2019届高考英语一轮复习 Unit 8 Adventure课时练2 知识运用板块练 北师大版必修3.doc

1、【 精品教育资源文库 】 Unit 8 Adventure 课时练 2 知识运用板块练 完形填空 (2018 江西赣中五校联考 )My mother was a responsible teacher and she retired.So I decided to give her one of my old computers to help her pass the time.She had a little bit of computer_1_， so I just set it up for her and let her_2_with it on her own. As time

2、went on， I_3_the computer was hardly touched.She said she didnt know_4_to use it.I decided to teach her.I sat and_5_everything and she seemed OK with what I said.Unfortunately， my sister called me at that moment_6_we talked on the phone for an hour.Then when I saw her again， she was sitting in front

3、 of the computer， looking quite_7_ The screen saver(屏幕保护程序 ) had appeared and she didnt know how to_ 8_it off.She had tried_9_every key and it didnt wo rk.I told her，“ Just_10_the mouse a little.”What I meant was that she just needed to move the mouse around to_11_the computer up.What she did was to

4、_12_the mouse and start shaking it around in midair until the_13_went completely black.I couldnt he lp laughing because of her funny_14_ The more I laughed the_15_she got. She thought that I was a(n)_16_teacher and she decided to figure the thing out herself.Well， at least I helped her overcome her_

5、17_of breaking something and encouraged her to_18_a little. About a week later， I found a homemade_19_ card with a mouse on the front making a funny face_20_to my door.It said，“ Thanks for the computer lessons.Love， Mom.” 【解题导语】 该文主要讲述了作者教退休的母亲玩电脑的有趣故事。 1 A.theory B knowledge C technology D history

6、B 解析：根据下文中的 “She said she didnt know_ to use it.I decided to teach her.” 可推知 ， 作者的母亲对电脑所知甚少 ， 此处指电脑知识 (knowledge)。 2 A.watch B train C play D see C 解析：根据上文中的 “So I decided to give her one of my old computers to help her pass the time.” 可知 ， 作者给母亲一台 自己的旧电脑是让退休的母亲自己玩。 play with.“ 玩 ?” 。 3 A.found B he

7、ard 【 精品教育资源文库 】 C thought D ignored A 解析：随着时间的推移 ， 作者发现 (found)电脑几乎没被碰过 。 4 A.why B when C how D where C 解析：根据下文中的 “I decided to teach her” 可推知 ， 母亲并不知道怎么 (how)使用电脑 ， 于是作者决定教她。 5 A.learned B described C explained D discussed C 解析：根据空处前一句 “I decided to teach her” 和空后的 “and she seemed OK with what I

8、 said” 可推知 ， 作者给母亲讲解 (explained)了相关的电脑知识。 6 A.and B but C because D since A 解析：根据语境可知 ， 空处应填连词 and， 表示 “ 然后 ， 接着 ” 。 7 A.amusing B relaxed C interesting D discouraged D 解析：结合语境可推知 ， 母亲不会 玩电脑 ， 感到很泄气 (discouraged)。 8 A.get B break C cut D turn D 解析：根据空前的 “The screen saver( 屏幕保护程序 ) had appeared” 及常识可

9、推知 ， 电脑出现屏幕保护程序 ， 母亲不知道怎么把它关掉。 turn off“ 关掉 ” 。 9 A.hitting B feeling C changing D removing A 解析：根据空后的 “and it didnt work” 可推知 ， 母亲因为不懂得怎么关掉屏幕保护程序 ， 于是就按 (hitting)了每一个键。 10 A.hang B shake C rub D push B 解析：根据语境可推知 ， 作者教母亲稍微晃动 (shake)鼠标即可。下文中的 “start shaking it” 也是提示。 11 A.clean B wake C bring D take

10、 B 解析：根据语境可推知 ， 作者是让母亲移动鼠标 ， 唤醒电脑。 wake up“ 唤醒 ” ， 符合语境。 12 A.put up B cut off 【 精品教育资源文库 】 C pick up D put away C 解析：根据空后的 “sta rt shaking it around in midair” 可推知 ， 母亲听了作者的话就把鼠标拿起来 (pick up)， 在空中摇晃。 13 A.screen B curtain C cover D window A 解析：根据语境可推知 ， 母亲不会玩电脑 ， 拿着鼠标乱晃 ， 结果电脑屏幕 (screen)全黑了。 14 A.

11、adjustment B imitation C expression D action D 解析：根据语境可知 ， 作者被母亲搞笑的行为 (action)给逗乐了。 15 A.ruder B happier C angrier D better C 解析：根据语境可知 ， 作者越笑 ， 母亲越生气 (angrier)。 16 A.impatient B humorous C careful D helpful A 解析：根据空后的 “she decided to figure the thing out herself” 可推知 ， 母亲对作者教自己玩电脑这件事很有看法 ， 认为作者是一位没

12、有耐心 (impatient)的老师。 17 A.sadness B pressure C fear D depression C 解析：根据语境可推知 ， 作者帮助母亲走出了害怕 (fear)损坏东西的阴影 ， 鼓励母亲再尝试一下。 18 A.reply B observe C answer D experiment D 解析：参见上 题解析。 experiment“ 尝试 ” ， 符合语境。 19 A.inviting B greeting C shopping D birthday B 解析：根据语境可知 ， 母亲自己制作了一张贺卡 (greeting card)， 对作者表示感谢。 2

13、0 A.appeared B stuck C combined D printed B 解析：根据语境可知 ， 此处指卡片贴在了作者的门上。 stick to.意为 “ 粘 /贴在 ?” 。 语法填空 (2018 河北省 “ 五个一名校联盟 ” 质检 )At my workplace there arent enough 【 精品教育资源文库 】 1._(opportunity) to be different.We give care to others but sometimes we forget to care for 2._(we) and each other. So, I pr

14、int 3._(inspire) messages, happy pictures, etc.and post them on a blank space 4._ I ve found in one of our rooms.I believe they add to our “emotional education” One person asked me，“ Why do you try to help these people？ They are not very nice.” My answer 5._(be)，“ If it affects one person then its a

15、 good thing.” It doesnt matter whether it has an impact 6._ anyone else.What matters is that I m the 7._ (good) person I can be. I know those 8._(print) stories and articles are read because they keep getting moved about.So, 9._(eventual), like sandpaper against a rough surface, 10._ surface will be

16、come smooth and the messages will get through.How long it takes really doesnt matter. 【解题导语】 本文为夹叙夹议文。作者通过自己的经历告诉我们关 爱别人的同时 ，也不要忘记关爱自己。 1 opportunities 解析：考查名词。根据空前的 “there aren t” 可知 ， there be句型中的主语应用复数形式。 2 ourselves 解析：考查代词。但有时我们忘记了关心自己和互相关心。空处在句中作介词 for 的宾语 ， 且主语和宾语表达相同的意思 ， 故此处使用反身代词 。 3 inspi

17、ring 解析：考查词性转换。根据语境可知 ， 所填词为定语 ， 修饰 messages，故用形容词 inspiring“ 令人鼓舞的 ” 。 4 that/which 解析：考查定语从句。分析句子结构可知 ， 空处引导定语从句修饰先行词 a blank space， 且在从句中作宾语 ， 故用 that/which。 5 was 解析：考查动词时态。根据上文中的 “One person asked me” 可知 ， 此处也应用一般过去时态。 6 on 解析：考查介词。此处是固定搭配 have an impact on.“ 对 ? 有影响 ” 。 7 best 解析：考查形容词最高级。根据空前

18、的 “the” 可知 ， 此处应用最高级 ， 故填best。 8 printed 解析：考查非谓语动词。分析句子结构可知 ， 空处在此作前置定语修饰stories and articles， 且 print 与 stories and articles 之间为逻辑上的被动关系 ， 故此处使用过去分词作定语。 9 eventually 解析：考查副词。根据语境可知 ， 此处应使用副词 eventually 作状语修饰整个句子。 【 精品教育资源文库 】 10 the 解析：考查冠词。此处 surface 为特指 ， 空处应使用 the。 -温馨提示： - 本文档仅为 【 全套资料之一 】 ，欢迎点击下方按钮链接，下载全套资料！ 请点此到 下载本文全套资料