《习作让真情自然流露》课件推荐3.pptx
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1、习作习作RJRJ六六年级下册习作导入习作导入 生活中经历的一切,都会带给给我们各种各样生活中经历的一切,都会带给给我们各种各样的情感体验。的情感体验。比如:比如:畅快畅快、欣喜若狂欣喜若狂、激动激动、欣慰欣慰、感动、归心似箭、盼望、惧怕、愤怒、追悔莫及、感动、归心似箭、盼望、惧怕、愤怒、追悔莫及、愧疚、难过、忐忑不安、沮丧愧疚、难过、忐忑不安、沮丧 你有过这些感受吗?是你有过这些感受吗?是什么事情使你产生了这样的什么事情使你产生了这样的感受?从中选择一种你印象感受?从中选择一种你印象最深的感受,最深的感受,写一写吧。写一写吧。习作内容习作内容让真情自然流露让真情自然流露审题指导审题指导 本次写
2、作要求学生从课本所给的情本次写作要求学生从课本所给的情感体验中选择一种你印象最深的感受,感体验中选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。然后理清思路写下来。思路指导思路指导 我们在开始这篇习作我们在开始这篇习作前应该先怎样构思呢?前应该先怎样构思呢?我认为可以我认为可以先想一想,先想一想,你准备写哪一种情感体验?你准备写哪一种情感体验?是什么事情使你产生了这样是什么事情使你产生了这样的感受?的感受?怎样才能更好地完成怎样才能更好地完成这篇写作呢?这篇写作呢?注意叙述注意叙述这件事的起因、这件事的起因、经过、结果是怎样的?
3、你当时经过、结果是怎样的?你当时是什么心情?是什么心情?技法点拨技法点拨1.1.可以在开头或结尾部分点明你要表达的可以在开头或结尾部分点明你要表达的中心意思中心意思。2.2.注意把印象深刻的内容写具体,把情感注意把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来真实自然地表达出来。3.3.如果在事情发展的过程中,情感有所变如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚化,要把情感的变化也写清楚。4.4.写完后要认真修改,做到文从字顺,内写完后要认真修改,做到文从字顺,内容具体,表达真情实感,不写错别字容具体,表达真情实感,不写错别字。5.5.写完后,和同桌交换读,互相说说哪些写完后
4、,和同桌交换读,互相说说哪些地方较好地表达了真情实感地方较好地表达了真情实感。技法点拨技法点拨批阅范例批阅范例 盼望盼望 窗外,瓢泼大雨下个不停,我担心地窗外,瓢泼大雨下个不停,我担心地朝窗外望了望,盼望着爸爸早点回来。朝窗外望了望,盼望着爸爸早点回来。开头部分,借写暴雨,开头部分,借写暴雨,表达表达“我我”对爸爸的担心对爸爸的担心和盼望之情和盼望之情。家里并不富裕,母亲在家里缝缝补补,家里并不富裕,母亲在家里缝缝补补,父亲去河里捕鱼,在这个时候却突然下起父亲去河里捕鱼,在这个时候却突然下起暴雨来。听妈妈说,邻居的阿叔在河里捕暴雨来。听妈妈说,邻居的阿叔在河里捕鱼时,因遇到暴风雨而被无情的大水
5、夺去鱼时,因遇到暴风雨而被无情的大水夺去了生命,多可怕呀!今天爸爸又了生命,多可怕呀!今天爸爸又想到想到这,我不禁心惊胆战,毛骨悚然。这,我不禁心惊胆战,毛骨悚然。插叙邻居阿叔的故事,插叙邻居阿叔的故事,更增添了更增添了“我我”心惊胆战、心惊胆战、毛骨悚然的害怕毛骨悚然的害怕。“轰隆隆轰隆隆”雷声不知疲倦的地怒吼雷声不知疲倦的地怒吼着。雨越下越大,玻璃窗上雨水汇成了一着。雨越下越大,玻璃窗上雨水汇成了一条条小溪。我焦急地望着窗外,不时有几条条小溪。我焦急地望着窗外,不时有几个行人举着雨伞匆匆忙忙地经过,却没有个行人举着雨伞匆匆忙忙地经过,却没有我要盼的人,我的心里好害怕。我要盼的人,我的心里好
6、害怕。怒吼的雷声、玻璃窗上的怒吼的雷声、玻璃窗上的“小溪小溪”等景物描写,烘托了等景物描写,烘托了“我我”内心的焦急与害怕内心的焦急与害怕。雨,仍瓢泼似的从天上往下倒着。我焦雨,仍瓢泼似的从天上往下倒着。我焦虑不安地望着窗外,母亲看出了我的心思,虑不安地望着窗外,母亲看出了我的心思,尽量装出从容的样子,安慰我说:尽量装出从容的样子,安慰我说:“儿啊,儿啊,不要担心了,你爸爸很快就要回来啦!不要担心了,你爸爸很快就要回来啦!”我我担心地说:担心地说:“可他已经去了很久很久了可他已经去了很久很久了以前在这个时候,他早已经就回来了,可是以前在这个时候,他早已经就回来了,可是这,我不禁心惊胆战,毛骨悚
7、然。我认为可以先想一想,你准备写哪一种情感体验?是什么事情使你产生了这样的感受?雨,渐渐地小了。注意把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。这,我不禁心惊胆战,毛骨悚然。既往地从书包里拿出卡,走到刷卡机前,可是,出乎意料的是,刷卡机坏了,这让我不由地出了一身冷汗,因为我的钱已经花在早餐上了,怀着最后一线希望,我手往书包里摸,希望能摸出以前剩下的钱来,可我不仅没摸出钱来,还摸出了一阵阵的失望,一阵阵的沮丧。既往地从书包里拿出卡,走到刷卡机前,可是,出乎意料的是,刷卡机坏了,这让我不由地出了一身冷汗,因为我的钱已经花在早餐上了,怀着最后一线希望,我手往书包里摸,希望能摸出以前剩下的钱来,
8、可我不仅没摸出钱来,还摸出了一阵阵的失望,一阵阵的沮丧。窗外,风吹得树东歪西倒,也搅得我心烦意乱,售票员过来了,对我说“:到哪”?我吞吞吐吐地说:“我.售票员撕下一张票,送到我手上,说:“给!“人间处处有真情,真情处处暖人心”。雨越下越大,玻璃窗上雨水汇成了一条条小溪。如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。我们在开始这篇习作前应该先怎样构思呢?售票员撕下一张票,送到我手上,说:“给!注意把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。写完后,和同桌交换读,互相说说哪些地方较好地表达了真情实感。走下楼后,我不费吹灰之力就乘了“122”路公交车。”售票员脸一阴,半天没说话
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