《王戎不取道旁李》完美版(共20张)课件.ppt

1、25 王戎不取道旁李 第一课时人教部编版小学语文四年级 刘义庆刘义庆（403-444），彭城（今江苏徐州）人，宋武帝刘裕的侄子，封临川王，南朝宋文学家。他著作丰富，最著名的是世说新语。引入新课 世说新语是一部笔记小说。此书语言简练，文字生动活泼，是一部文学价值极高的古典名著。书中有许多小故事，历经千年，依然鲜活动人。引入新课曹 冲 称 象司马光砸缸引入新课世说新语小故事引入新课 王戎，是西晋琅琊（今属山东）人，自幼就聪明过人，好清淡，为竹林七贤之一，官至尚书令，司徒。王戎rng认识生字戎尝zh 诸 jng竞wi唯chng 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子，折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人

2、问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。整体感知王戎七岁，尝与诸小儿游。课文讲解曾经许多，一些游玩王戎七岁的时候，曾经和一些小孩儿一起出去玩。尝诸游看道边李树多子，折枝，课文讲解子压弯了树枝果实折枝他们看见路边的一棵李树上结满了果子，果子多得把枝条都压弯了。课文讲解诸儿竞走取之，唯戎不动。争逐，抢着跑摘只有孩子们争先恐后地跑去摘，只有王戎不动。课文讲解人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”有人问他为什么不去摘李子，他回答说：“树长在路边，并且还有许多果子，那一定是苦的”。课文讲解取之，信然。真是这样摘下一尝，果然是这样。王戎为什么没有品尝就说路边的李子是苦的呢？合作讨论因为

3、李子在路边，如果李子是甜的话，就应该早被路人摘光了，可是树上还有好多李子，说明李子是苦的。王戎是一个怎样的孩子？合作讨论王戎是一个聪明、机智、善于动脑、善于独立思考的孩子。力争上游：努力奋斗，争取先进。（2）运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句：树树皆秋色，山山唯落晖。2、记承天寺夜游中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。（9）其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。1.文学常识记承天寺夜游（苏轼）（4）借用典故抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。3、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：负势

4、竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。词人把真实的生活感受融入梦境，以梦游的方式，以人神对话为内容，实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。（3）疲倦是一种淡淡的腐蚀剂，当它无色无嗅地积聚着，潜移默化地浸泡着我们的神经，意志的酥软就发生了。1.议论文知识：这首咏史抒怀诗，借对赤壁之战的评述来抒发诗人的自负感慨，吐露壮志未酬、报国无门的抑郁不平，也告诫统治者不要寄希望于偶然的侥幸。（9）其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。你有什么启示？合作讨论这个故事告诉我们：遇事不要盲目行动，要多思考，注意观察。合作讨论我们应该学习王戎仔细观察，善于动脑，能根据有

5、关现象进行理智的推理判断。文章最后讲“取之信然”说明他的推理是正确的，可见他是一个聪明、机智、善于动脑的孩子。我们也要学会独立思考。我们应该怎么做？王戎七岁，（）。看道边李树多子，（），诸儿（），唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，（）。背诵指导尝与诸小儿游折枝竞走取之信然经典再现 王戎七岁的时候，曾经和小朋友们一起游玩。看见路边有株李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。大家问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，果然是这样。你还知道哪些古代儿童的小故事？讲给大家听听吧！课后作业谢谢观看 人教部编版小学语文四年级