上课课件：第2单元-jqx-部编版.ppt

1、mphfbdk电脑老师宝宝动画宝宝动画：读读jjj 宝宝叹气（口型向下撇）宝宝叹气（口型向下撇）morngrngde xio hung j毛 茸 茸 的 小 黄 鸡，l co d shang zu yu x绿 草 地 上 做 游 戏。y r sn s w li q一 二 三 四 五 六 七，hi yu y zh xio to q还 有 一 只 小 淘 气。j q x morngrngde xio hung j毛 茸 茸 的 小 黄 鸡，l co d shang zu yu x绿 草 地 上 做 游 戏。y r sn s w li q一 二 三 四 五 六 七，hi yu y zh xio to

2、 q还 有 一 只 小 淘 气。j q x j q x j-jq-qx-xj q x j-jq-qx-xj j j jq q q qx x x xxjqxqmjmjfxqmmx1.后现代社会以大众文化的兴起为特征，而大众文化要求文化的大众消费性质，图像以强有力的视觉冲击力成为实现大众消费的主要途径。2.传统意义上的书籍，没有图像的填充就被边缘化，纯文学也只有借助图像才能走向市场中心、大众视野，充斥市场的总是图文并茂的大众读物，这就形成了当下对文学的消费由读字到读图的转变。3.当然，文学毕竟是图像无法取代的，人类文明的传播方式从图像过渡到文学，就是因为文字的抽象描述、概括能力是超越图像的。文字通

3、过语言唤起人脑中的想象，其魅力在于建构一个内视形象，这种内视审美是文学独有的，语言艺术独有的。4.文学独特的“味外之旨”、“韵外之致”，其丰富性和多重意义，依靠图像是永远无法接近的。图像的直观性正好切断了这种对文字魅力的省思和想象。5.写好这篇文章，首先要读懂材料。总体来说，上述材料对什么是“最大的快乐”加以形象的阐释，要使自己成为快乐的人，从第一个答案中，我们知道必须工作，耕耘与创造会使人快乐；6.第二个答案告诉我们，要学会快乐，必须充满想象，享受过程；第三个答案告诉我们，要学会快乐，一定要心中有爱，有爱才有快乐；第四个答案告诉我们，要学会快乐，一定要有助人为乐的技能，帮助他人是最大的快乐。7.写作时可以选取一点，从点上突破；也可以综合阐释，从面上把握。而在写作时，不能只是单纯地谈自己对快乐的感受，尽可能从具体的“形象”和“意境”中，把自己对快乐的感受表现出来。具体立意，可以有以下几个角度：