教科版八年级上册物理课件:2.1 认识运动.ppt
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1、第二章 运动与能量 1.认识运动 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 课前导入 我们周围的物体在不停地运动 想一想 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 课前导入 思考 1、我们看见的房子、树木、桥梁是静止的? 还是运动的? 2、毛主席诗词:“坐地日行八万里,巡天遥 看一千河。”说明什么现象? 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 课前导入 我们周围还有很多看起来不动的物体,如讲台、 黑板、楼房实际上都随着地球在太空中运动,就连 我们所处的太阳系也是在不断的运动的。 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 课前导入 1、自然界一切物体都在运动。
2、2、物质世界是个运动的世界。 结论 宏观物体的机械运动 微观世界的分子运动 物质的运动 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 学习目标 学习目标 (1)认识宏观世界的机械运动; (2)知道机械运动的分类; (3)掌握微观世界的分子运动; (4)学会区分物质的三态模型。 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 一、宏观物体的机械运动 新知探究 机械运动:物体位置的变化 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 新知探究 地壳运动产生了高山与峡谷;江河流动形成了沟壑 与平原。大陆板块的运动,产生了雄伟的喜马拉雅山脉。 一、宏观物体的机械运动 课前导入 学习目标 新知探
3、究 随堂练习 本课小结 新知探究 生命在于运动。飞翔的雄鹰,驰骋的骏马,爬行 的蜗牛,跑步运动使生命更加多姿多彩。 一、宏观物体的机械运动 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 新知探究 你还能举出生活中哪些运动的例子? 想一想,议一议 1、上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的 金鱼、飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气 2、地壳的运动,大陆板块的碰撞产生了地球上的高 山和峡谷;江河的流动形成沟壑和平原;宇宙大爆炸 带来了满天星斗;水城威尼斯在不段下沉 一、宏观物体的机械运动 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 新知探究 观看下列图片,试着给机械运动分类 一、宏观
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