小学开展“感知风俗 情暖冬至”主题系列活动总结.docx
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1、小学开展“感知风俗情暖冬至”主题系列活动总结知风知雨知时节,冬日冬情随冬至。冬至,既是中国传统二十四节气中一个重要的节气,也是中国民间的传统节日。为进一步弘扬中华优秀传统文化,激发学生对二十四节气的兴趣,我校开展以“感知风俗情暖冬至”为主题的系列活动。1 .主题队会“知冬至”在主题队会课上,各中队辅导员利用图片、视频将充满年味的冬至讲述给队员们听,队员们或侧耳倾听,或踊跃提问,对二十四节气的由来以及冬至的传统习俗有了更深入的了解。2 .心灵手巧“绘冬至”队员们为了表达对冬至的喜爱,通过搜集调查,了解有关冬至的起源、传说以及各地不同的风俗习惯,把心里的冬至通过绘画、主题手抄报、主题书法等多种形式
2、表达出来。3 .童趣歌谣“悟冬至”“一九二九不出手,三九四九冰上走”一首好听的冬至童谣温暖了冬日,孩子们在欢笑与歌声中感受冬至节气的快乐,让我们一起来唱一唱吧!4 .香气四溢“品冬至”在冬至的这一天,民间有“吃了汤圆大一岁”的说法。汤圆,取其团圆的意思。搓一搓,搓进祝福;揉一揉,揉进喜悦。在做汤圆的过程中,既培养了学生的动手能力,也将中国传统节气文化融入学生的居家生活。瞧,孩子们吃得多开心啊!家人闲坐,灯火可亲,冬至自古以来便是寒冬里,最让人暖心的节气。本次主题系列活动,丰富了孩子们的居家生活,让线上传统节日更有氛围,将传统文化的魅力自然地植根于孩子们的心中。冬至,幸福至。漫漫长夜后,愿疫情早日消散,静待春风,期盼团圆!
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