物质的比热容课件3-苏教版.ppt
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1、第3节物质的比热容课前知识准备课前知识准备-从生活走向物理从生活走向物理1 1、用电磁炉烧水,加热时间越长,水吸热、用电磁炉烧水,加热时间越长,水吸热越越 。将半壶水烧开,要比将整壶水烧开所需的时将半壶水烧开,要比将整壶水烧开所需的时间间 ,表明吸热多少与,表明吸热多少与 有关。有关。将质量相等的水温度分别升高将质量相等的水温度分别升高1010和和2020,吸热,吸热那个多?那个多?如果让质量相等的水和沙子都升高如果让质量相等的水和沙子都升高1010 ,它们吸,它们吸热是否相等?(请做出猜想)热是否相等?(请做出猜想)2 2、上题中,如果电磁炉用的火力不同(即加热方、上题中,如果电磁炉用的火力
2、不同(即加热方式不同)式不同),通过加热时间还容易判断水吸热多少,通过加热时间还容易判断水吸热多少吗?吗?科学探究的一般步骤l一、发现并提出问题l二、猜想与假设l三、设计实验l四、进行实验与收集证据l五、分析与结论l六、交流与讨论l七、评估凉凉烫烫问题:为什么海水和沙子在同一时问题:为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样呢?刻的温度不一样呢?一、发现并提出问题一、发现并提出问题可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故l二、猜想与假设三、设计实验三、设计实验重在如何选用器重在如何选用器材、如何控制变量材、如何控制变量实验目的:比较沙子和水吸热升温的关系实验目的:比较沙子和水吸热升温的关系设计实
3、验时要思考:设计实验时要思考:1、实验要用到沙子和水,让它们升温还要放、实验要用到沙子和水,让它们升温还要放在太阳下晒吗?怎样让它们升温,需要什么在太阳下晒吗?怎样让它们升温,需要什么器材?器材?器材器材1:酒精灯:酒精灯作用作用给物体加热给物体加热三、设计实验重在如何选用器材、如何控制变量重在如何选用器材、如何控制变量实验目的:比较沙子和水吸热升温的关系设计实验时要思考:2、温度的高低还能用脚去试吗?怎样知道温、温度的高低还能用脚去试吗?怎样知道温度的高低,需要什么器材?度的高低,需要什么器材?3、沙子是固体小颗粒,怎样才能让下层和上、沙子是固体小颗粒,怎样才能让下层和上层的沙受热均匀,需要
4、什么器材?层的沙受热均匀,需要什么器材?器材器材2:温度计:温度计作用作用测量温度测量温度器材器材3:搅棒:搅棒(玻璃棒玻璃棒)作用作用使沙受热使沙受热均匀均匀三、设计实验重在如何选用器材、如何控制变量实验目的:比较沙子和水吸热升温的关系设计实验时要思考:4 4、沙子和水的质量是否要相等?、沙子和水的质量是否要相等?这需要什么器材?这需要什么器材?沙和水的质量必须相等。沙和水的质量必须相等。器材器材4:天平:天平作用作用称质量称质量三、设计实验实验目的:比较沙子和水吸热升温的关系设计实验时要思考:5 5、比较沙与水吸热与升温的关系,必须、比较沙与水吸热与升温的关系,必须让加热方法让加热方法 ,
5、再让,再让加热时间加热时间相等相等比比 ,或者让,或者让升高的温度升高的温度相等相等比比 。测量时间需要什么器材?测量时间需要什么器材?完全相同完全相同 升高的温度升高的温度 加热的时间加热的时间器材器材5:秒表:秒表作用作用测时间测时间四、进行实验与收集证据实验关键:实验关键:1 1、用天平称取、用天平称取相同质量相同质量的沙子和水。的沙子和水。2 2、为保证、为保证加热方法完全相同加热方法完全相同,最好用同一,最好用同一个个酒精灯分别加热。酒精灯分别加热。3 3、为保证沙子、为保证沙子受热均匀受热均匀,加热时要不断搅,加热时要不断搅拌。拌。4 4、分别记下沙子和水初始的温度,当温度、分别记
6、下沙子和水初始的温度,当温度升高升高10和和20,记下各自需要的记下各自需要的时间,时间,进而比较热量。进而比较热量。物质物质质量质量/kg初始初始温度温度/升高升高10 需要的时需要的时间间/s升高升高20 需要的时间需要的时间/s水水相同相同305189沙沙相同相同353160 实验前提:实验前提:加热方法完全相同,则相同时加热方法完全相同,则相同时间内物质吸收的热量相同。加热时间短的间内物质吸收的热量相同。加热时间短的吸热吸热 。l五、分析与结论实验结果:实验结果:质量相等的沙子和水升高相同温质量相等的沙子和水升高相同温度时,沙比水需要的时间度时,沙比水需要的时间 ;推理:推理:升高相同
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