浙教版初中科学中考复习:粗盐中难溶性杂质的去除整理课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《浙教版初中科学中考复习:粗盐中难溶性杂质的去除整理课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙教版 初中 科学 中考 复习 粗盐 中难溶性 杂质 去除 整理 课件 下载 _ 二轮专题_中考专区_科学_初中
- 资源描述:
-
1、粗盐中难溶性杂质的去除 实验 粗盐中难溶性杂质的去除 1实验用品 烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、托盘天平、滤纸、火柴。2实验 粗盐中难溶性杂质的去除 2实验装置3实验 粗盐中难溶性杂质的去除 3实验操作(1)称量:称量一定量的粗盐。称量粗盐应用托盘天平,注意“左物右码”的原则,粗盐和砝码下应垫质量相同的称量纸。(2)溶解:将粗盐加水溶解并用玻璃棒不断搅拌,直到粗盐不再溶解为止。溶解的目的是使可溶性物质溶解在水中,且溶解时,粗盐一次不宜加得太多,以免部分不溶解。用玻璃棒不断搅拌是为了加速溶解,且在搅拌时,玻璃棒不能触碰烧杯壁和底部。4实验 粗盐中难溶性
2、杂质的去除(3)过滤:做好过滤器,装配好仪器;将食盐水用玻璃棒引流入过滤器;如滤液浑浊应再过滤。过滤的目的是除去不溶性的固体杂质,在过滤过程中用玻璃棒引流,是防止液滴飞溅。(4)蒸发:装配好仪器;将过滤后的澄清滤液倒入蒸发皿中,边加热边用玻璃棒搅拌,当蒸发皿中有较多固体出现时停止加热,利用余热将其蒸干。(5)计算产率:用玻璃棒把蒸发皿中的晶体转移到纸上称量;将提纯的精盐放到指定容器中;产率 100%。5实验 粗盐中难溶性杂质的去除 4误差分析(1)粗盐的两次称量数据不准确;(2)对粗盐的溶解情况判断不准确;(3)过滤中操作失误,比如粗盐溶液的损失,过滤不充分,滤渣的洗涤不充分,滤液倾倒不彻底等
3、;(4)蒸发滤液时未全部蒸干,局部过热液滴飞溅等;(5)蒸发后的固体转移不彻底,称量有误等。6实验 粗盐中难溶性杂质的去除 经典例题1在粗盐的提纯实验中:(1)其主要操作步骤顺序是 。过滤溶解蒸发计算产率(2)如图1是某同学过滤的操作图,指出图中明显错误 ;过滤后,如果滤液仍然浑浊,其原因可能是 。(填一种)(3)蒸发时,蒸发皿内出现 时应停止加热。7实验 粗盐中难溶性杂质的去除(4)通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质,欲除去可溶性杂质MgCl22、CaCl2得到纯净的NaCl,可采用如图2所示流程:8实验 粗盐中难溶性杂质的去除 图2中所用甲、乙、丙三种试剂依次是 。ANaOH溶液、Na2
4、CO3溶液、稀盐酸 BNa2CO3溶液、KOH溶液、稀盐酸 CNaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸 反思交流:通过以上规范操作,制得氯化钠的质量比原粗盐样品中含氯化钠的质量 (填“增多”“减少”或“不变”)。9实验 粗盐中难溶性杂质的去除【答案】(1)(2)没有使用玻璃棒引流 液面高于滤纸边缘(或滤纸破损或承接的仪器不干净等合理即可)(3)较多固体 (4)A 增多10实验 粗盐中难溶性杂质的去除【解析】(4)加入的甲、乙试剂是用来除去杂质氯化镁和氯化钙,除去氯化镁应选用氢氧化钠溶液,反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,该步骤不能加入氢氧化钾溶液,因为会引入新杂质;除去氯化钙应选用碳酸钠溶液,反应生
5、成碳酸钙沉淀和氯化钠。过滤得到的滤液()中含氯化钠、过量的氢氧化钠和碳酸钠,此时可加入足量的稀盐酸将氢氧化钠和碳酸钠都转化为氯化钠,而过量的盐酸会在蒸发结晶过程中挥发除去。在除去氯化镁、氯化钙和过量的氢氧化钠,碳酸钠的过程中,都有新的氯化钠生成,所以最后制得的氯化钠比原粗盐中所含氯化钠的质量大。11中考真题演练 11.下列关于除去粗盐中的泥沙的操作中错误的是()A称量 B溶解 C过滤 D蒸发12中考真题演练【解析】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中A所示操作正确;溶解时,应用玻璃棒进行搅拌,图中B所示操作正确;过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中C所
6、示操作错误;蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中D所示操作正确。故选C。13优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版初中科学中考复习:粗盐中难溶性杂质的去除(31张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版初中科学中考复习:粗盐中难溶性杂质的去除(31张PPT)中考真题演练 12.粗盐含有少量的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,为了将杂质除干净,先向粗盐溶液中分别加入过量的NaOH、Na2CO3、BaCl2溶液,过滤,再加入稀盐酸使溶液的pH7,将最后所得溶液进行蒸发可得到精盐,加入溶液的先后顺序错误的是()A B C D14优秀p
7、pt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版初中科学中考复习:粗盐中难溶性杂质的去除(31张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版初中科学中考复习:粗盐中难溶性杂质的去除(31张PPT)中考真题演练【解析】镁离子用氢氧根离子沉淀,加入过量的氢氧化钠溶液可以将镁离子沉淀;硫酸根离子用钡离子沉淀,加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀;至于先除镁离子,还是先除硫酸根离子都可以;钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀,但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡;完全反应后,再进行过滤,最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子
8、和碳酸根离子,添加顺序必须满足在之后,在最后,所以正确的顺序为:或或。故选A。15优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版初中科学中考复习:粗盐中难溶性杂质的去除(31张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版初中科学中考复习:粗盐中难溶性杂质的去除(31张PPT)中考真题演练 16.通过晾晒海水可以得到粗盐,粗盐中含有多种可溶性杂质(MgCl2和CaCl2)和难溶性杂(泥沙等)。去除粗盐中难溶性的杂质需经过溶解、过滤、蒸发等步骤,除去粗盐中MgCl2所用试剂为 ,除去粗盐中的CaCl2,所用试剂为 ;电解食盐水可制烧碱:2NaCl2H2O=2NaOHH2X,则X的化学
9、式为 。16优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版初中科学中考复习:粗盐中难溶性杂质的去除(31张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版初中科学中考复习:粗盐中难溶性杂质的去除(31张PPT)中考真题演练【解析】镁离子用氢氧根离子沉淀,加入过量的氢氧化钠溶液可以将镁离子转化为氢氧化镁沉淀;钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为碳酸钙沉淀。由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式2NaCl2H2O=2NaOHH2X,反应前钠、氯、氢、氧原子个数分别为2、2、4、2,反应后的生成物中钠、氯、氢、氧原子个数分别为2、0、4、2
10、,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氯原子构成,则物质X的化学式为Cl2。17优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版初中科学中考复习:粗盐中难溶性杂质的去除(31张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版初中科学中考复习:粗盐中难溶性杂质的去除(31张PPT)中考真题演练 17.某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙,设计如图所示实验方案,请参与实验并回答问题。18优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版初中科学中考复习:粗盐中难溶性杂质的去除(31张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版初中科学中考
11、复习:粗盐中难溶性杂质的去除(31张PPT)中考真题演练(1)步骤中玻璃棒搅拌的作用是 。(2)步骤、中,操作X的名称是 。(3)步骤中,加入过量氢氧化钠溶液的目的是 ;沉淀B的化学式是 。(4)写出步骤发生的化学方程式是 。(5)有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是 。19优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版初中科学中考复习:粗盐中难溶性杂质的去除(31张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版初中科学中考复习:粗盐中难溶性杂质的去除(31张PPT)中考真题演练【解析】(1)根据流程图可知:步骤为溶解,其中玻璃棒搅拌的作用是搅拌,加速溶解;(2)步骤、
展开阅读全文