《氧化剂和还原剂》优质课件.ppt

1、第一节第一节 重要的氧化剂和还原剂重要的氧化剂和还原剂 萤火虫能有节律地发出萤火虫能有节律地发出 黄色的光。科学研究发黄色的光。科学研究发 现，萤火虫发光的原理是由于萤火虫体现，萤火虫发光的原理是由于萤火虫体内含有荧光素和荧光酶两种物质，在荧内含有荧光素和荧光酶两种物质，在荧光酶的作用下，与氧气化合发出荧光。光酶的作用下，与氧气化合发出荧光。阅读资料阅读资料问题问题萤火虫发光的主要化学反应属萤火虫发光的主要化学反应属于于 反应，荧光素作反应，荧光素作为为 ，荧光酶作荧光酶作为为 ，氧气作为，氧气作为 氧化还原氧化还原氧化剂氧化剂还原剂还原剂催化剂催化剂从矿石中提炼从矿石中提炼 铁铁电解法电解法

2、 制铝制铝置换法置换法 制锌制锌接触法制硫酸 接触法制硫酸接触法制硫酸结合我们学过的知识，你认为同结合我们学过的知识，你认为同周期金属单质的还原性强弱有什周期金属单质的还原性强弱有什么规律？么规律？同主族金属单质的还原性强弱有同主族金属单质的还原性强弱有什么规律？什么规律？为什么？为什么？同周期同周期元素的金属原子，电子层元素的金属原子，电子层数相同而最外层电子数不同，最外层数相同而最外层电子数不同，最外层电子数越多，原子半径越小，就越不电子数越多，原子半径越小，就越不容易失去电子，因此，单质的还原性容易失去电子，因此，单质的还原性就越弱就越弱。同主族同主族元素的金属原子，最外层电元素的金属原

3、子，最外层电子数相同而电子层数不同，电子层数子数相同而电子层数不同，电子层数越多，原子半径越大，就越容易失去越多，原子半径越大，就越容易失去电子，因此，单质的还原性就越强。电子，因此，单质的还原性就越强。我们常见的金属，如我们常见的金属，如Fe和和Cu它们它们的还原性强弱如何？怎样判断？的还原性强弱如何？怎样判断？一般金属单质的还原性强弱与金属活动性顺序一般金属单质的还原性强弱与金属活动性顺序一致，即一致，即K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au还原性逐渐减弱还原性逐渐减弱实验探究实验探究:比较比较ClCl2 2、BrBr2 2、I I2 2的氧

4、化性强弱的氧化性强弱饱和KI溶液饱和NaBr溶液饱和KI溶液1中滤纸滤纸中央变滤纸中央变为为红棕色红棕色滤纸中央变滤纸中央变为为紫黑色紫黑色滤纸中央都滤纸中央都变为变为紫黑色紫黑色2NaBr+Cl2=2NaCl+Br 2 2KI+Cl2=2KCl+I 2 2KI+Br2=2KBr+I 2 氧化性氧化性:Cl:Cl2 2 Br Br2 2 I I2 2结合结合ClCl2 2、BrBr2 2、I I2 2的氧化性的氧化性比较，比较，你认为非金属单质的氧化性强弱你认为非金属单质的氧化性强弱有什么规律？为什么？有什么规律？为什么？同周期同周期元素的非金属原子，电子层数相同而元素的非金属原子，电子层数相

5、同而最外层电子数不同，最外层电子数越多，原子最外层电子数不同，最外层电子数越多，原子半径越小，就越容易得到电子，因此，单质的半径越小，就越容易得到电子，因此，单质的氧化性就越强。氧化性就越强。同主族同主族元素的非金属原子，最外层电子数相同元素的非金属原子，最外层电子数相同而电子层数不同，电子层数越多，原子半径越而电子层数不同，电子层数越多，原子半径越大，就越不容易得到电子，因此，单质的氧化大，就越不容易得到电子，因此，单质的氧化性就越弱。性就越弱。我们学过的三种酸我们学过的三种酸HClCl、H2SO4、HNO3，浓度不同时，性质往往，浓度不同时，性质往往不同，你能分别说出有哪些不同不同，你能分

6、别说出有哪些不同吗？吗？稀硫酸的氧化性和浓硫酸稀硫酸的氧化性和浓硫酸的氧化性有何不同？的氧化性有何不同？稀硫酸的氧化性是由电离出的稀硫酸的氧化性是由电离出的H+引起的，引起的，氢离子只能氧化金属活动顺序表中氢前的金属，氢离子只能氧化金属活动顺序表中氢前的金属，所以稀硫酸具有弱的氧化性。所以稀硫酸具有弱的氧化性。浓硫酸的氧化性是由硫酸分子中浓硫酸的氧化性是由硫酸分子中+6价硫元素价硫元素引起的，引起的，所以浓硫酸具有强的氧化性。所以浓硫酸具有强的氧化性。（酸的氧化性）（酸的氧化性）（氧化性酸）（氧化性酸）一支加一支加浓硝酸浓硝酸另一支另一支加入稀加入稀硝酸硝酸http:/ +2H2O3Cu+8H

7、NO3（稀）（稀）=3Cu(NO3)2+2NO +4H2O氧化性氧化性:浓硝酸浓硝酸 稀硝酸稀硝酸实验探究：比较浓硝酸与稀硝酸的氧化性强弱实验探究：比较浓硝酸与稀硝酸的氧化性强弱浓、稀硝酸的氧化性有何异同？浓、稀硝酸的氧化性有何异同？一般浓硝酸一般浓硝酸得到电子被还原成得到电子被还原成NO2 稀硝酸稀硝酸得到电子被还原成得到电子被还原成NO浓、稀硝酸浓、稀硝酸都是强氧化剂，几乎都是强氧化剂，几乎能与所有的金属或非金属发生氧能与所有的金属或非金属发生氧化还原反应。化还原反应。相同相同不同不同能否根据同种元素的化合价高低判断能否根据同种元素的化合价高低判断物质的氧化性和还原性强弱，如果能，物质的氧

8、化性和还原性强弱，如果能，有什么规律？有什么规律？反应后，该元素的化合价如何改变？反应后，该元素的化合价如何改变？在在S2-、Fe2+、Fe3+、Mg2+、S、I-、H+中，中，只有氧化性的是只有氧化性的是()，只有还原性的是只有还原性的是()，既有氧，既有氧化性又有还原性的是化性又有还原性的是()。Fe3+、Mg2+、H+S2-、I-Fe2+、S思考思考探究探究元素处于最低价态时，只有元素处于最低价态时，只有还原性，可与氧化剂反应，生还原性，可与氧化剂反应，生成物中该元素化合价升高成物中该元素化合价升高元素处于最高价时，只有氧化性，可与元素处于最高价时，只有氧化性，可与还原剂反应，生成物中该

9、元素化合价降低还原剂反应，生成物中该元素化合价降低元素处于中间价态时，既有氧化性，又元素处于中间价态时，既有氧化性，又有还原性，随着化合价的降低，氧化性减弱，有还原性，随着化合价的降低，氧化性减弱，还原性增强还原性增强学会总结氧化剂与还原剂在一定条件下反应氧化剂与还原剂在一定条件下反应的本质特征：的本质特征：即即“强强得弱弱强强得弱弱”强氧化剂强氧化剂+强还原剂强还原剂 弱氧化剂弱氧化剂+弱还原剂弱还原剂 非自发非自发自发自发练习练习1已知下列氧化还原反应：已知下列氧化还原反应：O2+4HI=2I2+2H2ONa2S+I2=2NaI+S试比较三种单质的氧化性强弱顺序。试比较三种单质的氧化性强弱

10、顺序。氧化性：氧化性：O2 I2 S解析：氧化剂与还原剂在一定条件下反应的本质特解析：氧化剂与还原剂在一定条件下反应的本质特征是：强氧化剂征是：强氧化剂+强还原剂强还原剂=弱氧化剂弱氧化剂+弱还原剂，弱还原剂，根据反应根据反应O2+4HI=2I2+2H2O 强氧化剂强氧化剂 弱氧化剂弱氧化剂 Na2S+I2=2NaI+S 强氧化剂强氧化剂 弱氧化剂弱氧化剂 氧化性强弱顺序为：氧化性强弱顺序为：O2 I2 S 练习练习2 实现下列反应需加入氧化剂的是实现下列反应需加入氧化剂的是 AHCl CaCl2 BHCl H2CHCl Cl2 DHCl H2O C 解析：需加入氧化剂的物质作解析：需加入氧化

11、剂的物质作还原剂，反应中相应元素的化还原剂，反应中相应元素的化合价升高。合价升高。练习练习3 3Cu+8HNO3（稀）（稀）=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O的反应中，有的反应中，有19.2g铜被氧化，参加反应铜被氧化，参加反应的的HNO3的物质的量是的物质的量是()mol，被还原，被还原的的HNO3物质的量是物质的量是()mol。练习练习3 解析：解析：参加反应参加反应 被还原被还原3Cu+8HNO3（稀）（稀）=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O2HNO3364g 8mol 2 mol 19.2g n(HNO3)参加反应参加反应 n(HNO3)被还原被还原 19.2g/(364)g=

12、n(HNO3)参加反应参加反应/8mol=n(HNO3)被还原被还原/2 mol n(HNO3)参加反应参加反应 =0.8 mol n(HNO3)被还原被还原=0.2 mol练习练习3 3Cu+8HNO3（稀）（稀）=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O的反应中，有的反应中，有19.2g铜被氧化，参加反应铜被氧化，参加反应的的HNO3的物质的量是的物质的量是()mol，被还原，被还原的的HNO3物质的量是物质的量是()mol。0.80.2练习练习4 1962年，英国化学家将年，英国化学家将PtF6和和Xe(氙氙)适量适量混合后，首次制得稀有气体化合物六氟合铂酸混合后，首次制得稀有气体化合物六氟

13、合铂酸氙：氙：Xe+PtF6XePtF6。有关此反应的叙述中。有关此反应的叙述中正确的是正确的是 AXe是氧化剂是氧化剂BPtF6是氧化剂是氧化剂CPtF6既是氧化剂，又是还原剂既是氧化剂，又是还原剂D该反应属于非氧化还原反应该反应属于非氧化还原反应 B 解析：解决本题的突破口是根据化学式解析：解决本题的突破口是根据化学式XePtF6及化合及化合价法则，确定出价法则，确定出Xe的化合价为的化合价为+2价价(注：注：Pt在化合物中在化合物中化合价为偶数化合价为偶数)。该反应的电子转移情况为：。该反应的电子转移情况为：作业作业：课后题：一课后题：一 3 3 四四研究性学习课题研究性学习课题 结合氧

14、化还原的知识，展开结合氧化还原的知识，展开如何服务于我们的生产、生活的研究。如何服务于我们的生产、生活的研究。1城市发展论坛的与会专家普遍认为：我国城镇化研究主要集中在预测城镇化速度和趋势上，而对城镇化过程中公共政策的负面影响则明显被忽视。2 这个高台光滑突兀，陡峭高矗，十分危险。听老人们说，这个高台从来就没行人能上去过，上去的人从来就没有能活着回来的。3安南提交的报告如果能够得以通过，日本就有希望获得常任理事国席位。对此，曾经深受日本军国主义之害的中、韩等邻国存有很深的疑虑。4娄机为人正直。关心国事。做皇太子老师时，向皇太子陈说正直道理，并上密奏章陈述 将帅专权，对军纪的管理松懈，不训练检阅军队。5娄机为人诚恳，做事严谨。对是非曲直，他当面判断，事后从不再说；赞人全面，不遗漏6多样性意味着差异，我国的民族多样性决定了以民族为载体的文化的多样性，这种文化的多样性也意味着各民族文化的差异。7从自然生态的角度来看，生态平衡的维护就是要维护其生物物种的多样性，所以维护社会和谐的基础也就是文化的多样性。8作为最深层次的认同，文化的认同在维护民族团结和和睦之中具有最根本的作用，因此就要建设好各民族共同的精神家园，培养中华民族的共同体意识。