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类型流行性感冒诊疗方案课件整理.ppt

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    关 键  词:
    流行性感冒 诊疗 方案 课件 整理
    资源描述:

    1、流行性感冒诊疗方案流行性感冒诊疗方案1目录123456定义及概况定义及概况病原学及流行病学临床表现及实验室检查诊断与鉴别治疗预防2一、定义及概况一、定义及概况:流行性感冒(以下简称流感)是由流感病毒引起的一种急性呼吸流行性感冒(以下简称流感)是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,在世界范围内引起暴发和流行。道传染病,在世界范围内引起暴发和流行。流感起病急,虽然大多为自限性,但部分因出现肺炎等并发症流感起病急,虽然大多为自限性,但部分因出现肺炎等并发症可发展至重症流感,少数重症病例病情进展快,可因急性呼吸窘迫可发展至重症流感,少数重症病例病情进展快,可因急性呼吸窘迫综合征综合征(ARDS)(A

    2、RDS)和和/或多脏器衰竭而死亡。重症流感主要发生在老年人、或多脏器衰竭而死亡。重症流感主要发生在老年人、年幼儿童、孕产妇或有慢性基础疾病者等高危人群,亦可发生在一年幼儿童、孕产妇或有慢性基础疾病者等高危人群,亦可发生在一般人群。般人群。2017 2017年入冬以来,我国南北方省份流感活动水平上升较快,当年入冬以来,我国南北方省份流感活动水平上升较快,当前处于冬季流感流行高峰水平。全国流感监测结果显示,流感样病前处于冬季流感流行高峰水平。全国流感监测结果显示,流感样病例就诊百分比和流感病毒检测阳性率均显著高于过去三年同期水平,例就诊百分比和流感病毒检测阳性率均显著高于过去三年同期水平,流感活动

    3、水平仍呈现上升态势,本次冬季流感活动强度要强于往年。流感活动水平仍呈现上升态势,本次冬季流感活动强度要强于往年。3二、病原学及流行病学二、病原学及流行病学 流感病毒属于正粘病毒科,为流感病毒属于正粘病毒科,为RNA病毒。根据核蛋白和基质蛋白病毒。根据核蛋白和基质蛋白分为甲、乙、丙、丁四型。分为甲、乙、丙、丁四型。目前感染人的主要是甲型流感病毒中的目前感染人的主要是甲型流感病毒中的H1N1、H3N2亚型及乙型亚型及乙型流感病毒中的流感病毒中的Victoria和和Yamagata系。系。流感病毒对乙醇、碘伏、碘酊等常用消毒剂敏感;对紫外线和热流感病毒对乙醇、碘伏、碘酊等常用消毒剂敏感;对紫外线和热

    4、敏感,敏感,56条件下条件下30分钟可灭活。分钟可灭活。4二、病原学及流行病学二、病原学及流行病学(一)传染源(一)传染源 流感患者和隐性感染者是流感的主要传染源。从潜伏期末到急性流感患者和隐性感染者是流感的主要传染源。从潜伏期末到急性期都有传染性。受感染动物也可成为传染源,人感染来源动物的流感期都有传染性。受感染动物也可成为传染源,人感染来源动物的流感病例在近距离密切接触可发生有限传播。病例在近距离密切接触可发生有限传播。病毒在人呼吸道分泌物中一般持续排毒病毒在人呼吸道分泌物中一般持续排毒3-63-6天,婴幼儿、免疫功天,婴幼儿、免疫功能受损患者排毒时间可超过能受损患者排毒时间可超过1 1周

    5、,人感染周,人感染H5N1/H7N9H5N1/H7N9病例排毒可达病例排毒可达1 13 3周。周。5二、病原学及流行病学二、病原学及流行病学(二)传播途径(二)传播途径 流感主要通过打喷嚏和咳嗽等飞沫传播,也可经口腔、鼻腔、眼流感主要通过打喷嚏和咳嗽等飞沫传播,也可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。接触被病毒污染的物品也可引起感染。睛等黏膜直接或间接接触传播。接触被病毒污染的物品也可引起感染。人感染禽流感主要是通过直接接触受感染的动物或受污染的环境而获人感染禽流感主要是通过直接接触受感染的动物或受污染的环境而获得。得。(三三)易感人群易感人群 人群普遍易感。接种流感疫苗可有效预防相应

    6、亚型的流感病毒感人群普遍易感。接种流感疫苗可有效预防相应亚型的流感病毒感染。染。6三、临床表现和实验室检查三、临床表现和实验室检查 部分以呕吐、腹痛、腹泻为特点,常见于感染乙型流感的儿童。部分以呕吐、腹痛、腹泻为特点,常见于感染乙型流感的儿童。(一)、临床表现:(一)、临床表现:主要表现为发热、头痛、肌痛和全身不适起病,体温可达主要表现为发热、头痛、肌痛和全身不适起病,体温可达39-40,可有畏寒、寒战,多伴全身肌肉关节酸痛、乏力、食欲减退等全身症可有畏寒、寒战,多伴全身肌肉关节酸痛、乏力、食欲减退等全身症状,常有咽喉痛、干咳,可有鼻塞、流涕、胸骨后不适等。颜面潮红,状,常有咽喉痛、干咳,可有

    7、鼻塞、流涕、胸骨后不适等。颜面潮红,眼结膜充血。眼结膜充血。无并发症者病程呈自限性,多于发病无并发症者病程呈自限性,多于发病3-4天后体温逐渐消退,全身天后体温逐渐消退,全身症状好转,但咳嗽、体力恢复常需症状好转,但咳嗽、体力恢复常需1-2周。周。潜伏期一般为潜伏期一般为1-7天,多为天,多为2-4天。天。7三、临床表现和实验室检查三、临床表现和实验室检查(二)、并发症:(二)、并发症:肺炎是流感最常见的并发症,其他并发症有神经系统损伤、心脏肺炎是流感最常见的并发症,其他并发症有神经系统损伤、心脏损害、肌炎、横纹肌溶解综合征和脓毒性休克等。损害、肌炎、横纹肌溶解综合征和脓毒性休克等。1.1.肺

    8、炎肺炎:流感并发的肺炎可分为原发性流感病毒性肺炎、继发性流感并发的肺炎可分为原发性流感病毒性肺炎、继发性细菌性肺炎或混合性肺炎。流感起病后细菌性肺炎或混合性肺炎。流感起病后2-42-4天病情进一步加重,或在天病情进一步加重,或在流感恢复期后病情反而加重,出现高热、剧烈咳嗽、脓性痰、呼吸困流感恢复期后病情反而加重,出现高热、剧烈咳嗽、脓性痰、呼吸困难,肺部湿性罗音及肺实变体征。外周血白细胞总数和中性粒细胞显难,肺部湿性罗音及肺实变体征。外周血白细胞总数和中性粒细胞显著增多,以肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、流感嗜血杆菌等为主。著增多,以肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、流感嗜血杆菌等为主。8三、临床表现和

    9、实验室检查三、临床表现和实验室检查(二)、并发症:(二)、并发症:2.神经系统损伤神经系统损伤:包括脑炎、脑膜炎、急性坏死性脑病、脊髓炎、包括脑炎、脑膜炎、急性坏死性脑病、脊髓炎、吉兰吉兰-巴雷综合征(巴雷综合征(Guillain-Barre syndrome)等。)等。4.肌炎和横纹肌溶解肌炎和横纹肌溶解:主要症状有肌痛、肌无力、肾功能衰竭,主要症状有肌痛、肌无力、肾功能衰竭,血清肌酸激酶、肌红蛋白升高、急性肾损伤等。血清肌酸激酶、肌红蛋白升高、急性肾损伤等。5.5.脓毒性休克脓毒性休克:表现为高热、休克及多脏器功能障碍等。表现为高热、休克及多脏器功能障碍等。3.3.心脏损伤心脏损伤:心脏损

    10、伤不常见,主要有心肌炎、心包炎。可见肌心脏损伤不常见,主要有心肌炎、心包炎。可见肌酸激酶升高、心电图异常,重症病例可出现心力衰竭。此外,感染流酸激酶升高、心电图异常,重症病例可出现心力衰竭。此外,感染流感病毒后,心肌梗死、缺血性心脏病相关住院和死亡的风险明显增加。感病毒后,心肌梗死、缺血性心脏病相关住院和死亡的风险明显增加。9三、临床表现和实验室检查三、临床表现和实验室检查(三)、实验室检查(三)、实验室检查 1.外周血常规:白细胞总数一般不高或降低,重症病例淋巴细胞外周血常规:白细胞总数一般不高或降低,重症病例淋巴细胞计数明显降低。计数明显降低。2.血生化:部分病例出现低钾血症血生化:部分病

    11、例出现低钾血症,少数病例肌酸激酶、天门冬氨少数病例肌酸激酶、天门冬氨酸氨基转移酶、丙氨酸氨基转移酶、乳酸脱氢酶、肌酐等升高。酸氨基转移酶、丙氨酸氨基转移酶、乳酸脱氢酶、肌酐等升高。10三、临床表现和实验室检查三、临床表现和实验室检查(三)、实验室检查(三)、实验室检查 3.病原学相关检查:病原学相关检查:(2)病毒抗原检测(快速诊断试剂检测):快速抗原检测方法)病毒抗原检测(快速诊断试剂检测):快速抗原检测方法可采用胶体金和免疫荧光法。由于快速抗原检测的敏感性低于核酸检可采用胶体金和免疫荧光法。由于快速抗原检测的敏感性低于核酸检测,因此对快速抗原检测结果的解释应结合患者流行病史和临床症状测,因

    12、此对快速抗原检测结果的解释应结合患者流行病史和临床症状综合考虑。综合考虑。(1)病毒核酸检测:以)病毒核酸检测:以RT-PCR(最好采用(最好采用real-time RT-PCR)法检测呼吸道标本(咽拭子、鼻拭子、鼻咽或气管抽取物、痰)中的法检测呼吸道标本(咽拭子、鼻拭子、鼻咽或气管抽取物、痰)中的流感病毒核酸。病毒核酸检测的特异性和敏感性最好,且能区分病毒流感病毒核酸。病毒核酸检测的特异性和敏感性最好,且能区分病毒类型和亚型。类型和亚型。11三、临床表现和实验室检查三、临床表现和实验室检查(三)、实验室检查(三)、实验室检查 3.病原学相关检查:病原学相关检查:(4)病毒分离培养:从呼吸道标

    13、本中分离出流感病毒。在流感流)病毒分离培养:从呼吸道标本中分离出流感病毒。在流感流行季节,流感样病例快速抗原诊断和免疫荧光法检测阴性的患者建议行季节,流感样病例快速抗原诊断和免疫荧光法检测阴性的患者建议也作病毒分离。也作病毒分离。(3)血清学检测:检测流感病毒特异性)血清学检测:检测流感病毒特异性IgM和和IgG抗体水平。动抗体水平。动态检测的态检测的IgG抗体水平恢复期比急性期有抗体水平恢复期比急性期有4倍或以上升高有回顾性诊倍或以上升高有回顾性诊断意义。断意义。12三、临床表现和实验室检查三、临床表现和实验室检查(四)、影像学表现(四)、影像学表现 儿童病例肺内片状影出现较早儿童病例肺内片

    14、状影出现较早,多发及散在分布多见,易出现过多发及散在分布多见,易出现过度充气,影像学表现变化快,病情进展时病灶扩大融合,可出现气胸、度充气,影像学表现变化快,病情进展时病灶扩大融合,可出现气胸、纵隔气肿等征象。纵隔气肿等征象。并发肺炎者影像学检查可见肺内斑片状、磨玻璃影、多叶段渗出并发肺炎者影像学检查可见肺内斑片状、磨玻璃影、多叶段渗出性病灶;进展迅速者,可发展为双肺弥漫的渗出性病变或实变,个别性病灶;进展迅速者,可发展为双肺弥漫的渗出性病变或实变,个别病例可见胸腔积液。病例可见胸腔积液。13四、诊断及鉴别诊断四、诊断及鉴别诊断诊断诊断 出现上述流感临床表现,有流行病学证据或流感快速抗原检测阳

    15、出现上述流感临床表现,有流行病学证据或流感快速抗原检测阳性,且排除其他引起流感样症状的疾病。性,且排除其他引起流感样症状的疾病。(一)临床诊断病例(一)临床诊断病例:14四、诊断及鉴别诊断四、诊断及鉴别诊断诊断诊断 有上述流感临床表现,具有以下一种或以上病原学检测结果阳性:有上述流感临床表现,具有以下一种或以上病原学检测结果阳性:(二)确定诊断病例(二)确定诊断病例 2.流感病毒分离培养阳性。流感病毒分离培养阳性。3.急性期和恢复期双份血清的流感病毒特异性急性期和恢复期双份血清的流感病毒特异性IgG抗体水平呈抗体水平呈4倍倍或或4倍以上升高。倍以上升高。1.流感病毒核酸检测阳性(可采用流感病毒

    16、核酸检测阳性(可采用real-time RT-PCR和和RT-PCR方法)。方法)。15四、诊断及鉴别诊断四、诊断及鉴别诊断诊断:重症与危重病例诊断:重症与危重病例 1.持续高热持续高热3天,伴有剧烈咳嗽,咳脓痰、血痰,或胸痛;天,伴有剧烈咳嗽,咳脓痰、血痰,或胸痛;(一)出现以下情况之一者为重症病例(一)出现以下情况之一者为重症病例 3.神志改变:反应迟钝、嗜睡、躁动、惊厥等;神志改变:反应迟钝、嗜睡、躁动、惊厥等;4.严重呕吐、腹泻,出现脱水表现;严重呕吐、腹泻,出现脱水表现;2.呼吸频率快,呼吸困难,口唇紫绀;呼吸频率快,呼吸困难,口唇紫绀;5.合并肺炎;合并肺炎;6.原有基础疾病明显加

    17、重。原有基础疾病明显加重。16四、诊断及鉴别诊断四、诊断及鉴别诊断诊断:重症与危重病例诊断:重症与危重病例 1.呼吸衰竭;呼吸衰竭;(二)出现以下情况之一者为危重病例(二)出现以下情况之一者为危重病例 3.脓毒性休克;脓毒性休克;4.多脏器功能不全;多脏器功能不全;2.急性坏死性脑病;急性坏死性脑病;5.出现其他需进行监护治疗的严重临床情况。出现其他需进行监护治疗的严重临床情况。17四、诊断及鉴别诊断四、诊断及鉴别诊断鉴别诊断:鉴别诊断:(二)其他类型上呼吸道感染(二)其他类型上呼吸道感染:包括急性咽炎、扁桃体炎、鼻炎包括急性咽炎、扁桃体炎、鼻炎和鼻窦炎。感染与症状主要限于相应部位。局部分泌物

    18、流感病原学检和鼻窦炎。感染与症状主要限于相应部位。局部分泌物流感病原学检查阴性。查阴性。(一)普通感冒(一)普通感冒:流感的全身症状比普通感冒重;追踪流行病学流感的全身症状比普通感冒重;追踪流行病学史有助于鉴别;普通感冒的流感病原学检测阴性,或可找到相应的感史有助于鉴别;普通感冒的流感病原学检测阴性,或可找到相应的感染病原证据。染病原证据。(三)其他下呼吸道感染(三)其他下呼吸道感染:流感有咳嗽症状或合并气管流感有咳嗽症状或合并气管-支气管支气管炎时需与急性气管炎时需与急性气管-支气管炎相鉴别;合并肺炎时需要与其他肺炎,支气管炎相鉴别;合并肺炎时需要与其他肺炎,包括细菌性肺炎、衣原体肺炎、支原

    19、体肺炎、病毒性肺炎、真菌性肺包括细菌性肺炎、衣原体肺炎、支原体肺炎、病毒性肺炎、真菌性肺炎、肺结核等相鉴别。根据临床特征可作出初步判断,病原学检查可炎、肺结核等相鉴别。根据临床特征可作出初步判断,病原学检查可资确诊。资确诊。18五、治疗五、治疗(一)、基本治疗(一)、基本治疗 2.住院治疗标准(满足下列标准住院治疗标准(满足下列标准1条或条或1条以上):条以上):1.对临床诊断病例和确诊病例应尽早隔离治疗。对临床诊断病例和确诊病例应尽早隔离治疗。(1)妊娠中晚期妇女。)妊娠中晚期妇女。(2)基础疾病明显加重,如:慢性阻塞性肺疾病、糖尿病、慢性)基础疾病明显加重,如:慢性阻塞性肺疾病、糖尿病、慢

    20、性心功能不全、慢性肾功能不全、肝硬化等。心功能不全、慢性肾功能不全、肝硬化等。(3)符合重症或危重流感诊断标准。)符合重症或危重流感诊断标准。(4)伴有器官功能障碍。)伴有器官功能障碍。3.非住院患者居家隔离,保持房间通风。充分休息,多饮水,饮非住院患者居家隔离,保持房间通风。充分休息,多饮水,饮食应当易于消化和富有营养。密切观察病情变化,尤其是儿童和老年食应当易于消化和富有营养。密切观察病情变化,尤其是儿童和老年患者。患者。19五、治疗五、治疗(一)、基本治疗(一)、基本治疗 4.流感病毒感染高危人群容易引发重症流感,尽早抗病毒治疗可流感病毒感染高危人群容易引发重症流感,尽早抗病毒治疗可减轻

    21、流感症状,缩短流感病程,降低重症流感的病死率。减轻流感症状,缩短流感病程,降低重症流感的病死率。5.避免盲目或不恰当使用抗菌药物。仅在流感继发细菌性肺炎、避免盲目或不恰当使用抗菌药物。仅在流感继发细菌性肺炎、中耳炎和鼻窦炎等时才有使用抗生素的指征。中耳炎和鼻窦炎等时才有使用抗生素的指征。6.儿童忌用阿司匹林或含阿司匹林药物以及其他水杨酸制剂。儿童忌用阿司匹林或含阿司匹林药物以及其他水杨酸制剂。20五、治疗五、治疗(二)、对症治疗(二)、对症治疗 高热者可进行物理降温,或应用解热药物。咳嗽咳痰严重者给予高热者可进行物理降温,或应用解热药物。咳嗽咳痰严重者给予止咳祛痰药物。根据缺氧程度可采用鼻导管

    22、、开放面罩及储氧面罩进止咳祛痰药物。根据缺氧程度可采用鼻导管、开放面罩及储氧面罩进行氧疗。行氧疗。21五、治疗五、治疗(三)抗病毒治疗(三)抗病毒治疗 1.抗流感病毒治疗时机抗流感病毒治疗时机 重症流感高危人群及重症患者,应尽早(发病重症流感高危人群及重症患者,应尽早(发病 48h 内)给予抗内)给予抗流感病毒治疗,不必等待病毒检测结果;如果发病时间超过流感病毒治疗,不必等待病毒检测结果;如果发病时间超过 48 h,症状无改善或呈恶化倾向时也应进行抗流感病毒治疗。症状无改善或呈恶化倾向时也应进行抗流感病毒治疗。无重症流感高危因素的患者,发病时间不足无重症流感高危因素的患者,发病时间不足 48

    23、h,为缩短病程、,为缩短病程、减少并发症也可以抗病毒治疗。减少并发症也可以抗病毒治疗。发病发病 48 h 内进行抗病毒治疗可减少流感并发症、降低住院患者内进行抗病毒治疗可减少流感并发症、降低住院患者的病死率、缩短住院时间,发病时间超过的病死率、缩短住院时间,发病时间超过 48 h 的重症患者依然能从的重症患者依然能从抗病毒治疗中获益。抗病毒治疗中获益。22五、治疗五、治疗(三)抗病毒治疗(三)抗病毒治疗 2.抗流感病毒药物抗流感病毒药物:神经氨酸酶抑制剂(:神经氨酸酶抑制剂(NAI)对甲型、乙型流)对甲型、乙型流感均有效。感均有效。1岁及以上年龄的儿童应根据体重给药:体重不足岁及以上年龄的儿童

    24、应根据体重给药:体重不足15Kg者,予者,予30mg每日每日2次;体重次;体重1523Kg者,予者,予45mg每日每日2次;体重次;体重2340Kg者,予者,予60mg每日每日2次;体重大于次;体重大于40Kg者,予者,予75mg每日每日2次。对次。对于吞咽胶囊有困难的儿童,可选用奥司他韦颗粒剂。于吞咽胶囊有困难的儿童,可选用奥司他韦颗粒剂。对用药过程中无效或病情加重的患者,要注意是否出现耐药。对用药过程中无效或病情加重的患者,要注意是否出现耐药。(1)奥司他韦:)奥司他韦:成人剂量每次成人剂量每次75mg,每日,每日2次,疗程次,疗程5天,重症病例剂量可加倍,天,重症病例剂量可加倍,疗程可延

    25、长。肾功能不全者要根据肾功能调整剂量。疗程可延长。肾功能不全者要根据肾功能调整剂量。23五、治疗五、治疗(三)抗病毒治疗(三)抗病毒治疗 (2)扎那米韦:)扎那米韦:适用于于成人及适用于于成人及7岁以上青少年,用法:每日岁以上青少年,用法:每日2次,间隔次,间隔12小时;小时;每次每次10mg(分两次吸入)。但吸入剂不建议用于重症或有并发症的(分两次吸入)。但吸入剂不建议用于重症或有并发症的患者。患者。(3)帕拉米韦:)帕拉米韦:成人用量为成人用量为300600mg,小于,小于30d新生儿新生儿6mg/kg,31-90d婴儿婴儿8mg/kg,91d-17岁儿童岁儿童10mg/kg,静脉滴注,每

    26、日静脉滴注,每日1次,次,15天,重天,重症病例疗程可适当延长。目前临床应用数据有限,应严密观察不良反症病例疗程可适当延长。目前临床应用数据有限,应严密观察不良反应。应。离子通道离子通道M2阻滞剂金刚烷胺和金刚乙胺仅对甲型流感病毒有效,阻滞剂金刚烷胺和金刚乙胺仅对甲型流感病毒有效,但目前监测资料显示甲型流感病毒对其耐药,不建议使用。但目前监测资料显示甲型流感病毒对其耐药,不建议使用。24五、治疗五、治疗(四)重症病例的治疗(四)重症病例的治疗 治疗原则:积极治疗原发病,防治并发症,并进行有效的器官功治疗原则:积极治疗原发病,防治并发症,并进行有效的器官功能支持。能支持。1.如出现低氧血症或呼吸

    27、衰竭,应及时给予相应的治疗措施,包如出现低氧血症或呼吸衰竭,应及时给予相应的治疗措施,包括氧疗或机械通气等。括氧疗或机械通气等。2.合并休克时给予相应抗休克治疗。合并休克时给予相应抗休克治疗。3.出现其他脏器功能损害时,给予相应支持治疗。出现其他脏器功能损害时,给予相应支持治疗。4.出现继发感染时,给予相应抗感染治疗。出现继发感染时,给予相应抗感染治疗。25五、预防五、预防(一)疫苗接种(一)疫苗接种 接种流感疫苗是预防流感最有效的手段,可以显著降低接种者罹接种流感疫苗是预防流感最有效的手段,可以显著降低接种者罹患流感和发生严重并发症的风险。推荐老年人、儿童、孕妇、慢性病患流感和发生严重并发症

    28、的风险。推荐老年人、儿童、孕妇、慢性病患者和医务人员等流感高危人群,应该每年优先接种流感疫苗。患者和医务人员等流感高危人群,应该每年优先接种流感疫苗。(二)药物预防(二)药物预防 药物预防不能代替疫苗接种,只能作为没有接种疫苗或接种疫苗药物预防不能代替疫苗接种,只能作为没有接种疫苗或接种疫苗后尚未获得免疫能力的重症流感高危人群的紧急临时预防措施。可使后尚未获得免疫能力的重症流感高危人群的紧急临时预防措施。可使用奥司他韦、扎那米韦等。用奥司他韦、扎那米韦等。26五、预防五、预防(三)一般预防措施(三)一般预防措施 保持良好的个人卫生习惯是预防流感等呼吸道传染病的重要手段保持良好的个人卫生习惯是预

    29、防流感等呼吸道传染病的重要手段。主要措施包括:主要措施包括:1、增强体质和免疫力增强体质和免疫力;2、勤洗手;、勤洗手;3、保持环境清洁和通风;尽量减少到人群密集场所活动,避免、保持环境清洁和通风;尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者接触呼吸道感染患者;4、保持良好的呼吸道卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛、保持良好的呼吸道卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,尽量避免触摸眼睛、鼻或口巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,尽量避免触摸眼睛、鼻或口;5、出现呼吸道感染症状应居家休息,及早就医。出现呼吸道感染症状应居家休息,及早就医。27THANKS28

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