《小马过河》(第一课时)课件.pptx
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- 小马过河 小马 过河 第一 课时 课件
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1、PPT模板: 今天和大家共同来分享一个有关马的童话故事小马过河。磨坊磨坊:磨坊有很多种磨坊有很多种 ,有风车磨坊,水磨坊,人力磨坊,畜牧磨坊,等,有风车磨坊,水磨坊,人力磨坊,畜牧磨坊,等古时候用于把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械。开始用人力或畜古时候用于把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械。开始用人力或畜力,到了晋代,我国发明用水作动力的水磨。通常由两个圆石做成。力,到了晋代,我国发明用水作动力的水磨。通常由两个圆石做成。过去,北方大部分地区麦黍等粮食脱壳、去皮时使用石碾子,碾子由碾过去,北方大部分地区麦黍等粮食脱壳、去皮时使用石碾子,碾子由碾台、碾盘、碾滚和碾架等组成。碾盘中心
2、设竖轴,连碾架,架中装碾滚子,台、碾盘、碾滚和碾架等组成。碾盘中心设竖轴,连碾架,架中装碾滚子,多以人推或畜拉,通过碾滚子在碾盘上的来回滚动达到碾轧脱壳的目的。多以人推或畜拉,通过碾滚子在碾盘上的来回滚动达到碾轧脱壳的目的。以上这些原始的磨坊现在很少见了,农村现在都是用机械的。以上这些原始的磨坊现在很少见了,农村现在都是用机械的。听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。初读感知初读感知请同学们自由朗读课文,努力读准字音、请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。读通句子。自读提示指名读课文,同学互评:字音是否正确,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。句子是否通顺。检查自
3、读情况边蹦边跳,形容精力充沛,充满活力的样子。小马为难了,心想:我能不能过去呢?【自言自语】【仔细】读词语,把带点字的音节补充完整。第二笔竖撇包住心字底。造句:我们应该虚心接受别人善意的批评。指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。小马为难了,心想:我能不能过去呢?最后一笔竖钩最上端比左边高,最下端比左边低。听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。yun y mi mio yn i最后一笔竖钩最上端比左边高,最下端比左边低。书写指导:半包围结构,不要写成上下结构。读拼音,写词语。书写指导:半包围结构,不要写成上下结构。书写指导:上中下三部分大小差不多,要写紧凑。书写指导:注意左
4、右两部分撇画写法的区别。最后一笔竖钩最上端比左边高,最下端比左边低。以上这些原始的磨坊现在很少见了,农村现在都是用机械的。yun y mi mio yn i最后一笔是悬针竖,起笔重,收笔轻。边蹦边跳,形容精力充沛,充满活力的样子。书写指导:半包围结构,不要写成上下结构。j rnm t m fngz dng造句:我们应该虚心接受别人善意的批评。马棚马棚 牛棚牛棚驮粮食驮粮食驮麦子驮麦子pngpngtutu棚棚驮驮识字写字识字写字mm fngfng 磨坊磨坊磨米磨米磨坊磨坊作坊作坊坊坊磨磨 dngdng qinqin挡住挡住遮挡遮挡深浅深浅浅海浅海挡挡浅浅li li i i 好哩好哩去哩去哩哩哩唉
5、唉唉声叹气唉声叹气书写指导:半包围结构,不要写成上下结构。碾盘中心设竖轴,连碾架,架中装碾滚子,多以人推或畜拉,通过碾滚子在碾盘上的来回滚动达到碾轧脱壳的目的。造句:我们愿意加入中国共产党。灾难(nn)降临时,我们难(nn)道不应该伸出友谊之手吗?书写指导:上中下三部分大小差不多,要写紧凑。书写指导:上中下三部分大小差不多,要写紧凑。以上这些原始的磨坊现在很少见了,农村现在都是用机械的。最后一笔竖钩最上端比左边高,最下端比左边低。【自言自语】【仔细】造句:我们愿意加入中国共产党。碾盘中心设竖轴,连碾架,架中装碾滚子,多以人推或畜拉,通过碾滚子在碾盘上的来回滚动达到碾轧脱壳的目的。j rnm t
6、 m fngz dng最后一笔竖钩最上端比左边高,最下端比左边低。指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。小马为难了,心想:我能不能过去呢?最后一笔竖钩最上端比左边高,最下端比左边低。小马为难了,心想:我能不能过去呢?t_ q_ f_ t_ j_书写指导:右边第三笔是撇折,第四笔撇穿插到左边言字旁下面。书写指导:半包围结构,不要写成上下结构。边蹦边跳,形容精力充沛,充满活力的样子。造句:小麦是北方的主要农作物。造句:今年粮食大丰收,农民伯伯非常高兴。造句:我们应该虚心接受别人善意的批评。读词语,把带点字的音节补充完整。shsh t t 试一试试一试 尝试尝试蹄子蹄子猪蹄猪蹄试试蹄蹄j
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