地形和气候参赛课件.ppt
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- 关 键 词:
- 地形 气候 参赛 课件
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1、地理学习很容易看图识别天和地顺口溜:大气要素大气要素地形要素地形要素生物要素生物要素土壤要素土壤要素水文要素水文要素地形和气候是高考中常考的内容,它们是组成自然地理环境的两个非常重要的要素,。自然地理环境整体性表现之一自然地理环境整体性表现之一:每一要素都作为整体每一要素都作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用。的一部分,与其他要素相互联系和相互作用。地形与气候的相互关系地形与气候的相互关系专题备考引擎新课标考核要求新课标考核要求:自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用;地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性;课改区考查情况课改区考查情况:地形与气候的关系是常考考点,在2010年
2、已考,(新课标)2010年高考试文综地理真题(全国1卷:陕宁黑吉辽湘)36(1),但仍旧可以考复习方法 本专题重点讲述地形的海拔、坡向、本专题重点讲述地形的海拔、坡向、地形类型对气候要素的影响,降水对地地形类型对气候要素的影响,降水对地貌的影响等。本专题的基础性强、知识貌的影响等。本专题的基础性强、知识点多,点多,复习中应重视归纳,构建知识框复习中应重视归纳,构建知识框架,以便从整体上掌握架,以便从整体上掌握。解答这类问题时不妨通过解答这类问题时不妨通过联系地形图联系地形图,化难为易化难为易,灵活地利用原理。灵活地利用原理。从考核内容上看,仍将会侧重考查从考核内容上看,仍将会侧重考查地形的海拔
3、、地形的海拔、坡向、地形类型对气候要素的影响等坡向、地形类型对气候要素的影响等,并以这并以这些为基础解释相关的自然现象;分析工、农业、城市等的区些为基础解释相关的自然现象;分析工、农业、城市等的区位条件。命题以常见的等高线、等压线、等温线、等降水量位条件。命题以常见的等高线、等压线、等温线、等降水量线等的分布图或其他的新情境等值线图,考查对主干知识和线等的分布图或其他的新情境等值线图,考查对主干知识和基本原理的掌握。基本原理的掌握。练习1.(08年全国文综II11)图 4示意日本本州岛部分地区樱花初放日期。完成1题。导致P地樱花初放日期比M、N地晚的主要因素是A地形B洋流 C太阳辐射 D降水。
4、A结论:地形会影响气候2、(2008年江苏卷)图1是“护送2008奥运圣火登顶珠峰的大本营”图片,图2是浙江“雁荡胜境”图片。读图回答第4题。形成珠峰大本营附近碎屑堆积物和雁荡山陡崖峡谷的主要外力作用分别是:A风力位蚀、流水堆积 B冰川堆积、流水侵蚀 C流水堆积、冰川侵蚀 D冰川侵蚀、风力沉秘B结论:气候会通过外力作用影响地形一、地形对气候的影响一、地形对气候的影响地形气候影响海拔气温1地势较高,气温较 (高/低);地势较低,气温较 (高/低);一般在同一地方,海拔每升高100米,气温下降 。降水2山地随着海拔增高,降水先 (增加/减少)后 (增加/减少),一般山腰降水较多。低低高高 0.6
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