此从现代犯罪学产生之初，犯罪学这一学科就具有交叉性。之后，犯罪学又产生了许多不同的学派，如犯罪统计学派（但是运用统计学的有关知识研究犯罪现象发生在龙勃罗梭之前，但这并不能说当时就产生了现代的、完整意义上的广义的犯罪学）、犯罪社会学派、犯罪生物学派等，使得统计学、社会学、生物学等学科的知识与犯罪学紧密地联系在一起，使得犯罪学交叉性的特点日益明显。从上述沿革也可以看出，龙勃罗梭对人类学犯罪原因的探讨启迪了后来的学者，从而产生了不同的学派。龙勃罗梭理论产生的基础和历史背景：第一，哲学中实证主义的研究日益深入人心。第二，19世纪科学的发展使得科学实证的方法对社会科学的影响

9、极大，学者试图用自然科学的精确方法来研究社会科学。第三，19世纪自然科学的发展，尤其是达尔文的生物进化论的影响，龙勃罗梭后期的思想则深受精神病医学的影响。综上，从犯罪学发展历史来看，所谓的犯罪学就是融合各种有关学科的知识，表述犯罪现象，揭示犯罪原因，寻求治理、预防犯罪之对策的刑事事实科学。第二节 国外的犯罪学理论 国外犯罪学发展的两个高峰期和集中地：19世纪中后期的意大利和19世纪末20世纪的美国。一、19世纪末的犯罪实证学派 犯罪实证学派名称的由来：犯罪实证学派开创性的方法、实证相对于古典学派、理性学派而言。犯罪实证学派产生的历史背景：1、崇尚自然科学，试图用自然科学的方法和结论研究社会学科

10、。2、方法论上社会学家孔德的实证主义哲学思想影响很大。3、社会治安恶化，累犯和常习犯增多，需要更加有用的犯罪学理论来为社会现实服务。1、龙勃罗梭(Cesare Lombroso 18361909)的犯罪学思想：以犯罪的生物学为基础。2、加洛法罗(Raffaele Garofalo 18521934)：基本上继承了龙勃罗梭的观点，但同时认为决定犯罪的原因除了生物学上的原因之外，还有社会因素。（关于自然犯和法定犯的分类，前者是缺乏同情心和怜悯心的犯罪，后者则是法律规定的犯罪）3、菲利（Fnrico Ferri 18561929）的犯罪学思想：内容：a犯罪原因三元论：人类学因素（生理、体质、心理）、

11、自然因素（地理状况等）、社会因素（人口密度、工业状况等），上述不同因素在不同犯罪中所起到的作用是不同的。b对犯罪人的分类：按照是否具有犯罪倾向，对犯罪人进行分类，将犯罪人分为天生犯罪人、惯犯、偶犯、情感犯。菲利的天生犯罪人不是必定要犯罪的，通过一定的社会因素的作用天生犯罪人也可能不会犯罪。C 犯罪饱和法则：菲利在考察了18261888年欧洲主要国家的犯罪状况后认为，犯罪虽然在各年间会有升降波动，但是这种变化并不是没有规律可循的，因为犯罪是三元因素的结合产生的，而上述三元因素在一定的时空环境下保持一定的稳定状态，因此，一定的环境下产生犯罪数量的比例会保持不变。“就像我们发现一定数量的水在一定的温

12、度下就溶解一定数量的化学物质一样，在一定的自然和社会环境下，我们总会发现一定数量的犯罪。”d以社会防卫为基础的社会责任论（相对于道义责任论而言）、刑罚替代措施、注重刑事诉讼的内在价值。（刑法是恶的法律，刑事诉讼法是诚实的法律）意义：菲利多元的犯罪原因的探讨对后世影响很大。立法、司法一体的社会防卫体系为后世所推崇。美国学者指出，几乎所有的犯罪学理论不是直接源于19世纪实证主义的思想，也是来自实证主义者的传统影响，它标志着一个信仰时代的结束和科学时代的兴起。龙勃罗梭、加洛法罗、菲利对后世的影响：4、李斯特（德国）：强调犯罪的社会因素，提出“最好的社会政策，就是最好的刑事政策”的论断。主要是刑法学家

13、。二、19世纪末到20世纪的犯罪社会学理论 1、塔尔德（Gabriel Tarde）的犯罪学思想：法国社会学家，犯罪模仿论的创始人，是社会学习理论的最初渊源。认为犯罪本质上是一种社会现象，应当按照普遍的社会规律来加以说明，他认为社会关系不过是个体之间的一种互动关系，这种社会关系受制于“模仿”这一本来意义上的社会运动方式的影响，通过模仿可以解释诸如习惯、记忆、行为方式等个体的心理活动机制。认为社会中的犯罪和其他重要社会行为都遵循着三条模仿规律周而复始地进行：其一，人与人之间的密切程度；其二，模仿的方向性上行下效；其三，新旧行为的取代。他还研究了许多职业犯罪者的各种社会学特征，如犯罪者之间使用的各

14、种行话、纹身以及行为方式，认为，对于职业犯罪者而言，犯罪行为就如同从事一项手工业，他们经过学徒期掌握所需的专业技术，形成成员间使用的特定语言，并根据确定的惯例对待团伙的其他成员。意义：认为个体是被所处环境中被普遍认同的生活习惯所塑造的，犯罪也是模仿他人的结果。大多数犯罪是环境性习得经验的结果。2、埃 德 温 萨 瑟 兰（E d w i n Suthland）的差别交往理论：一个人之所以会犯罪，是因为他所接触的赞成违法的定义超过了反对违法的定义。塔尔德和萨瑟兰的理论一脉相承，都属于犯罪社会学派，都强调犯罪是在社会交往中产生，都注重犯罪在人的社会化过程中的产生机制。3、迪尔凯姆（涂尔干）（Emil

15、e Durkheim）的犯罪学思想：从犯罪的社会文化角度论述犯罪。认为：其一，犯罪是一种正常现象，存在于所有的形态之中。犯罪是一种个人气质，这种犯罪气质不是一种个人的气质，而是公共意识认定的气质，但是不正常的过高的犯罪率则是一种病态的现象；其二，犯罪一种有益的社会现象，是个人独创精神的体现，是道德意识进化的先导，对犯罪的否定性反应是增强集体观念和促进社会整体化的先导；其三，犯罪是社会规范调整失效的反映。缺陷：适用范围有限，不能解决激情犯罪、偶发犯罪和白领犯罪等，对犯罪的处理机制简单化。4、默顿（RobertKingMerton）的紧张理论：发展了迪尔凯姆的社会失范论。认为社会机构中存在两个重要

16、的因素，一是明确的文化目标，即为社会所有人规定的合法的奋斗目标，二是实现这些目标的社会允许的方法。每个人都想获得美国式的成功，但是由于个人的经济地位、受教育程度不同，每个人获得成功的方法并不一致，在这种情况下，成员与社会规范之间就会产生紧张心理，因而发生犯罪等社会反常行为的可能性就会增大。5、爱德华贝克尔（Edward Becker）标签理论：标签理论是对传统犯罪学的反叛。认为第一，越轨是外部反应所贴上的一种品质；第二，评价行为是否越轨的规则具有冲突性，强势群体对弱势群体的统治；第三，一个人的主导身份决定了人们对他的反应；四，犯罪的标签迫使人走上犯罪的道路。意义：对立法、司法机构存在极大的偏见

17、，认为现行的法制体系并不是必要的规范体系，而是一个权力和利益冲突的平衡物而已，这些观点较为偏激但亦不无道理。该理论试图重建自己的犯罪观念。在犯罪学中导入了明确的犯罪概念、非犯罪化问题、回避贴标签的替代方法、犯罪处遇中的脱标签化以及改造主义、罪犯回归社会模式的否定等。有些理论将在有关综合治理章节讲述，例如亚文化论、犯罪控制理论、社会解组理论等。三、犯罪生物学派 犯罪生物学派是科学的研究犯罪人的体格、精神特征，解明其是如何成为犯罪发生条件的学问。犯罪生物学又分为犯罪精神医学、深层心理学、体质生物学、遗传生物学等。1、犯罪精神医学德国学者施耐德（Kurt Schneder(18871967)）则强调

18、犯罪原因中的精神病质的重要性，认为多数常习犯（惯犯、累犯等）是精神病质者。缺陷：很多的学派论述精神病质与犯罪的关系，但是究竟二者之间具有什么样的关系上没有科学的论证。关于精神病质的分类，有的学者将其分为10种类型：1、发扬型，如过于自信、浅薄、鲁莽等；2、显示型，如自我为中心、虚荣、撒谎成癖等；3、意志薄弱型，如欠缺忍耐心等；4、性情欠缺型，如冷酷、残忍、不专一等；5、暴发型，如歇斯底里、激昂；6、情绪变异型，如躁郁倾向、放浪成性；7、狂信型，如狂热、固执等；8、自我不确定型，如小心、强迫感等；9、抑郁型，如悲伤、自寻烦恼等；10、无力型，如不定期的诉苦型、过度神经质。其中，前七种类型的精神病

19、质都与犯罪有关。2、深层心理学弗洛伊德的精神分析法，由于未能克服环境，包括在幼儿期受父母的影响所形成的俄狄浦斯情结，便产生自我惩罚的欲望，导致犯罪的发生。所谓的俄狄浦斯情结，是由弗洛伊德根据希腊神话所作的命名。简单的说，是指幼儿和同性的亲人相争而祈求和异性的亲人相奸、同性的亲人死去的本能。儿童由于这种情结的作用，便和原始人一样，具有暴力破坏的冲动、嫉妒、厌恶、杀人的冲动。3、体质生物学4、遗传生物学1、犯罪精神医学德国学者施耐德（Kurt Schneder(18871967)）则强调犯罪原因中的精神病质的重要性，认为多数常习犯（惯犯、累犯等）是精神病质者。缺陷：很多的学派论述精神病质与犯罪的关

20、系，但是究竟二者之间具有什么样的关系上没有科学的论证。a 双胞胎理论（孪生子论）双胞胎的种类：一卵生、二卵生异性研究者组数：双方犯罪单方犯罪组数，单方犯罪双方犯罪组数科学研究表明，遗传仅能使某些人以一种具有较高犯罪概率的方法，在某些环境下做出确定的倾向性反应，因此，某些罪犯的同卵孪生并非一定会犯罪。b 染色体异常和犯罪 英国乔纳森伊万斯博士的发现：5HT2C基因，冲动基因。xxy型的染色体异常与暴力犯罪第三节 犯罪学的基本研究方法一 概述二 科学方法论：研究犯罪学最基本的必须遵循的原理、原则。1、辩证方法。因变量、自变量、中间变量。2、比较方法。多角度的比较研究，诸如静态比较、动态比较、地区比

21、较、国别比较等，揭示犯罪形成原因和防治的对策。3、历史方法。纵向比较。是通过观察某一地区或国家，在不同发展时期的犯罪以及与犯罪相关因素的变化规律，探讨特定时空下的犯罪现象、原因和对策。2、犯罪学是经验性研究和思辨性研究的综合（但是独特的经验性研究和调查是犯罪学独有的）a、经验性材料为基础b、在经验性材料的基础上通过思辨研究形成命题。3、宏观和微观结合宏观：a、从总体犯罪来看，分析轴的基本关键点有：犯罪现象、犯罪类型、犯罪率、犯罪黑数。b、从宏观社会来看，分析轴的基本关键点有：社会变迁、社会结构、意识价值、社会分层、制度规范。微观：将研究放在微观社会中，核心是对犯罪人个案的微观社会剖析，研究一个

22、人为什么会犯罪。a、个体犯罪分析轴的基本关键词是：个案、犯罪人、人格b、微观社会的分析轴的基本关键词是：社会化、家庭、学校、同类群体、社区、生命历程、生命事件、年龄级角色、轨迹、变迁。三 犯罪调查的方法1、理论构建的程序：A、选题阶段:重要概念向实践经验指标的转化。B、设计阶段：拟定调查提纲、抽样设计、问卷设计C、实施阶段D、总结阶段：资料处理、资料分析、撰写研究报告2、犯罪调查的方法按照调查的范围，犯罪调查可以分为：a、普遍调查：研究对象的全部单位进行调查。b、抽样调查：按照一定的方法选取部分对象。c、典型调查：对有代表性的单位进行调查。d、个案调查：一个罪犯、一个犯罪集团、一个犯罪案件。基

23、本方法：a、观察法:调查者运用感觉器官或者一定的仪器，按照科学的程序和规则，有目的有计划的对研究对象进行系统观察，从中直接收集和积累具体形象的资料的方法。参与观察、非参与观察。b、文件法：从各种文献中搜集所需要的资料，由此分析推断研究对象真实情况的方法。c、问卷法：调查者根据研究的问题和方案，设计一套要求被调查者来回答的调查表来搜集资料的方法。开放式调查和封闭式调查。d、访谈法：是调查者和被调查者通过有目的的谈话搜集资料，用以验证研究假设的方法。结构式访谈和非结构式访谈。e、实验法：是研究者为了测定某一特定的现象或者行为，而设立一个可控制的人为环境，观察在该环境内此现象或者此行为的变化。3、犯罪研究的基本技术a、抽样的方法：简单抽样、等距抽样、分层抽样、整群抽样、阶段抽样等。b、其他。