哲学是时代精神上的精华课件.ppt
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1、观点:观点:表表现现形形式式古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义:世界的本原就是气、:世界的本原就是气、火、水、土等具体的物质形态火、水、土等具体的物质形态近代形而上学唯物主义近代形而上学唯物主义:原子是世界的本:原子是世界的本原,原子的属性也就是一切物质的属性原,原子的属性也就是一切物质的属性现代辩证唯物主义现代辩证唯物主义:物质决定意识,意识:物质决定意识,意识对物质的能动作用对物质的能动作用观点:观点:表现表现形式形式主观唯心主义主观唯心主义人的主观精神(人的目的、意志、人的主观精神(人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)是唯一实在。感觉、经验、心灵等)是唯一实在。客观唯心主义客观唯心主义客观
2、精神(上帝、理念、绝对精客观精神(上帝、理念、绝对精神等)是世界的主宰和本原。神等)是世界的主宰和本原。世界的本原是物质,先有物质后有意识,世界的本原是物质,先有物质后有意识,物质决定意识物质决定意识世界的本原是意识,不是物质决定意识,世界的本原是意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质而是意识决定物质第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神第三课第三课 时代精神的精华时代精神的精华学习目标学习目标知识目标知识目标 1什么是真正的哲学;哲学是社会变革的先导。什么是真正的哲学;哲学是社会变革的先导。2哲学与一定时代的经济和政治的关系。哲学与一定时代的经济和政治的关系。3分析说明真正
3、的哲学都是自己时代的精神上分析说明真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。的精华。重点重点 哲学对社会变革的作用。哲学对社会变革的作用。难点难点 哲学与时代的政治、经济的关系。哲学与时代的政治、经济的关系。问题导学一问题导学一快速阅读课本第快速阅读课本第16页,回答下面的问题。页,回答下面的问题。要求:要求:(1)把问题落实到课本上,找出答案要点。)把问题落实到课本上,找出答案要点。(2)大声朗读,快速记忆知识要点,脱离课本回答问题。)大声朗读,快速记忆知识要点,脱离课本回答问题。1 1、哲学属于什么范畴、哲学属于什么范畴?2 2、哲学与一定社会和时代的经济和政治、哲学与一定社会和时代的经济和政
4、治的关系是什么?的关系是什么?3 3、为什么真正的哲学都是自己时代的精、为什么真正的哲学都是自己时代的精神上的精华神上的精华?百家争鸣百家争鸣 群星璀璨群星璀璨 春秋战国时期是我国经济大发展和社会大变革春秋战国时期是我国经济大发展和社会大变革时期。时期。经济经济上,井田制瓦解;上,井田制瓦解;政治政治上,王室衰微,上,王室衰微,新兴地主阶级和农民阶级产生;新兴地主阶级和农民阶级产生;文化文化上,社会变革上,社会变革使文化走向民间。不同阶级和阶层面对震荡的社会,使文化走向民间。不同阶级和阶层面对震荡的社会,对社会变革提出了不同的看法,哲学思想纷呈,形对社会变革提出了不同的看法,哲学思想纷呈,形成
5、了成了“百家争鸣百家争鸣”的局面。的局面。思考思考1 1、战国时期为什么会出现、战国时期为什么会出现百家争鸣的思想繁荣局面?百家争鸣的思想繁荣局面?2 2、思想文化的发展和、思想文化的发展和经济经济发展、政治变革发展、政治变革之间有怎样之间有怎样的关系?的关系?井田制瓦解、井田制瓦解、铁器、农具的铁器、农具的使用和推广使用和推广私田出现,新兴地主私田出现,新兴地主阶级和奴隶主贵族阶阶级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐级矛盾尖锐 各个阶级或阶层都要起来表明自己的各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度,因而都对社会变革提出了自己的态度,因而都对社会变革提出了自己的主张和看法,哲学思想纷呈,百家争鸣。主张和看
6、法,哲学思想纷呈,百家争鸣。生产力提高生产力提高(经济)(经济)要求政治改革要求政治改革(政治)(政治)形成思想形成思想(文化)(文化)文化与经济、政治的关系文化与经济、政治的关系任何哲学都是任何哲学都是:一定社会和时代的精神生活的构成部分。一定社会和时代的精神生活的构成部分。一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映。一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映。经济、政治经济、政治文化文化决定决定反映反映反作用反作用结论结论:哲学是时代精神的总结和升华哲学是时代精神的总结和升华哲哲 学学一时代精神的总结和升华一时代精神的总结和升华 但是,在百家争鸣的各种思想中,所但是,在百家争鸣的各种思想中,所
7、有的思想都是正确的吗?你认为什么样的有的思想都是正确的吗?你认为什么样的哲学才是真正的哲学?哲学才是真正的哲学?思思 想想哲哲 学学理论化、系统化后理论化、系统化后形成形成正正 确确错误错误正确、深刻反映本质正确、深刻反映本质时代精华时代精华歪曲、表面反映歪曲、表面反映时代糟粕时代糟粕真正的哲学真正的哲学2、真正的哲学是自己时代的精神上的真正的哲学是自己时代的精神上的精华精华原因:原因:因为它因为它正确地反映了正确地反映了时代的任务和要求时代的任务和要求牢牢把握住了牢牢把握住了时代的脉搏,时代的脉搏,正确地总结和概括正确地总结和概括了了时代的时代的实践经验和认识成果。实践经验和认识成果。思考:
8、不同的时代,真正的哲学是一样思考:不同的时代,真正的哲学是一样的吗?的吗?举例:古代朴素唯物主义举例:古代朴素唯物主义 古代古代有些哲学家有些哲学家把世界的本原归结为水或土或气。把世界的本原归结为水或土或气。从从今天今天的的观点来看,这种把世界的本原归结为某种观点来看,这种把世界的本原归结为某种具体的物质形态具体的物质形态的的结论是结论是不正确不正确的。的。但是,从但是,从当时的时代当时的时代看,它是以一种朴素的唯物主义思想看,它是以一种朴素的唯物主义思想把把握世界的物质统一性握世界的物质统一性,这是他们,这是他们对人类思想发展作出的卓越对人类思想发展作出的卓越贡献,代表当时的先进思想,把握了
9、历史的主流。贡献,代表当时的先进思想,把握了历史的主流。所以,我们仍然要承认古代朴素唯物主义哲学是真正的哲学,所以,我们仍然要承认古代朴素唯物主义哲学是真正的哲学,是自己时代的精神上的精华。是自己时代的精神上的精华。注意:注意:要用历史的眼光分析,一定要把哲学和它所处的时代要用历史的眼光分析,一定要把哲学和它所处的时代联系起来。联系起来。判断真正的哲学关键就在于看它是否反映了自己时代判断真正的哲学关键就在于看它是否反映了自己时代的要求,看它是否代表了时代的主流和历史的前进方向,而的要求,看它是否代表了时代的主流和历史的前进方向,而不在于它的某些个别论断不在于它的某些个别论断 比较:哲学与真正的
10、哲学比较:哲学与真正的哲学 1)任何哲学任何哲学是自己时代精神的是自己时代精神的总结和升华总结和升华。2)真正的哲学真正的哲学是自己时代的精神上的是自己时代的精神上的精华精华。问题导学二问题导学二快速阅读课本第快速阅读课本第17页页-18页第一自然段,回答下面的问题。页第一自然段,回答下面的问题。要求:要求:(1)把问题落实到课本上,找出答案要点。)把问题落实到课本上,找出答案要点。(2)快速记忆知识要点,脱离课本回答问题。)快速记忆知识要点,脱离课本回答问题。哲学对社会有什么反作用呢?哲学对社会有什么反作用呢?奴隶奴隶社会社会封建封建社会社会资本主资本主义社会义社会社会主社会主义社会义社会百
11、家争鸣百家争鸣文艺复兴文艺复兴 启蒙运动启蒙运动马克思主义马克思主义回顾回顾:人类社会经历了哪几种社会形态?人类社会经历了哪几种社会形态?二、社会变革的先导二、社会变革的先导思考:哲学对社会变革有何作用思考:哲学对社会变革有何作用?体现在哪些方面体现在哪些方面?批判旧制度、社会批判旧制度、社会弊端、旧思想弊端、旧思想探究探究:上述材料体现了哲学的什么作用?上述材料体现了哲学的什么作用?材料:材料:哲学通过对旧制度和旧思想的哲学通过对旧制度和旧思想的批判批判,更新更新观观念、念、解放解放人们的思想。人们的思想。(哲学对时代的批判功哲学对时代的批判功能能)哲学可以哲学可以预见和指明预见和指明社会前
12、进的方向,社会前进的方向,指引指引人人们追求更美好的未来;们追求更美好的未来;动员和掌握动员和掌握群众,从而群众,从而转化转化为变革社会的巨大物质力量。(为变革社会的巨大物质力量。(哲学对时代的塑造、哲学对时代的塑造、引领功能引领功能)二、社会变革的先导二、社会变革的先导 列宁语:列宁语:“没有革命的理论,没有革命的理论,就没有革命的行动。就没有革命的行动。”邓小平同志在改革开放时代这样说到:邓小平同志在改革开放时代这样说到:“发展是硬道理。发展是硬道理。”这是他结合当前中国具体这是他结合当前中国具体的历史现状,运用马克思列宁主义、毛泽东思的历史现状,运用马克思列宁主义、毛泽东思想对其的升华。
13、认识到中国发展的需要什么样想对其的升华。认识到中国发展的需要什么样的路线方针及其政策,这是伟大的创举,是先的路线方针及其政策,这是伟大的创举,是先进思想文化的体现。进思想文化的体现。这种哲学思想使中国顺利这种哲学思想使中国顺利奔向奔向21世纪。世纪。总之,总之,任何反映自己时代的客观要求和社任何反映自己时代的客观要求和社会趋势的哲学会趋势的哲学,都可以成为这一时代都可以成为这一时代社会变革社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。在十四在十四十六世纪的欧洲,文艺复兴运动是一十六世纪的欧洲,文艺复兴运动是一场反映新兴资产阶级利益、场反映新兴资产阶级利益
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